Рабочая программа по географии Уровень общего образования(класс) 10-11 класс


НазваниеРабочая программа по географии Уровень общего образования(класс) 10-11 класс
страница5/13
ТипРабочая программа
filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Тема V География мирового хозяйства (9 ч)

1. Мировое хозяйство, его отраслевая и территориальная структура.


Урок -лекция


Мировое хозяйство, основные типы его развития. Отраслевая и территориальная структура хозяйства мира. География основных отраслей


Знать особенности НТР, секторы экономики, основные отрасли мирового хозяйства, технико-экономические и организационно-экономические факторы размещения



Мировое хозяйство, мировой рынок, МРТ, специализация хозяйства, отрасль международной специализации, машинная индустрия. Факторы размещения хозяйства – территории, ЭГП, Природно-ресурсный, транспортный, потребительский, территориальная концентрация, трудовых ресурсов, научного потенциала, экологический; приморское положение, соседское положение, технопарк, технополис.

Австралия, Болгария, Гвинея и др.

Города и экономические «сгустки»: Академ городок, Аппалача, Бостонский комплекс, Гренобль, Донбасс, Зеленоград, Изар - Велли (ФРГ), Китакюсю, Кузбасс, Мидленд, Милан, Париж, Рур, Силезия, Силиконовая долина, Турин, Урал, Цукуба.

Ф.Энгельс, Н.Н. Баранский, И.А. Витвер.

В.О. Ключевский, Н.А. Бердяев, Н.Н. Баранский, Ю.Г. Саушкин, Б. Гейтс

Индивидуальный устный опрос.


§24, с.109 зад.8

1.4. Знать и понимать географические особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства

13.03.

25

2. НТР и Мировое хозяйство.

Комбинированный

Научно-технический прогресс: НТР, военно-техническая революция, наукоемкость, научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы – НИОКР, эволюционный (количественный) и революционный (качественный) пути развития, электронизация, комплексная автоматизация, биотехнологии, космизация, микропроцессоры, робототехника, нетрадиционная энергетика, интернет, геоинформационные системы (ГИС). Структура МХ, стадии развития общества – аграрная (доиндустриальная) индустриальная, информационная (постиндустриальная), секторы хозяйства – первичный, вторичный, третичный (сфера услуг), четвертичный (информационная сфера), модели МХ, центр периферия, полупериферия, территориальная структура хозяйства, старопромышленные районы, колониальная структура хозяйства, депрессивные районы, региональная политика.

Австралия, Великобритания, Корея, Россия, Сингапур, США, Франция, Германия, Швеция, Япония.

Глобализация, транснационализация,ТНК –транснациональные корпорации, международная экономическая интеграция, зона свободной торговли, антиглоболисты, международные экономические организации – региональные и отраслевые.

Дж.Атанасов (США – создатель первой ЭВМ), Дж.Килби (США – создатель первых интегральных микросхем), М.Э. Гофф (США – создатель микропроцессора), Н.Басов, А. Прохоров (СССР), Ч.Таунс (США) (создатели лазера), Дж.Фон Нейман (США – автор принципов функционирования компьютеров), Као и Хокэма (Япония – авторы идеи волоконно-оптической связи), С. Возняк и С.Джибс (США – создатели первых персональных компьютеров «эппл») С.П. Королев В.Фон Браун, Б.Гейтс К.Чапек, Н.Винер, Т.Бернэрс-Ли (США – автор концепции интернета)

Фронтальная беседа

Записи в тетрадях




20.03.


26

3.Международное географическое разделение труда.

Урок -лекция


Производственной и непроизводственной сферы регионов различной специализации. Мировая торговля и туризм. Основные международные транспортные магистрали и транспортные узлы. Международная специализация крупнейших стран, интеграционные отраслевые и региональные союзы. Ведущие страны –экспортёры основных видов продукции. География мировых валютно-финансовых отношений

Знать: Производственные силыв эпоху НТР, особенности глобализации мировой экономики, место России в мировом хозяйстве. Понятие международное географическое разделение труда, формы мировых хозяйственных связей, роль экономической интеграции.
Уметь определять обеспеченность стран отдельными природными ресурсами, их рациональное использование,

уметь определять страны, являющееся крупнейшими экспортёрами и импортёрами важнейших видов промышленных и с/хозяйственной продукции .


Индивидуальный устный опрос.


§25,собщения «Крупнейшие ТЭС», «Крупнейшие ГЭС» , «Страны получающие большую чатсь энегрии на АЭС», «Альтернативные ЭС».

1.5. Знать и понимать специализацию стран в системе международного географического разделения труда

1.9. Знать и понимать особенности основных отраслей хозяйства

1.4. Знать и понимать географические особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей

3.2.Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для выявления, описания и объяснения разнообразных явлений (текущих событий и ситуаций) в окружающей среде на основе их географической и геоэкологической экспертизы

4 чет 03.04.

27

4.Топливно – энергетическая промышленность. Горнодобывающая промышленность мира.

Урок самостоятельного добывания знаний




Отрасли МХ – старые, новые, новейшие; промышленные районы, топливно – энергетический комплекс, энергетика, топливная промышленность, топливно – энергетический баланс, мировой энергетический кризис, шельф, ОПЕК, «нефтяные мосты», «Угольные мосты», карьерная добыча угля, шахты, сжиженный газ. «Авангардная тройка», электроэнергетика, электрификация топливно-энергетического баланса, типы электростанций – тепловые, гидро- (гидроаккумулирующие), атомные, геотермальные, приливные, солнечные, ветровые, нетрадиционные (альтернативные) источники энергии.

Регионы: Ближний Восток, Западная Европа, Западная Сибирь, Персидский залив, Северная Африка, Юго – Восточная Азия; названия:

«Арамко», «Мобил», «Ройял Датч – Шелл», «Экссон». Электростанции: «Итайпу», «Гури», «Гранд-Кули», Саяно-Шушенская, Красноярская «Фукусима», Чернобыльская, Игналинская, Дампьер, Обнинская

Индивидуальный устный опрос.


§26, вспомнить из курса 9 класса факторы размещения металлургии, машиностроения. Хим. Промышленности.

10.04

28

5. Обрабатываю щая промышленность. Металлургия и машиностроение мира. Химическая, лесная и текстильная промышленности.

Практическая работа №4
«Составление  экономико-географической  характеристики  одной  из  отраслей  мирового  хозяйства»

(оценочная.)


Урок - практикум

Металлургия – черная и цветная, железорудные бассейны, бокситы, глинозем, ферросплавы, электросталеплавление, редкие металлы. Специализация, кооперирование, машиностроение - металлоемкое, трудоемкое, наукоемкое, точное и сложное, электроника, электротехника, приборостроение, станкостроение, транспортное, автомобилестроение, авиастроение, судостроение. Энергетическое, с/х. Химическая промышленность, отрасли хим. пром-ти – горно-химическая, основная химия, химия удобрения, химия органического синтеза, фармацевтика, нефтехимия, сложная химия, бытовая химия. Лесная и деревообрабатывающая пром-ть, Северный и Южный лесные пояса, недревесное сырье, деловая древесина, пиломатериалы, целлюлозно-бумажная пром-ть, легкая, текстильная, швейная, обувная отрасли, мода.

Регионы: Лотарингия, Медный пояс, п-ов Йорк, Рур, Саар, Приозерье, Урал, Донбасс, Кривой Рог, Балтимор; Месторождения: Хаммерсли (Австралия), Каражас (Бразилия) города: Вольфсбург, Детройт, Лос-Анджелес, Мюнхен, Нижний Новгород, Сиэтл, Шанхай.

Фирмы и компании: «Аэроспасьяль», «Боинг», «Браун», «Вольво», «Дженерал Моторс», «Дженерал Дайнемикс», «Дженерал электрик», «Зингер», «ИБМ», «Майкрософт», «Мицубиси», «Пежо», «Рено», «Самсунг», «Сименс», «Сони», «Тойота», «Фиат», «Филипс», «Форд», «Фольксваген», «Хенде».

Н.-Ж.Кюньо, Дж. Стефенсон, А.Ф.Можайский, Т.Эдисон, С.О.Макаров, У. и О.Райт, Р. Дизель, И.Сикорский, Г.Даймлер, К. Бенц, Ф.А. Блинов, Г.Форд.
А.Нобель, Д.И. Менделеев, С.В. Лебедев, А. Флеминг. Дж. Уайт, П. Карден, П. Раббан, К. Клейн, К. Лагерфельд, К.Диор

Практическая работа

§27, с.126зад.1-8

1.5. Знать и понимать специализацию стран в системе международного географического разделения труда

1.9. Знать и понимать особенности основных отраслей хозяйства

1.4. Знать и понимать географические особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей

17.04.

29

6. Сельское хозяйство мира

П/Р «Определение стран – экспортеров основных видов сельскохозяйственной продукции». (тренировочная)

Комбинированный с элементами практической работы




Уметь характеризовать особенности размещения отраслей промышленности и с/хозяйства, определять факторы размещения ведущих отраслей промышленности, оценивать обеспеченность отдельных регионов природными трудовыми ресурсами

с/х, растениеводство, животноводство, рыболовство, товарное с/х, потребительское с/х, аграрные отношения, агропромышленный комплекс, агробизнес, «зеленая революция», ирригация, латифундии, биотехнологии, селекция, орошаемое земледелие, «коровье бешенство», трансгенные продукты.

А.Т. Болтов, И.В. Мичурин, Н.И. Вавилов, Н. Борлоуг (лауреат Нобелевской премии, автор высокоурожайных сортов пшеницы), ФАО, Международный центр по улучшению сортов пшеницы и кукурузы.

Индивидуальный устный опрос.


§28, с. 138 зад.

10


1.5. Знать и понимать специализацию стран в системе международного географического разделения труда

1.9. Знать и понимать особенности основных отраслей хозяйства

1.4. Знать и понимать географические особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей


24.04.

30

7. Транспорт мира


Комбинированный




Транспорт, виды транспорта: сухопутный, морской, речной, ж/д, автомобильный, авиационный, трубопроводный, электрический, грузооборот, пассажирооборот, грузопотоки, суда-ролкеры, лихтеровозы, контейнеризация, контейнеровозы, транспортные мосты, морские порты, аэропорты, густота транспортной сети, тоннаж флота, «удобный флаг».

Морские порты: Гамбург, Гавр, Гонконг,Иокогама, Кобе, Марсель, Нагоя, Нью-Орлеан, Нью-Йорк, Рас-Таннура, Пусан, Роттердам, Сингапур, Шанхай; Аэропорты: Чикаго ( О Хара), Атланта, Даллас, Лос-Анджелес, Нью-Йорк (Кеннеди), Лондон (Хитроу), Париж (Орли), Токио (Ханеда); морские проливы: Ла-Манш, Босфор, Гибралтарский, Зунд, Малаккский; морские и речные каналы: Суэцкий, Беломоро-Балтийский, Береговой, Великий Китайский, Кильский, Панамский.

Работа с картами

§29 с. 138 зад.

11

08.05.

31

8. Международные экономические связи


Урок – семинар







Всемирные экономические отношения (ВЭО) (международные экономические связи), Международные экономические отношения (МЭО), новый мировой экономический порядок, открытая экономика, свободная экономическая зона (СЭЗ), мировая торговля, международные услуги, торговый баланс, международная специализация и кооперирование, международные финансовые отношения, валютный рынок, инвестиции, кредиты, оффшорные зоны, научно – техническое сотрудничество, ноу – хау, инжиниринг, товарный знак (брэнд) патент, лицензия, консалтинг, финансово – кредитные отношения между государствами.

В.В.Путин, Д.Буш, Д Сорос, У, Баффет, Р.Перельман, МВФ,МБРР, ВТО.

Индивидуальный устный опрос.

Работа с картами атласа

§30, подготовка к контрольной работе

15.05

32

9Промежутоная аттестация контрольная работа №4 за курс географии 10 класс.

Урок контроля







к/р

Повторить номенклатуру

22.05.

29.05

33

34

Резерв времени 2 ч

Повторение изученного материала в 10 классе

Обобщающий










Работа с картами атласа Индивидуальный устный опрос.


Записи в тетрадях




































1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Рабочая программа по географии Уровень общего образования(класс) 10-11 класс iconРабочая программа по географии 11 класс
Федеральным базисным учебным планом (утвержденным приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004г №1312), на основе Примерной...

Рабочая программа по географии Уровень общего образования(класс) 10-11 класс iconРабочая программа по географии 10 класс базовый уровень
В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира» 10 класс. М., «Просвещение», 2010. (Допущены Министерством образования...

Рабочая программа по географии Уровень общего образования(класс) 10-11 класс iconРабочая программа По предмету «География» 11 класс
Примерной программы среднего (полного) общего образования по географии (базовый уровень) «География мира» (X – XI классы)

Рабочая программа по географии Уровень общего образования(класс) 10-11 класс iconРабочая программа по английскому языку 10 класс
Рабочая программа разработана на основе: Примерной программы общего среднего образования по иностранным языкам (английский язык)...

Рабочая программа по географии Уровень общего образования(класс) 10-11 класс iconРабочая программа по английскому языку уровень общего образования...
Программа предназначена для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями российских стандартов...

Рабочая программа по географии Уровень общего образования(класс) 10-11 класс iconРабочая программа по географии для 10 класса (базовый уровень) Программа разработана на основе
Программа разработана на основе авторской программы к учебнику В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира. 10...

Рабочая программа по географии Уровень общего образования(класс) 10-11 класс iconПояснительная записка 7 класс Адаптированная рабочая программа 7...
Данная программа составлена на основе «Программы для основного общего образования по географии. География. Рабочие программы. Предметная...

Рабочая программа по географии Уровень общего образования(класс) 10-11 класс iconРабочая программа по географии Класс 10 11
Содержание с

Рабочая программа по географии Уровень общего образования(класс) 10-11 класс iconРабочая учебная программа английский язык (наименование учебного...
Управление образования администрации муниципального образования «Холмский городской округ» муниципальное бюджетное общеобразовательное...

Рабочая программа по географии Уровень общего образования(класс) 10-11 класс iconРабочая программа по предмету «География» Класс
Рабочая программа по географии для 6 — 9 классов разработана в соответствии со следующими нормативными документами

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск