Скачать 0.96 Mb.
|
Учебная работа (зачетные уроки).
Характеристика студента-практиканта
Ф.И.О. студента, где проходил практику (школа, класс), степень сформированности профессионально-педагогических умений, теоретическая и практическая подготовленность студента к педагогической деятельности, отношение к обязанностям, дисциплинированность, любовь к детям, педагогический такт, педагогическая культура, советы и рекомендации по самосовершенствованию, общая оценка практики. Педагог по физической культуре ___________ Классный руководитель ___________________ Место печати Подпись директора школы_________________ Методист МГПУ _________________________ Приложение 3 Дневник практики Дневник практики содержит: 1. таблица учета и анализа деятельности студента:
2. конспект одного зачетного урока физической культуры.
3. учебно-тематический план. 4. конспект зачетного физкультурно-оздоровительного мероприятия. 5. конспект зачетного тематического мероприятия. Программа практики по дополнительному образованию Автор программы: ст. преподаватель Сунагатова Л.В. Пояснительная записка Практика по дополнительному образованию является неотъемлемой частью учебного процесса по подготовке студентов, обучающихся по специальности 050720 «Физическая культура». Практика направлена на повышение педагогического мастерства студентов, закрепление и углубление знаний, полученных ими в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта работы по изучаемой специальности. Основная цель практики – ознакомление с системой учебно-воспитательной работы государственных, муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей, а также практическое освоение студентами различных видов педагогической деятельности работника дополнительного образования. Задачи практики:
Организация практики Практика по дополнительному образованию организуется факультетом ФКиБЖД совместно с выпускающей кафедрой ТиМФВиС и в соответствии с графиком учебного процесса МГПУ осуществляется в 5 семестре - 3 курса ЗФО, 9 семестре - 5 курса ОФО. Продолжительность практики – 4 недели. Практика проводится в учреждениях дополнительного образования: дворцы, клубы, дома и центры детского творчества, станции юных туристов, центры дополнительного образования детей, детские оздоровительно-образовательные лагеря, ДЮСШ, СДЮШОР. Учебно-методическое руководство практикой осуществляется факультетским и групповыми руководителями (кафедра ТиМФВиС, кафедра психологии, кафедра ППиОТ), назначенными непосредственно по месту прохождения практики. Содержание практики Основным направлением деятельности является самостоятельная учебно-воспитательная работа студентов в течение рабочего дня по расписанию работы секции или кружка учреждения. Содержание деятельности студентов-практикантов в ходе практики максимально приближено к реалиям профессиональной деятельности работника учреждения дополнительного образования. Оно включает в себя 3 составные части: обучающую деятельность, организацию воспитательной работы, методическую и исследовательскую деятельность. Обучающая деятельность
Организация воспитательной работы
Методическая и исследовательская деятельность
Структура практики
Формы отчетности
Приложения Приложение 1 Права и обязанности студентов-практикантов В период прохождения практики в учреждениях дополнительного образования студент обязан:
Студент имеет право на:
Приложение 2 УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА производственной практики по дополнительному образованию студента очной (заочной) формы обучения Мурманского государственного педагогического университета Ф.И.О. __________________________________________________________ Факультет, курс __________________________________________________ Учреждение дополнительного образования ___________________________ Педагог-наставник _______________________________________________ Сроки практики с ____________________ по _________________20___года Воспитательная, физкультурно-оздоровительная работа (зачетные мероприятия)
Учебная работа (зачетные учебно-тренировочные занятия)
Характеристика студента-практиканта
Ф.И.О. студента, где проходил практику, степень сформированности профессионально-педагогических умений, теоретическая и практическая подготовленность студента к педагогической деятельности, отношение к обязанностям, дисциплинированность, любовь к детям, педагогический такт, педагогическая культура, советы и рекомендации по самосовершенствованию, общая оценка практики. Педагог-наставник__________________________ Место печати Подпись директора _________________________ Методист МГПУ___________________________ Групповой руководитель МГПУ______________ Приложение 3 Дневник практики Дневник практики содержит:
4. конспект одного зачетного учебно-тренировочного занятия.
|
«Физическая культура, профессионально-образовательного профиля подготовки – Адаптивная физическая культура» | Физическая культура, утвержденном приказом Министерства образования РФ от «5» апреля 2010 г. №266 и специальности 050142 Адаптивная... | ||
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования | Образовательной целью учебного предмета «Физическая культура» является формирование физической культуры личности учащегося в процессе... | ||
Место производственной практики в учебном процессе и требования к компетенциям магистра после ее прохождения | Учебное пособие предназначено для студентов специальности 050720(51) «Физическая культура» гоу спо «Курганское училище олимпийского... | ||
Задания для самостоятельной работы по иностранному языку для студентов заочного отделения специальностей«организация сурдокоммуникации»,... | Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих... | ||
Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих... | Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |