1. описание предлагаемого пакета методик
Скачать 1.16 Mb.
|
2. ИНСТРУМЕНТАРИЙМногофакторный Опросник Лидерства (Bass, B. M., & Avolio, B. J. (1990). Multifactor leadership questionnaire. Palo Alto, CA: Consulting Psychologist Press.) Описание Многофакторный Опросник Лидерства позволяет оценить такую компетенцию как лидерство. При этом методика позволяет определить какой стиль лидерства демонстрирует человек. Лидерство является важной социально-личностной компетенцией поскольку включает в себя как компонент социального влияния, так и личностный ресурс, позволяющий человеку принимать на себя лидерскую роль. Опросник включает в себя 21 утверждение, каждое из которых необходимо оценить по 5-ти бальной шкале. Опросник Инструкция: Этот вопросник содержит описание вашего стиля руководства. Двадцать один описательные высказывания приведены ниже. Судить, насколько часто каждый оператор вам подходит. Слово «другие» может означать ваши последователи, клиентов или членов группы. Шкала 0 = Не на всех 1 = только в то время, 2 = иногда 3 = довольно часто 4 = часто, если не всегда Утверждения 1. Я стараюсь делать так, чтобы другим было мной комфортно. 2. Я могу выразить цель простыми словами и указать что люди должны делать. 3. Я способствую тому, что другие начинаю думать по-новому. 4. Я помогаю другим развиваться. 5. Я говорю другим, что нужно сделать, чтобы достичь намеченного. 6. Я удовлетворен, когда люди делают все так, как было спланировано. 7. Я стремлюсь к тому, чтобы другие продолжали работать так же, как всегда. 8. Люди верят в меня. 9. Я показываю людям привлекательность результата, который мы должны достичь. 10. Я помогаю другим увидеть новые способы решения задач. 11. Я говорю людям, что я думаю об их работе. 12. Я стремлюсь к тому, чтобы люди получили признание / награды, когда достают своих целей. 13. Пока все работает, я не пытаюсь что-то менять. 14. Я не вмешиваюсь в то, как работаю другие люди. 15. Люди гордятся тем, что связаны со мной. 16. Я могу помочь другим найти смысл в их работе 17. Я помогаю другим переосмыслить идеи, которые в которых они никогда не сомневался и раньше. 18. Я показываю личное внимание к тем, кого другие отвергают. 19. Я обращаю внимание на то, что другие могут получить за их достижения. 20. Я показываю другим стандарты, которые они должны знать, чтобы выполнять свою работу. 21. Я прошу достигать больше чем это абсолютно необходимо. Обработка результатов Многофакторный опросник Лидерства позволяет выявить семь факторов, связанных с трансформационным лидерством. Оценка для каждого фактора определяется путем суммирования трех соответствующих пунктов анкеты. Например, чтобы определить вашу оценку по Фактору 1, посчитайте сумму баллов по указанным утверждениям. Так необходимо рассчитать сумму по каждому из 7 факторов. Способность к трансформационному лидерству в целом показывает общая сумма баллов по всем 7 факторам. Факторы Влияние (пункты 1, 8 и 15) - Фактор 1 Умение вдохновлять (пункты 2, 9, и 16) - Фактор 2 Интеллектуальная стимуляция (пункты 3, 10, и 17) - Фактор 3 Индивидуальный подход (пункты 4, 11, и 18) - Фактор 4 Мотивация (пункты 5, 12, и 19) - Фактор 5 Управление (пункты 6, 13, и 20) - Фактор 6 Предоставление самостоятельности (пункты 7, 14, и 21) - Фактор 7 Сравнительная шкала Высокие способности 9-12 баллов Умеренные способности 5-8 баллов Низкие способности 0-4 балла Интерпретация Фактор 1. Влияние. Указывает, может ли человек сформировать доверие к себе и выступать в качестве авторитета при необходимости транслировать свои идеи. Фактор 2. Вдохновение. Измеряет степень, в которой человек способен использовать символы и образы, чтобы стимулировать работу других, подтолкнуть к действиям, преодолевать препятствия на пути достижения цели. Фактор 3. Интеллектуальная стимуляция. Показывает степень, в которой человек поощрять других к творческому и креативному подходу при решении задач. Создает среду в коллективе, которая позволяет людям проявлять свои способности и самореализовываться. Фактор 4. Индивидуальный подход. Указывает степень, в которой человек показывает заинтересованность в других людях, способен найти индивидуальный подход к незнакомому человеку. Фактор 5. Мотивация. Показывает, в какой степени человек мотивирует людей на достижение цели, формирует образ результата, обозначает его критерии, четко оговаривает ожидания. Фактор 6. Управление. Оценивает то, как человек управляет процессом достижения цели. Довольствуется ли он формальными показателями или стремится сделать групповую работу максимально эффективной. Фактор 7. Предоставление самостоятельности. Показывает, склонен ли человек все делать самостоятельно или готов правильно и эффективно организовать групповую работу для достижения цели. Опросник Кейрси Опросник разработан Дэвидом Кейрси и Марлин Бэйтс (Keirsey, David & Bates, Marilyn Please Understand Me: Character and Temperament Types. Del Mar, California: Prometheus Nemesis). Опросник переведен и адаптирован для русскоязычной выборки (Овчинников Б.В., Павлов К.В., Владимирова И.М. Ваш психологический тип. – СПБ.: «Андреев и сыновья», 1994). Описание Измерение социально-личностных компетенций невозможно без оценки ведущих направляющих личности. Именно эти направляющие определяют то, как будет действовать субъект в конфликтной, нестандартной ситуации, как будет выстраивать взаимоотношения с людьми, каким способом будет получать и как будет анализировать новую информацию. Опросник Кейрси выявить склонности человека к экстраверсии или интроверсии, определить способ получения (сенсорный или интуитивный) и анализа информации (мыслительный и чувствующий) и способ решения проблем (решающий или воспринимающий). Текст опросника 1. В компании (на вечеринке) вы: А) общаетесь со многими, включая и незнакомцев Б) общаетесь с немногими – вашими знакомыми 2. Вы человек скорее: А) реалистичный, чем склонный теоретизировать Б) склонный теоретизировать, чем реалистичный 3. Как по-вашему, что хуже: А) «витать в обликах» Б) придерживаться проторенной дорожки 4. Вы более подвержены влиянию; А) принципов, законов Б) эмоции, чувств 5. Вы более склонны: А) убеждать Б) затрагивать чувства 6. Вы предпочитаете работать: А) выполняя все точно в срок 6) не связывая себя определенными сроками 7. Вы склонны делать выбор: А) довольно осторожно Б) внезапно импульсивно 8. В компании (на вечеринке) вы: A) остаетесь допоздна, не чувствуя усталости Б) быстро утомляетесь и предпочитаете пораньше уйти 9. Вас бoлee привлекают: А) здравомыслящие люди Б) люди с богатым воображением 10. Вам интереснее: А) то что происходит в действительности Б) те события которые могут произойти 11. Оценивая поступки людей, вы больше учитываете: А) требования закона, чем обстоятельства Б) обстоятельства, чем требования закона 12. Обращаясь к другим, вы склонны: А) соблюдать формальности, этикет Б) проявлять свои личные, индивидуальные качества 13. Вы человек скорее: А) точный, пунктуальный Б) неторопливый, медленный 14. Вас больше беспокоит необходимость: А) оставлять дела незаконченными Б) непременно доводить дело до конца 15. В кругу знакомых вы, как правило: А) в куpce происходящих событий Б) узнаете о новостях с опозданием 16. Повседневные дела вам нравится делать. А) общепринятым способом Б) своим оригинальным способом 17. Предпочитаю таких писателей, которые: А) выражаются буквально, напрямую Б) пользуются аналогиями, иносказаниями 18. Что вас больше привлекает?: А) стройность мысли Б) гармония человеческих отношений 19. Вы чувствуете себя увереннее: А) в логических умозаключениях Б) в практических оценках ситуаций 20. Вы предпочитаете, когда дела: А) решены и устроены Б) не решены и не устроены 21. Как по-вашему, вы человек: А) серьезный, определенный Б) беззаботный, беспечный 22. При телефонных разговорах вы: А) заранее не продумываете: все, что надо сказать Б) мысленно "репетируете" то, что будет сказано 23. Как вы считаете факты: А) важны сами по себе Б) ecть проявление общих закономерностей 24. Фантазеры, мечтатели: А) раздражают вас Б) довольно симпатичны вам 25. Вы чаще действуете как человек: А) хладнокровный Б) вспыльчивый, горячий 26. Как, по-вашему, хуже быть: А) несправедливым Б) беспощадным 27. Обычно вы предпочитаете действовать: А) тщательно оценив возможности Б) полагаясь на волю случая 28. Вам приятнее: А) покупать что-то Б) иметь возможность купить 29. В компании вы как правило: А) первым заводите беседу Б) ждете, когда с вами заговорят 30. Здравый смысл: А) редко ошибается Б) часто попадает впросак 31. Детям часто не хватает: А) практичности Б) воображения 32. В принятии решений вы руководствуетесь скорее: А) принятыми нормами Б) своими чувствами, ощущениями 33. Вы человек скорее: А) твердый, чем мягкий Б) мягкий, чем твердый 34. Что, по-вашему, больше впечатляет: А) умение методично организовывать Б) умение приспособиться и довольствоваться достигнутым 35. Вы больше цените: А) определенность, законченность Б) открытость, многовариантность 36. Новые и нестандартные отношении с людьми: А) стимулируют, придают вам энергии Б) утомляют 37. Вы чаще действуете как: А) человек практического склада Б) человек оригинальный, необычный 38. Вы более склонны: А) находить пользу в отношениях с людьми Б) понимать мысли и чувства других 39. Что приносит вам больше удовлетворения: А) тщательное всестороннее обсуждение спорного вопроса Б) достижения соглашения по поводу спорного вопроса 40. Вы руководствуетесь более: А) рассудком Б) велениями сердца 41. Вам удобнее выполнять работу: А) по предварительной договоренности Б) которая подвернулась случайно 42. Вы обычно полагаетесь: А) на организованность, порядок Б) на случайность, неожиданность 43. Вы предпочитаете иметь: А) много друзей на непродолжительный срок Б) несколько старых друзей 44. Вы руководствуетесь большей степени: А) фактами, обстоятельствами Б) общим положениями, принципами 45. Вас больше интересуют: А) производство и сбыт продукции Б) проектирование и исследования 46. Что вы скорее сочтете за комплимент: А) «вы очень логичный человек» Б) «вы тонко чувствующий человек» 47. Вы более цените в себе: А) невозмутимость Б) увлеченность 48. Вы предпочитаете высказывать: А) окончательные и определенные утверждения Б) предварительные и неоднозначные утверждения 49. Вы лучше чувствуете себя: А) после принятия решения Б) не ограничивая себя решениями 50. Общаясь с незнакомыми вы: А) легко завязываете продолжительные беседы Б) не всегда находите общие темы для разговора 51. Вы больше доверяете: A) своему опыту Б) своим предчувствиям 52. Вы чувствуете себя человеком: А) более практичным, чем изобретательным Б) более изобретательным, чем практичным 53. Кто заслуживает больше одобрения: А) рассудительный, здравомыслящий человек Б) человек глубоко переживающий 54. Вы более склонны: А) быть прямым и беспристрастным Б) сочувствовать людям 55. Что по-вашему, предпочтительней: А) удостовериться, что все подготовлено и улажено Б) предоставить событиям идти своим чередом 56. Отношения между людьми должны строиться: А) на предварительной взаимной договоренности Б) в зависимости от обстоятельств 57. Когда звонит телефон, вы: А) торопитесь подойти первым Б) надеетесь, что подойдет кто-нибудь другой 58. Что вы цените в себе больше: А) развитое чувство реальности Б) пылкое воображение 59. Вы больше придаете значения: А) тому, что сказано Б) тому, как сказано 60. Что выглядит большим заблуждением: А) излишняя пылкость, горячность Б) чрезмерная объективность, беспристрастность 61. Вы в основном считаете себя: А) трезвым и практичным Б) сердечным отзывчивым 62. Какие ситуации привлекают вас больше: А) регламентированные и упорядоченные Б) неупорядоченные и нерегламентированные 63. Вы человек скорее: А) педантичный, чем капризный Б) капризный, чем педантичный 64. Вы чаще склонны: A) быть открытым, доступным людям Б) быть сдержанным, скрытным 65. В литературных произведениях вы предпочитаете: А) буквальность, конкретность Б) образность, переносный смысл 66. Что для вас труднее: А) находить общий язык Б) использовать других в своих интересах 67. Что бы вы себе больше пожелали: А) ясности размышлений Б) умения сочувствовать 68. Что хуже: А) быть неприхотливым Б) быть излишне привередливым 69. Вы предпочитаете: А) запланировать события Б) незапланированные события 70. Вы склонны поступать скорее: А) обдуманно, чем импульсивно Б) импульсивно, чем обдуманно Обработка подсчет первичных результатов производится простым суммированием количества крестиков (ответов по варианту а или b) во всех вертикальных столбцах регистрационного листа. Бланк для ответов 
Внизу каждого столбца расположены пустые ячейки, в каждую из которых следует записать соответственно количество ответов по варианту а и по варианту б. Для первого столбца (шкала е-i) обработка на этом заканчивается, а данные столбцов 2-3 (s-n), 4-5 (t-f), 6-7 (j-p) попарно суммируются, и результат записывается в нижние пустые ячейки, рядом с которыми стоят буквенные обозначения шкал (факторов). Таким образом, получается четыре пары чисел в нижних пустых ячейках. Затем обводится та буква (е, или i, s, или n, т, или f,j, или р), которой соответствует большая сумма ответов из данной пары. Если числа равные (для шкалы е-i это 5-5, для всех остальных - 10-10), обводится правая буква. В каждой паре (e-i), (s-n), (t-f), (j-p) выделите букву, которой соответствует большее число баллов (если в какой-либо паре числа равны, то выделите правую букву). Эти четыре выделенных буквы образуют формулу психологического типа. В результате получаются четыре объединенные буквы. Они обозначают функциональный психологический портрет обследуемого. Комбинации могут быть следующими:
|
Похожие:
 | Управление строительства и архитектуры Липецкой области (далее – орган-разработчик) извещает о начале обсуждения идеи (концепции)... | | Представленный комплект является базисным инструментом профессиональной компьютерной психодиагностики и включает в себя основные... |
| Сборник «Типовой пакет документов для организации бизнеса» представляет собой пакет типовых документов, методик и рекомендаций, разработанных... | | Егэ в аудитории. Если ошибка несущественна (описка в фамилии и др.), то замены индивидуального пакета не происходит. После начала... |
|  | Форма адв-6-1 представляется страхователем (работодателем) в территориальный орган пфр в составе пакета входящих документов, представляемых... | |
| Изучить основные приемы по проектированию баз данных и работе с субд для персонального компьютера на примере пакета офисных приложений... | | В структуру вносится информация о Подразделениях, отделениях лпу, оказывающих медицинские услуги населению, о разбиении на участки... |
| В структуру вносится информация о Подразделениях, отделениях лпу, оказывающих медицинские услуги населению, о разбиении на участки... | | ... |