СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы дисциплины, виды учебной деятельности
№
п/п
|
Наименование раздела
(формулировки изучаемых вопросов)
|
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах)
|
Л
|
ЛР
|
ПЗ
|
СРС
|
Всего
|
1
|
2
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
1
|
Мир работы
|
|
6
|
|
50
|
56
|
2
|
Постоянная и временная работа
|
|
8
|
|
50
|
58
|
3
|
История компании
|
|
8
|
|
54
|
62
|
4
|
Международный бизнес
|
|
8
|
|
55
|
63
|
|
Итого
|
|
30
|
|
200
|
239
контроль – 13:
зачет (1 семестр) – 4
экзамен (2 семестр) - 9
|
Содержание дисциплины, структурированное по разделам (темам)
Название Раздела 1: Мир работы
Требования к результатам освоения раздела: знать, уметь, владеть (код контролируемой компетенции): ОПК 1: З.1, У.1, В.1
Содержание раздела: Обучение. Должностные обязанности. Работа и отдых. Знакомство. Анкетные данные. Лучший по профессии.
План лабораторных работ
Лабораторная работа 1 (2 часа)
Введение и закрепление лексики раздела 1 (Книга для учителя, стр. 13 )
Выполнение лексических упражнений 1-5, стр..6-7 (Книга для студента)
Аудирование текста 1.1 “What does your job involve?” (Что включают ваши должностные обязанности?), стр 7 (Книга для студента)
Выполнение заданий по прослушанному тексту: упр. 6, стр 7 (Книга для студента)
Лабораторная работа 2 (1 час)
Повторение грамматики (The Present Simple)
Выполнение грамматических упражнений 1-2, стр..8 (Книга для студента)
Выполнение лексического упражнения 3, стр.9 (Книга для студента)
Составление диалогов по теме «Работа и отдых»: упр. 4-5, стр. 9 (Книга для студента)
Лабораторная работа 3 (2 часа)
Введение и отработка разговорных формул по теме «Знакомство»
Выполнение лексических упражнений 1-4, стр.10 по теме «Знакомство» (Книга для студента)
Аудирование текста 1.2, стр 10 (Книга для студента)
Выполнение лексических упражнений и составление диалогов по теме «Анкетные данные», упр.6-10, стр. 11 (Книга для студента)
Лабораторная работа 4 (1 час)
Выполнение упражнения на коррекцию ошибок: упр. 1, стр. 12 (Книга для студента)
Аудирование текста 1.3, упр. 2, стр. 12 и выполнение упражнений по тексту: упр. 3 и 5, стр. 12 (Книга для студента)
Выполнение лексического упражнения: упр. 4, стр. 12 (Книга для студента)
Работа над текстом “Employee of the Year” (Лучший по профессии): упр. 6-7, стр. 13 (Книга для студента)
Чтение коротких текстов: упр.1-5, стр. 14-15, упр. 1-3, стр. 15 (Книга для студента)
Самостоятельная работа
|
Инвариантная часть
|
Вариативная часть
|
Работа над лексикой
Чтение текста “Careers Advice”: упр. 1, стр.5 (3)
Выполнение упражнений по тексту: упр. 2, 3, стр. 5 (3)
|
Составление кроссворда на изученную лексику.
|
Закрепление грамматического материала (Present Simple): упр. 4, 5, стр. 6 (3)
Выполнение лексико-грамматических упражнений: упр. 6, 7, стр. 6 (3)
|
Подготовка презентации на тему «Образование, значение и употребление Present Simple».
|
Выполнение лексико-грамматических упражнений: упр. 1-5, стр. 7 (3)
Составление рассказа на тему «Работа и отдых».
|
Составление словаря лексического минимума по теме «Работа и отдых».
|
Выполнение лексико-грамматических упражнений: упр. 6-7, стр. 8 (3)
Составление диалога на тему «Знакомство».
|
Составление рассказа на тему «Знакомство».
|
Выполнение упражнения на коррекцию ошибок: упр. 8, стр. 8 (3)
Подготовка резюме
|
Составление и заполнение анкеты.
|
Чтение коротких текстов и выполнение заданий по ним: упр. 1-3, стр. 9 (3)
Составление рассказа по теме «Лучший по профессии».
|
Подготовка презентации на тему «Лучший по профессии».
|
Паспорт оценочных средств по разделу
|
Код контролируемой компетенции (или её части) и ее формулировка
|
Наименование оценочного средства
|
ОПК-1: З.1
|
Письменные задания
|
У.1
|
Контрольная работа 1, тест 1
|
В.1
|
Письменные задания, собеседование, тест 1
|
Название Раздела 2: Постоянная и временная работа
Требования к результатам освоения раздела: знать, уметь, владеть (код контролируемой компетенции): ОПК 1: З.1, У.1, В.1
Содержание раздела: Постоянная работа. Временная работа. Планирование и организация встречи. Меморандум.
План лабораторных работ
Лабораторная работа 1 (2 часа)
Введение и закрепление лексики раздела 2 (Книга для учителя, стр. 25)
Аудирование текста 2.1 , стр 16 (Книга для студента)
Выполнение заданий по прослушанному тексту: упр. 1-4, стр. 16 (Книга для студента)
Повторение грамматики (The Present Continious)
Выполнение грамматических упражнений 5-7, стр..17 (Книга для студента)
Лабораторная работа 2 (2 часа)
Чтение текста “Temping is Learning” (Временная работа – приобретение опыта): стр. 18 (Книга для студента)
Выполнение упражнений по тексту: упр. 1-2, стр. 18 (Книга для студента)
Закрепление лексики по теме «Временная работа»: упр. 3-5, стр. 19 (Книга для студента)
Составление диалогов по теме «Временная работа»
Лабораторная работа 3 (2 часа)
Аудирование текста 2.2 по теме «Планирование и организация встречи»: стр. 20
Выполнение заданий по прослушанному тексту: упр. 1-5, стр. 20-21 (Книга для студента)
Выполнение письменных заданий по теме «Планирование и организация встречи»: упр. 6-7, стр. 21
Написание электронного письма: упр. 8, стр. 21 (Книга для студента)
Лабораторная работа 4 (2 часа)
Повторение грамматики (Употребление предлогов времени)
Выполнение грамматических упражнений 1-5, стр.22-23 (Книга для студента)
Аудирование текста 2.3: упр. 6, стр. 23 (Книга для студента)
Написание делового письма: упр. 7, стр. 23 (Книга для студента)
Выполнение лексических упражнений по теме «Меморандум»: упр. 1-2, стр. 24 (Книга для студента)
Выполнение упражнения на коррекцию ошибок: упр. 3, стр. 25 (Книга для студента)
Самостоятельная работа
|
Инвариантная часть
|
Вариативная часть
|
Чтение текста “New IT Systems for all Staff”: упр. 1, стр.10 (3)
Выполнение упражнений по тексту: упр. 2, 3, стр. 10 (3)
|
Составление рассказа на тему «Постоянная работа».
|
Выполнение лексико-грамматических упражнений: упр. 4-6, стр. 11 (3).
Составление рассказа на тему «Плюсы и минусы временной работы».
|
Составление диалога на тему «Плюсы и минусы временной работы».
|
Выполнение лексико-грамматических упражнений: упр. 1-7, стр. 12-13 (3).
Написание приглашений на семинар (конференцию).
|
Составление плана организации и проведения встречи.
|
Выполнение лексико-грамматических упражнений: упр. 8-10, стр. 13, 1-2, стр. 14 (3)
Подготовка меморандума.
|
Составление словаря лексического минимума по теме «Меморандум».
|
Паспорт оценочных средств по разделу
|
Код контролируемой компетенции (или её части) и ее формулировка
|
Наименование оценочного средства
|
ОПК-1: З.1
|
Письменные задания
|
У.1
|
Контрольная работа 1, тест 1
|
В.1
|
Письменные задания, собеседование, тест 1
|
Название Раздела 3: История компании
Требования к результатам освоения раздела: знать, уметь, владеть (код контролируемой компетенции): ОПК 1: З.1, У.1, В.1
Содержание раздела: Профиль компании. Функционирование компании. Структура компании. Разновидности компаний.
План лабораторных работ
Лабораторная работа 1 (2 часа)
Введение и закрепление лексики раздела 3 (Книга для учителя, стр. 37)
Обсуждение в парах темы «Профиль компании: кафе и рестораны быстрого питания»: упр. 1, стр. 26 (Книга для студента)
Чтение текста “The Man Behind McDonald’s” (Основатель Макдональдс): стр. 26 (Книга для студента)
Выполнение упражнений по тексту: упр. 1-3, стр. 26-27 (Книга для студента)
Лабораторная работа 2 (2 часа)
Повторение грамматики (The Past Simple)
Выполнение грамматических упражнений 4-5, стр..27 (Книга для студента)
Обсуждение в парах темы «Профиль и функционирование компании»: упр. 1-4, стр. 28 (Книга для студента)
Аудирование текста 3.1: упр. 5, стр. 28 (Книга для студента)
Подготовка презентации компании: упр.6-11, стр. 29 (Книга для студента)
Лабораторная работа 3 (2 часа)
Обсуждение в парах темы «Профиль и функционирование компании»: упр. 1-4, стр. 30 (Книга для студента)
Написание пресс-релиза: упр. 5, стр. 31 (Книга для студента)
Аудирование текста 3.2: стр. 31
Выполнение упражнений по тексту: упр. 6-9, стр. 31 (Книга для студента)
Лабораторная работа 4 (2 часа)
Закрепление лексики по теме «Разновидности компаний»: упр. 1-1-2, стр. 32 (Книга для студента)
Аудирование текста 3.3 и выполнение упражнений по тексту: упр. 3-5, стр. 32-33 (Книга для студента)
Чтение текста и выполнение упражнений по тексту: упр. 5-7, стр. 33 (Книга для студента)
Аудирование текста 3.4 и выполнение упражнений по тексту: упр. 1-2, стр. 34-35 (Книга для студента)
Самостоятельная работа
|
Инвариантная часть
|
Вариативная часть
|
Закрепление грамматического материала (Pаst Simple): упр. 1-3, 5, стр. 15 (3)
Чтение текста “Business Giants”: стр.16 (3)
Выполнение упражнений по тексту: упр. 4-7, стр. 16 (3)
|
Подготовка презентации на тему «Образование, значение и употребление Past Simple».
|
Выполнение лексико-грамматических упражнений: упр. 1-2, стр. 17 (3).
Подготовка презентации компании: упр. 3, стр. 17.
Коррекция ошибок: упр. 4, стр. 17.
|
Составление кроссворда на изученную лексику.
|
Выполнение лексико-грамматических упражнений: упр. 5-6, стр. 18 (3).
Составление рассказа о компании (история, функционирование, структура).
|
Составление диалога о компании (история, функционирование, структура).
|
Выполнение упражнений на аудирование: стр. 19 (3).
Повторение лексики: упр. 1-2, стр. 19 (3).
Составление диалога по теме «Разновидности компаний».
|
Составление рассказа по теме «Разновидности компаний».
|
Паспорт оценочных средств по разделу
|
Код контролируемой компетенции (или её части) и ее формулировка
|
Наименование оценочного средства
|
ОПК-1: З.1
|
Письменные задания
|
У.1
|
Контрольная работа 2, тест 2
|
В.1
|
Письменные задания, собеседование, тест 2
|
Название Раздела 4: Международный бизнес
Требования к результатам освоения раздела: знать, уметь, владеть (код контролируемой компетенции): ОПК 1: З.1, У.1, В.1
Содержание раздела: Импорт и экспорт. Деловое общение. Телефонные переговоры. Собеседование: персональные данные.
План лабораторных работ
Лабораторная работа 1 (2 часа)
Введение и закрепление лексики раздела 4 (Книга для учителя, стр. 49)
Обсуждение в парах темы «Импорт и экспорт»: упр. 1-4, стр. 36 (Книга для студента)
Чтение текста “Fashion Industry crisis” (Кризис индустрии моды): упр. 5, стр. 36 (Книга для студента)
Выполнение упражнений по тексту: упр. 6-7, стр. 37 (Книга для студента)
Аудирование текста 4.1 и выполнение упражнений по тексту: упр. 8-12, стр. 37 (Книга для студента)
Лабораторная работа 2 (2 часа)
Повторение грамматики (Модальные глаголы): стр. 38 (Книга для студента)
Выполнение грамматических упражнений 1-4, стр..38-39 (Книга для студента)
Чтение текста “Global Communication” (Глобальное общение): упр. 5, стр. 39 (Книга для студента)
Выполнение упражнений по тексту: упр. 6-8, стр. 39 (Книга для студента)
Лабораторная работа 3 (2 часа)
Обсуждение в парах темы «Деловое общение: телефонные переговоры»: упр. 1-2, стр. 40 (Книга для студента)
Аудирование текста 4.2 и выполнение упражнений по тексту: упр. 3-5, стр. 40-41 (Книга для студента)
Написание делового письма: упр. 6-7, стр. 41 (Книга для студента)
Повторение грамматики (will для выражения предложений и обещаний) и выполнение грамматических упражнений 1-5, стр.42 (Книга для студента)
Лабораторная работа 4 (2 часа)
Аудирование текстов 4.5, 4.6, 4.7 «Телефонные переговоры»: стр. 43 (Книга для студента)
Выполнение упражнений по прослушанным текстам: упр. 6-8, стр. 43 (Книга для студента)
Обсуждение в парах темы «Собеседование: персональные данные»: упр. 1-3, стр. 44-45 (Книга для студента)
Аудирование текста 4.8 и выполнение упражнений по тексту: упр. 4-7, стр. 45 (Книга для студента)
Составление диалогов по изученным темам
Самостоятельная работа
|
Инвариантная часть
|
Вариативная часть
|
Выполнение лексико-грамматических упражнений: упр. 1-2, стр. 20 (3).
Чтение текста: стр.20 (3)
Выполнение упражнений по тексту: упр. 3-5, стр. 20 (3)
|
Составление рассказа по теме «Импорт и экспорт».
|
Закрепление грамматического материала (модальные глаголы): упр. 6-8, стр. 21 (3)
Написание письма-рекламации: упр. 1-4, стр. 22 (3).
|
Подготовка презентации на тему «Модальные глаголы».
|
Закрепление грамматического материала (модальные глаголы): упр. 5-6, стр. 23 (3).
Составление диалогов на тему «Телефонные переговоры»: упр. 7-8, стр. 23 (3).
|
Составление словаря лексического минимума по теме «Телефонные переговоры».
|
Составление диалогов на тему «Собеседование: персональные данные»: упр. 1-3, стр. 24 (3).
Составление рассказа на тему «Международный бизнес».
|
Написание эссе на тему «Международный бизнес».
|
Паспорт оценочных средств по разделу
|
Код контролируемой компетенции (или её части) и ее формулировка
|
Наименование оценочного средства
|
ОПК-1: З.1
|
Письменные задания
|
У.1
|
Контрольная работа 2, тест 2
|
В.1
|
Письменные задания, собеседование, тест 2
|
|
