А. М. Шестерина Психология журналистики Учебное пособие Воронеж 2010 удк ббк

Ключ к методике В таблице для каждого из 20 суждений и избранного ответа на него указано количество баллов, каким оценивается этот ответ. Таблица Порядковый номер суждения Ответы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 а 1 2 5 2 3 5 1 1 5 2 б 4 5 2 1 1 1 5 5 2 1 в 3 2 3 4 2 3 2 3 3 5 г 5 4 1 4 4 3 4 2 2 3 д 1 Ответы 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 а 5 1 5 3 2 5 2 3 2 3 б 2 2 2 2 1 2 1 1 5 1 в 3 5 3 1 4 3 4 2 3 5 г 1 3 .2 5 3 4 2 4 1 4 д 2 Для каждого испытуемого определяется общая сумма баллов, набранных по ответам на все 20 суждений, и на ее основе дела­ются следующие выводы об уровне развития такого качества, как оптимизм (или, соответственно, противоположного качества — пессимизм): 91-100 баллов — чрезмерный оптимизм, не обоснованный ре­альными обстоятельствами жизни и граничащий с некоторым легкомыслием. 76-90 баллов — слегка завышенный, но в общем-то нормаль­ный оптимизм, который, однако, мешает иногда осознавать и ис­правлять недостатки. 61-75 баллов — трезвый реализм, основанный на нормаль­ном оптимизме, который в различных социальных ситуациях до­минирует. 48-60 баллов — трезвый взгляд на мир с довольно часто про­являемым пессимизмом. 36-47 баллов — пессимизм чаще всего берет верх, хотя иног­да проявляются проблески оптимизма. 24-35 баллов — чрезмерный, неисправимый пессимизм, не обоснованный реальными жизненными событиями. 14. Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки) А. Басс разделил понятия агрессии и враждебности и определил последнюю как: "...реакцию, развивающую негативные чувства и негативные оценки людей и событий". Создавая свой опросник, дифференцирующий проявления агрессии и враждебности, А. Басс и А. Дарки выделили следующие виды реакций: 1. Физическая агрессия – использование физической силы против другого лица. 2. Косвенная – агрессия, окольным путем направленная на другое лицо или ни на кого не направленная. 3. Раздражение – готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость). 4. Негативизм – оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов. 5. Обида – зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия. 6. Подозрительность – в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред. 7. Вербальная агрессия – выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы). 8. Чувство вины – выражает возможное убеждение субъекта в том, что он является плохим человеком, что поступает зло, а также ощущаемые им угрызения совести. Опросник состоит из 75 утверждений, на которые испытуемый отвечает "да" или "нет". ОПРОСНИК 1. Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другим. да нет 2. Иногда сплетничаю о людях, которых не люблю. да нет 3. Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь. да нет 4. Если меня не попросят по-хорошему, я не выполню. да нет 5. Я не всегда получаю то, что мне положено. да нет 6. Я не знаю, что люди говорят обо мне за моей спиной. да нет 7. Если я не одобряю поведение друзей, я даю им это почувствовать. да нет 8. Когда мне случалось обмануть кого-нибудь, я испытывал мучительные угрызения совести. да нет 9. Мне кажется, что я не способен ударить человека. да нет 10. Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидаться предметами. да нет 11. Я всегда снисходителен к чужим недостаткам. да нет 12. Если мне не нравится установленное правило, мне хочется нарушить его. да нет 13. Другие умеют почти всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами. да нет 14. Я держусь настороженно с людьми, которые относятся ко мне несколько более дружественно, чем я ожидал. да нет 15. Я часто бываю не согласен с людьми. да нет 16. Иногда мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь. да нет 17. Если кто-нибудь первым ударит меня, я не отвечу ему. да нет 18. Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверями. да нет 19. Я гораздо более раздражителен, чем кажется. да нет 20. Если кто-то воображает себя начальником, я всегда поступаю ему наперекор. да нет 21. Меня немного огорчает моя судьба. да нет 22. Я думаю, что многие люди не любят меня. да нет 23. Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной. да нет 24. Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины. да нет 25. Тот, кто оскорбляет меня и мою семью, напрашивается на драку. да нет 26. Я не способен на грубые шутки. да нет 27. Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются. да нет 28. Когда люди строят из себя начальников, я делаю все, чтобы они не зазнавались. да нет 29. Почти каждую неделю я вижу кого-нибудь, кто мне не нравится. да нет 30. Довольно многие люди завидуют мне. да нет 31. Я требую, чтобы люди уважали меня. да нет 32. Меня угнетает то, что я мало делаю для своих родителей. да нет 33. Люди, которые постоянно изводят вас, стоят того, чтобы их "щелкнули по носу". да нет 34. Я никогда не бываю мрачен от злости. да нет 35. Если ко мне относятся хуже, чем я того заслуживаю, я не расстраиваюсь. да нет 36. Если кто-то выводит меня из себя, я не обращаю внимания. да нет 37. Хотя я и не показываю этого, меня иногда гложет зависть. да нет 38. Иногда мне кажется, что надо мной смеются. да нет 39. Даже если я злюсь, я не прибегаю к "сильным" выражениям. да нет 40. Мне хочется, чтобы мои грехи были прощены. да нет 41. Я редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня. да нет 42. Когда получается не по-моему, я иногда обижаюсь. да нет 43. Иногда люди раздражают меня одним своим присутствием. да нет 44. Нет людей, которых бы я по-настоящему ненавидел. да нет 45. Мой принцип: "Никогда не доверять "чужакам". да нет 46. Если кто-нибудь раздражает меня, я готов сказать, что я о нем думаю. да нет 47. Я делаю много такого, о чем впоследствии жалею. да нет 48. Если я разозлюсь, я могу ударить кого-нибудь. да нет 49. С детства я никогда не проявлял вспышек гнева. да нет 50. Я часто чувствую себя как пороховая бочка, готовая взорваться. да нет 51. Если бы все знали, что я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко работать. да нет 52. Я всегда думаю о том, какие тайные причины заставляют людей делать что-нибудь приятное для меня. да нет 53. Когда на меня кричат, я начинаю кричать в ответ. да нет 54. Неудачи огорчают меня. да нет 55. Я дерусь не реже и не чаще чем другие. да нет 56. Я могу вспомнить случаи, когда я был настолько зол, что хватал попавшуюся мне под руку вещь и ломал ее. да нет 57. Иногда я чувствую, что готов первым начать драку. да нет 58. Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо. да нет 59. Раньше я думал, что большинство людей говорит правду, но теперь я в это не верю. да нет 60. Я ругаюсь только со злости. да нет 61. Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть. да нет 62. Если для защиты своих прав мне нужно применить физическую силу, я применяю ее. да нет 63. Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу. да нет 64. Я бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся. да нет 65. У меня нет врагов, которые бы хотели мне навредить. да нет 66. Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает. да нет 67. Я часто думаю, что жил неправильно. да нет 68. Я знаю людей, которые способны довести меня до драки. да нет 69. Я не огорчаюсь из-за мелочей. да нет 70. Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня. да нет 71. Я часто только угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить угрозы в исполнение. да нет 72. В последнее время я стал занудой. да нет 73. В споре я часто повышаю голос. да нет 74. Я стараюсь обычно скрывать свое плохое отношение к людям. да нет 75. Я лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить . да нет Ответы оцениваются по восьми шкалам следующим образом:

Похожие:

	Учебное пособие часть III москва Аквариус «ВитаПолиграф» 2010 удк 69 ббк 38. 2		Учебно-практическое пособие Бузулук 2014 удк 347. 73/76 ббк 67. 404.... Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки «Юриспруденция» (квалификация бакалавр) удк 347. 73/76
	Учебное пособие Передерин С. В. Трудовое право Российской Федерации: учебное пособие / С. В. Передерин; Изд-во Воронеж гос ун-т. Воронеж: Изд-во...		Учебное пособие Краснодар, 2014 г. Удк 658. 8 Ббк Муратова А. Р. Управление продажами: Учебное пособие. Краснодар, 2014 г. – 110 с
	Учебное пособие издание второе, исправленное и дополненное москва... Г75 Грачева Е. Ю., Соколова Э. Д. Финансовое право: Учебное пособие. 2-е изд., испр и доп. М.: Юриспруденция, 2000. 304 с		Учебно-методическое пособие для студентов Под редакцией Н. С. Мендовой... «Педагогика и психология» Пензенского государственного технологического университета О. А. Вагаева
	Учебно-методическое пособие для студентов Под редакцией Н. С. Мендовой... «Педагогика и психология» Пензенского государственного технологического университета О. А. Вагаева		Учебное пособие Москва Российский университет дружбы народов 2013... Б 90 Основы риторики и коммуникации. Нормативный и коммуникативный аспекты современной риторики [Текст] : учебное пособие / М. Б....
	Учебное пособие 2014 г. Удк 000(000. 0) Ббк 00. 000 00000 Б00 Задания для активных методов обучения по теме «Профилактика девиантного поведения молодежи»: учебное пособие / науч ред к пед...		Учебное пособие Москва «Альтаир» 2010 удк 349. 6(470)(075) ббк 67. 407 Я 7 Негосударственное (частное) образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов...