Скачать 0.57 Mb.
|
Взаимодействие музыкального руководителя с воспитателем средней группы
Музыкальные традиции средней группы
Картотека музыкально-дидактических игр для детей средней группы 1.Собери картинку (музыкальный инструмент ) 2.Четвёртый лишний 3.Какие инструменты играют дуэтом 4.Кто на чём играет? 5.Узнай настроение 6.Весёлый кубик 7.Кубик «Угадай-ка» 8.Музыкальный кубик 9.Кубик-оркестр 10.Ритмический кубик 11.Кубики-календарики 12.Музыкальный конструктор Пополнение фонотеки (кассет, дисков) средней группы
Организация музыкально-звукового пространства средней группы (музыкальный дизайн)
Музыкальная викторина для детей средней группы ЧТО ПРИНЕС НАМ ПОЧТАЛЬОН Программное содержание: Звучит музыка из мультфильмов, дети входят в зал. Воспитатель рассаживает ребят, просит узнать, из каких мультфильмов эта музыка. Расспрашивает детей, каких любимых персонажей они хотели бы пригласить в детский сад. Дети отвечают. Раздается стук в дверь. Входит почтальон Печкин. Почтальон. Здравствуйте, ребята! Я вроде бы попал правильно, по адресу. Но посылку я вам просто так не отдам. Воспитатель. А что же мы должны сделать? Почтальон. Спойте-ка мою любимую песню из мультфильма «Чебурашка». Воспитатель. Ну что, ребята, уважим Печкина? Дети. Да! Дети исполняют песню «День рожденья». Почтальон. Ай да молодцы, ребята, получайте посылку. (Отдает ее ведущей.) А мне пора, я еще много посылок должен доставить детям сегодня. До свиданья. (Уходит.) В посылке игрушечный самолет. Воспитатель предлагает детям спеть песню «Самолет» Е. Тиличеевой. Ребята играют в игру «Летчики». Из посылки слышен звон погремушек. Дети отгадывают, что за игрушки лежат там. Воспитатель проводит «Игру с погремушками». Звучит мелодия «Колыбельной» В. Витлина, дети вспоминают, что это за песня, о ком в ней поется. По желанию подгруппа детей исполняет «Колыбельную». Ведущий берет куклу и укачивает ее под пение детей. Кукла просыпается и просит ребят поиграть с ней. Проводится игра «Кукла ходит в гости». Так же по музыкальному фрагменту дети отгадывают другие игрушки: зайку, мишку. Проводится игра «Найди игрушки». Девочки ищут зайку, мальчики – мишку. (Можно предложить малышам игру «Зайцы и медведь».) Воспитатель достает из посылки небольшую коробочку, в ней музыкальные шумовые инструменты (колокольчики, бубны, ложки и т. п.). |
Конспекты лекций позволят ознакомиться с фундаментальными основами изучаемой учебной дисциплины, охарактеризовать совокупность теоретических... | Конспекты лекций дисциплины «Экологические основы природопользования» предназначены для студентов второго курса, обучающихся по специальности... | ||
Тематика развлечения вписана в более широкий контекст проблем, связанных с социально-культурными технологиями туристической, экскурсионной... | |||
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | |||
Государственного образовательного стандарта профессионального высшего образования | Дисциплина «Документирование управленческойдеятельности»входит в цикл общепрофессиональных дисциплин | ||
В 6 г классе на начало 2010 – 2011 учебного года было 25 человек, из них 12 мальчиков и 13 девочек | Влияние испытаний на людей, занимающих различное общественное положение (1: 9-11) 23 |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |