«Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов» Основная
Скачать 467.78 Kb.
|
Всероссийская олимпиада школьников-2014 (ВОШ-2014)Всероссийская олимпиада школьников – это движение, которое способствует выявлению, развитию и поддержки одарённых детей. Она не только воспитывает человека, но и задаёт уровень, к которому необходимо стремиться, повышает интерес к основам наук, показывает новые рубежи самостоятельности. Кроме этого, всероссийская олимпиада школьников является важнейшим средством обучения и воспитания подрастающего поколения. Подготовка к соревнованиям и участие в них оказывается полезным для обучающихся не только в плане углубления их знаний по тому или иному предмету. Успешное выступление на олимпиаде требует высокого уровня интеллектуальной зрелости, развития устной и письменной речи, коммуникабельности, способности ориентироваться в незнакомой обстановке и быстро оценивать новую информацию, умение сконцентрироваться на выполнение поставленной задачи, готовности оперативно принимать решение в стрессовой ситуации. Все перечисленные качества являются ключевыми условиями конкурентоспособности молодого человека на рынке труда. Всероссийская олимпиада школьников проходит в четыре этапа школьный, муниципальный, региональный и Всероссийский. Организатором школьного этапа олимпиады является образовательное учреждение. Для проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в МБОУ «СОШ №197 имени В. Маркелова» были проведены следующие мероприятия:
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Положения о всероссийской олимпиаде школьников», Положением о Всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам Томской области, утвержденным Распоряжением Департамента общего образования Томской области «О проведении всероссийской олимпиады школьников Томской области», Положением о проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в ЗАТО Северск Томской области, утвержденным приказом Управления образования Администрации ЗАТО Северск и методическими рекомендациями Центрального оргкомитета всероссийской олимпиады школьников в МОУ «СОШ №197 имени В. Маркелова» с 22 сентября по 15 октября прошёл школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Основными целями и задачами школьного этапа Олимпиады являются: -выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности; -создание необходимых условий для поддержки одаренных детей; - пропаганда научных знаний. В школьном этапе Олимпиады принимали участие учащиеся 5-11 классов образовательного учреждения, которые изъявили желание принять участие в Олимпиаде. Школьный этап проводился по олимпиадным заданиям, разработанной предметно-методической комиссией муниципального этапа всероссийской Олимпиады, с учетом рекомендаций центральной предметно-методической комиссии Олимпиады. Количественные и качественные показатели участия в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников. Количество обучающихся 5-11 классов - 248
Таким образом, в школьном этапе олимпиады приняли участие 125 учеников 7-11 классов, что составляет 50,4% от общего числа обучающихся в 5-11 классах. Это на 2,1% больше, чем в 2013-2014 учебном году. Большинство учащихся стали участниками нескольких олимпиад. Общее число победителей и призёров – 100. По сравнению с прошлыми годами количество победителей и призеров увеличилось (+11). В муниципальном этапе принимают участие победители и призёры школьного этапа. К участию в муниципальном этапе допускались учащиеся, которые прошли рубеж 50% выполненных заданий в школьном этапе, а также победители и призёры прошлого года. Организатором муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников ежегодно выступает Управление образования Администрации ЗАТО Северск, Методический кабинет Управления образования Администрации ЗАТО Северск, постоянно действующий Оргкомитет городской олимпиады и муниципальные общеобразовательные учреждениями ЗАТО Северск. Основными целями и задачами городской олимпиады являются пропаганда научных знаний и развитие у школьников интереса к научной деятельности, создание необходимых условий для выявления, развития и поддержки одарённых детей, дальнейшего интеллектуального развития и профессиональной ориентации школьников. При подготовке учащихся к МЭ ВОШ-2010 учителями была проделана следующая работа: проводились дополнительные занятия, консультации, с учащимися разбирались олимпиадные задания прошлых лет, велась работа с дополнительной литературой, углубляющей знания по предметам. В муниципальном этапе олимпиады принял участие 43 учащийся нашей школы(78 учащихся в 2013-2014 учебном году). Уменьшение количества участников муниципального этапа по сравнению с прошлым учебным годом связано с изменением квоты на участие от ОУ. Победителями и призёрами стали:
Результаты этапов свидетельствуют о среднем уровне подготовленности учеников нашей школы по всем учебным дисциплинам. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | | «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на фгос второго поколения» | |
 | Анализ соответствия основных профессиональных образовательных программ требованиям Государственных образовательных стандартов и Федеральных... | | «Современные подходы и организация учебно-воспитательного процесса в условиях реализации фгос» |
| Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования | | Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования |
| По организации образовательного процесса подготовки (переподготовки) водителей транспортных средств различных категорий | | Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения... |
| Основные подходы и принципы реализации образовательного процесса, на которых строится образовательная программа | | Программа психолого-педагогического сопровождения учащихся 5-х классов в период реализации федеральных государственных образовательных... |