Тема 9: «Конституционно-правовой статус Правительства РФ»
Семинар 1: «Особенности правового статуса правительства как высшего органа исполнительной власти»
1. Вопросы для подготовки по изучаемой теме
1) Обозначьте место правительства в системе органов государственной власти.
2) Проанализируйте порядок формирования и структуру правительства в мировой конституционной практике.
3) Полномочия правительства как высшего органа исполнительной власти в мировой конституционной практике.
2. Интерактивные формы работы на семинаре:
3. Материалы для проведения текущего контроля за освоением материала семинара:
4. Темы для подготовки докладов (рефератов), сообщений:
1) Особенности взаимодействия правительства и парламента: российская практика и зарубежный опыт
2) Особенности структуры Правительства Великобритании
УО, Д НИР
|
ОК-1
ПК-5
|
38
|
2
|
1
|
Семинар 2: «Особенности правового статуса Правительства РФ»
1. Вопросы для подготовки по изучаемой теме
1) Обозначьте место Правительства РФ в системе государственной власти России.
2) Определите конституционно-правовые характеристики Правительства РФ.
3) Проанализируйте основные принципы деятельности Правительства РФ.
4) Дайте характеристику порядку формирования Правительства РФ.
5) Проанализируйте структуру, состав, аппарат Правительства РФ.
6) Охарактеризуйте порядок организации деятельности Правительства РФ.
7) Дайте характеристику порядку формирования Правительства РФ.
8) Проанализируйте структуру, состав, аппарат Правительства РФ.
9) Охарактеризуйте порядок организации деятельности Правительства РФ.
2. Интерактивные формы работы на семинаре:
3. Материалы для проведения текущего контроля за освоением материала семинара:
Компетентностно-ориентированные задания
1.Подобрать и проанализировать правовые позиции Конституционного Суда РФ о полномочиях Правительства Российской Федерации и его ответственности.
2.По материалам официального сайта Правительства Российской Федерации подготовить
обзор практики реализации им своих полномочий.
3. Составить проект постановления Правительства Российской Федерации по указанному вопросу.
4. Темы для подготовки докладов (рефератов), сообщений:
1) Участие Правительства РФ в законодательном процессе
2)Контрольные полномочия Правительства РФ
3) Особенности проведения заседаний Правительства РФ
|
УО, Д,НИР
|
ОК-1
ПК-5
|
39
|
2
|
1
|
Тема 10: «Конституционные основы судебной системы Российской Федерации»
Семинар 2: «Конституционные основы судебной системы Российской Федерации»
1. Вопросы для подготовки по изучаемой теме
1) Охарактеризуйте конституционные основы судебной системы Российской Федерации. Самостоятельность судебной власти и ее соотношение с законодательной и исполнительной властями.
2) Определите особенности правового регулирования деятельности мировых судей в Российской Федерации.
3) Определите особенности правового регулирования деятельности органов прокуратуры.
2. Интерактивные формы работы на семинаре:
3. Материалы для проведения текущего контроля за освоением материала семинара:
Компетентностно-ориентированные задания
1.Составить схему судебной системы Российской Федерации.
2.Подобрать и проанализировать правовые позиции Конституционного Суда РФ о судебной власти.
3.Привести примеры, свидетельствующие о нарушении конституционных принципов правосудия и построить функциональную модель восстановления этих принципов.
4.Изучить и сравнить законы нескольких субъектов РФ о порядке назначения и обеспечения деятельности мировых судей.
5.Составить экспертное заключение о соответствии закона субъекта РФ, связанного с назначением и обеспечением мировых судей, Конституции Российской Федерации и федеральным законам.
6. По материалам сайтов подготовить обзор о доступности информации о деятельности судов.
4. Темы для подготовки докладов (рефератов), сообщений:
1) Правовой статус Следственного комитета РФ
2) Соотношение полномочий Прокуратуры РФ и Следственного комитета РФ.
|
УО, Д НИР
|
ОК-1
ПК-5
|
40
|
2
|
1
|
Семинар 2: «Конституционный Суд Российской Федерации как орган конституционного контроля»
1. Вопросы для подготовки по изучаемой теме
1) Определите понятие, объекты, субъекты и виды конституционного надзора (контроля).
2) Охарактеризуйте порядок формирования Конституционного Суда РФ.
3) Проанализируйте полномочия Конституционного Суда РФ.
4) Охарактеризуйте особенности правового статуса судей Конституционного Суда.
5) Определите особенности структуры и организации деятельности Конституционного Суда.
6) Проанализируйте виды решений Конституционного Суда РФ.
7) Дайте характеристику правовому регулированию деятельности конституционных (уставных) судов субъектов РФ.
2. Интерактивные формы работы на семинаре:
3. Материалы для проведения текущего контроля за освоением материала семинара:
Компетентностно-ориентированные задания
1. Составить проект конституционной жалобы по заданной фабуле.
2. Подготовить обзор правовых позиций Конституционного Суда РФ по вопросам обращения с конституционной жалобой граждан.
3.Подготовить юридическую консультацию о порядке обращения в Конституционный Суд РФ.
4. Темы для подготовки докладов (рефератов), сообщений:
1) Конституционный контроль (надзор) в мировой практике
2) Проанализируйте последние изменения правового статуса Конституционного Суда РФ
|
УО, Д НИР
|
ОК-1
ПК-5
|
40
|
2
|
1
|
Семинар 5: «Особенности организации конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации»
1. Вопросы для подготовки по изучаемой теме
1) Дайте характеристику правовому регулированию деятельности конституционных (уставных) судов субъектов РФ.
2) Обозначьте особенности правового регулирования формирования конституционных (уставных) судов субъектов РФ
3) Охарактеризуйте особенности формирования и правового статуса судей конституционных (уставных) судов субъектов РФ.
2. Интерактивные формы работы на семинаре:
3. Материалы для проведения текущего контроля за освоением материала семинара:
4. Темы для подготовки докладов (рефератов), сообщений:
1) Особенности организации конституционного контроля на уровне субъектов федерации : мировая практика
|
УО, Д НИР
КОЗ
|
ОК-1
ПК-5
|
41
|
2
|
1
|
Тема 11: «Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации»
Семинар 1: «Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации»
1. Вопросы для подготовки по изучаемой теме
1) Обозначьте понятие и основные принципы местного самоуправления в российской и мировой конституционной практике
2) Охарактеризуйте мировую практику структурирования систем местного самоуправления.
2. Интерактивные формы работы на семинаре:
3. Материалы для проведения текущего контроля за освоением материала семинара:
4. Темы для подготовки докладов (рефератов), сообщений:
1)Формы прямого волеизъявления граждан на муниципальном уровне в мировой практике
2) Сравнительная характеристика федерального, регионального и местного референдума.
3) Особенности конституционно-правовой ответственности главы муниципального образования
4) Особенности конституционно-правовой ответственности представительного органа местного самоуправления
|
УО, Д НИР
КОЗ
|
ОК-1
ПК-5
|
41
|
2
|
2
|
Семинар 2:«Гарантии деятельности органов местного самоуправления»
1. Вопросы для подготовки по изучаемой теме
1) Охарактеризуйте конституционные гарантии местного самоуправления.
2) Проанализируйте особенности судебной защиты прав местного самоуправления.
3) Дайте характеристику правового регулированию конституционно-правовой ответственности органов и должностных лиц местного самоуправления.
2. Интерактивные формы работы на семинаре:
3. Материалы для проведения текущего контроля за освоением материала семинара:
Компетентностно-ориентированные задания
1. Составить заявление об обжаловании незаконного муниципального правового акта.
2. Обоснуйте возможность (невозможность) включения органов местного самоуправления в систему государственной власти России
3. На основе федерального, регионального законодательства и муниципальных правовых актов постройте модель организации местной власти в конкретном муниципальном образовании
4. Темы для подготовки докладов (рефератов), сообщений
1. Муниципальное образование как субъект права
2. Государство и местное самоуправление в России: теоретико-правовые основы взаимодействия
|
УО, Д НИР
КОЗ
|
ПК-5
|
|
|
|
Контрольная работа по итогам освоения Модуля 3.
|
|
| |
