Программа составлена на основании Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида: сб/1/ М/: Гуманит изд центр владос, 2000
Скачать 343.69 Kb.
|
Торговля Магазины промышленных товаров и их отделы. Специализированные магазины промышленных товаров и их отделы. Порядок приобретения товара. Хранение чека для возможности обмена, предусмотренного правилами торговли Средства связи Основные средства связи (почта, телеграф, телефон, компьютер) их назначение. Почта. Виды почтовых отправлений (бандероль, посылка, денежный перевод, телеграмма). Виды писем (открытое, закрытое, простое, с уведомлением). Международные и на территории своего государства. Порядок отправления. Телеграф. Виды телеграмм и телеграфных услуг. Тарифы. Медицинская помощь Виды медицинской помощи: доврачебная и врачебная. Виды медицинский учреждений. Работники медицинских учреждений: врачи, медицинские сестры, лаборанты, младший медицинский персонал, регистраторы. Виды врачебной помощи: помощь на дому, «скорая помощь», амбулаторный прием, госпитализация. Меры предупреждения глистных заболеваний. Учреждения, организации и предприятия Дошкольные учреждения – детские сады с ясельной группой и без нее, школа, УВК (детский сад-школа) – учебно - воспитательный комплекс, дома детского творчества (ДДТ), гимназия, лицей, колледж и их назначения, работники. Обучающиеся должны знать: -правила закаливания организма; -приемы обтирания и мытья ног; -правила соблюдения личной гигиены во время физкультурных занятий и походов; -о вреде наркотиков и токсических веществ -санитарно-гигиенические требования и правила безопасной работы колющими и режущими инструментами, электронагрева тельными приборами и бытовыми химичес кими средствами; -правила стирки изделий из хлопчатобу мажных тканей. -способы выбора доброкачественных продуктов; -приготовление каши, заварка чая, вар ка яиц -способы хранения продуктов и готовой пищи; -правила составления рецепта блюда. -место работы, должность, продуктивную деятельность членов семьи и близких род ственников; -как распределены хозяйственно-быто вые обязанности между членами семьи; -свои права и обязанности в семье. -правила поведения в зрелищных и куль турно-просветительских учреждениях; -способы ведения разговора со старши ми, сверстниками. - гигиенические требования к жилому помещению; -правила и последовательность проведения сухой влажной уборки; -правила пользования электропылесо сом; -санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при рабо те с бытовыми электроприборами. -виды междугороднего транспорта; -стоимость проезда на всех видах городе кого транспорта (стоимость разового, еди ного проездного билетов); -порядок приобретения билетов и тало нов; -компостирование талонов. -виды магазинов промышленных товаров, их назначение и отделы; -правила поведения в магазине и обще ния с работниками магазина; -правила покупки товаров; -стоимость наиболее необходимых товаров (одежды, обуви, посуды и других часто используемых товаров). -основные средства связи; -виды почтовых отправлений; -стоимость почтовых услуг при отправке писем, телеграмм. -способы вызова врача на дом; -меры по предупреждению глистных заболеваний; -функции основных врачей-специали стов; -основной состав домашней аптечки: дезинфицирующие и перевязочные средства, термометр, горчичники, пи петки, пинцет и др., инструкции к при менению лекарственных средств, со ставляющих домашнюю аптечку; -о возможном вреде самолечения. -виды детских учреждений и назначение; -адрес дома детского творчества; какие кружки, секции имеются в ДДТ и чем в них занимаются дети. Обучающиеся должны уметь: -закаливать свой организм; -соблюдать правила личной гигиены дома, в школе, во время походов, экскурсий; -отказаться от соблазна испробовать наркотики, токсические вещества. -пришивать пуговицы, крючки, петли, кнопки, вешалки; -зашивать одежду по распоровшемуся шву; -подшить платье, брюки, рубашки. -подбирать моющие средства для стирки изделий из х/б тканей -стирать изделия из цветных х/б тканей; -гладить их -пользоваться нагревательными прибо рами, строго соблюдать правила безопасности; -приготовить кашу, сварить картошку, заварить чай, строго соблюдая правила безопасности; -составить рецепт блюда; -вымыть, вычистить посуду. - рассказать о месте работы родителей, занимаемой должности, продуктивной деятельности. - выполнять определенные обязанности в семье. -культурно вести себя в театре, клубе, залах музея, читальном зале; -тактично и вежливо вести себя во вре мя разговора со старшими и сверстни ками. -производить сухую и влажную уборку помещения; -чистить электропылесосом ковры, книжные полки, батареи; -чистить мебель; -соблюдать правила безопасной работы с электроприборами и химическими средствами. -выбирать наиболее рациональные мар шруты при передвижении по городу; -ориентироваться в расписании движения пригородных поездов; -определять направление и зоны. --выбрать нужный товар; -выяснить срок гарантии на его исполь зование; -оплатить, проверить чек и сдачу; -хранить чек в течение срока гарантии на товар; -вернуть товар, не отвечающий желанию покупателя. -находить индекс почтового отделения по справочнику; -записать адрес на конверте; -составить текст телеграммы; -заполнить телеграфный бланк, подсчитывать стоимость телеграммы. -записаться на прием к врачу; -вызвать врача на дом; -в экстренных случаях врачей «скорой помощи»; -приобрести лекарство в аптеке. обращаться к работникам ДДТ; -правильно вести себя на занятиях, в игротеке, в читальном зале; -соблюдать правила поведения в школе и других общественных местах. 7 класс Личная гигиена. Особенности личной гигиены в жизни подростка. Правила и приемы сохранения чистоты и здоровья тела. Особенности ухода за кожей лица и волосами. Пользование шампунем в соответствии с типом волос: жирные, сухие, нормальные. Средства борьбы с перхотью и выпадением волос. Одежда и обувь. Значение продления срока службы одежды. Виды штопки, наложение заплат. Использование бытовой техники при стирке белья из х/б ткани, стирка изделий из шелка вручную. Правила и приемы глажения белья, брюк, спортивной одежды. Прачечная, виды услуг и правила пользования прачечной. Питание. Виды питания. Значение первых и вторых блюд и их приготовление из овощей, рыбных и мясных продуктов. Использование механических и электробытовых приборов для экономии сил и времени при приготовлении пищи. Составление меню завтрака, обеда, ужина на день, неделю. Семья. Помощь родителям и воспитателям в уходе за младшими детьми – умывание, одевание, обувание, причесывание. Соблюдении чистоты и порядка в школе, интернате, дома. Культура поведения. Правила приема приглашения в гости и формы отказа. Подготовка к поездке в гости: внешний вид (одежда, обувь, украшения, прическа); подарки Жилище. Регулярная и сезонная уборка жилого помещения. Подготовка квартиры и дома к лету и зиме. Санитарная обработка помещения в случае необходимости. Уход за полом, в зависимости от покрытия (лак, мастика, масляная краска, линолеум, ковер), средства по уходу за полом. Транспорт. Междугородний железнодорожный транспорт. Вокзалы. Их назначение и основные службы. Справочная служба вокзалов. Расписание поездов. Виды пассажирских вагонов. Примерная стоимость проезда до разных пунктов. Формы приобретения ж/д билетов. Виды камер хранения багажа. Порядок сдачи и получения его. Торговля. Универмаги и универсамы, их назначение. Сельмаг и сельпо. Их назначение. Отделы магазинов, стоимость некоторых товаров. Порядок приобретения: выбор товара, рассматривание, выяснение назначения, принципа действия; примерка одежды, обуви, головного убора; оплата в кассе, получение чека, сдачи. Хранение чека или его копии. Отделы, распродажа товаров по сниженным ценам, прием товаров у населения. Средства связи. Виды бандеролей (простые, заказные, ценные, с уведомлением). Порядок их отправления. Упаковка. Стоимость пересылки. Посылки. Виды упаковок. Правила отправления. Стоимость отправления. Посылки, бандероли, отправляемые наложенным платежом. Медицинская помощь. Виды доврачебной помощи: измерение температуры, обработка ран при микротравмах (неглубокий порез, ссадины, ушибы, укусы насекомых и др.) Лекарственные растения в домашней аптечке. Первая медицинская помощь при травмах: вывих, перелом, наложение повязки на раны. Меры по предупреждению переломов. Учреждения, организации и предприятия. Промышленные и сельскохозяйственные предприятия данной местности, их значение для жителей города и села. Обучающиеся должны знать: -правила личной ги гиены девушки и юно ши; -виды косметических салфеток; -правила ухода за ко жей лица и волосами. - особенности стирки цветного и белого белья; - правила пользования моющими средствами; -устройство стиральной машины и правила пользования ею; -санитарно-гигиеничес кие требования и правила техники безопасности при ремонте одежды и стирке вручную и с помощью стиральной машины; -санитар но-гигиенические требования, последовательность и особенности глажения одежды из различных тканей, а также постельного белья, полотенец, скатертей; - назначение прачечной, виды услуг, способы сдачи вещей в прачечную; -правила пользования прачечной самообслуживания. -виды питания, их особенности; -значение первых, вторых блюд; -правила безопасности при использовании меха нических и электробыто вых приборов при приго товлении пищи. -правила ухода за млад шими детьми; -различные тихие и под вижные игры, сказки, пе сенки. - правила поведения: при встрече и расставании - пра вила поведения в гостях -правила поведения при вручении и приема подар ков. -последовательность про ведения регулярной и се зонной уборки жилого по мещения;
-способы утепления окон; -правила топки печей и заготовки топлива; - правила ухода за мебе лью в зависимости от её по крытий. -функции железнодорож ного транспорта; -тип пассажирского вагона (общий, плацкартный, ку пейный, мягкий); -примерную стоимость би лета в зависимости от типа вагона и дальности расстоя ния; -виды справочных служб, камер хранения; -сроки и стоимость хране ния багажа; -о сроках и месте возврата приобретенного билета. -назначение универмага и универсама; -различия между ними; -за какими товарами луч ше обратиться в универмаг, чем в универсам; -стоимость мебели, ковра, холодильника, телевизора и др. подобных товаров -перечень предметов, посылаемых бандеролью, в посылке; -максимальный вес почтовых отправ лений; -виды и способы упаковок; -виды почтовых отправлений. -меры по предупреждению перело мов; -виды доврачебной помощи; -правила обработки раны и наложе ния повязки; -меры предупреждения осложнений после травмы; - правила оказания первой помощи при ушибах, растяжениях и вывихах (покой и фиксация конечностей с по мощью повязки или временной шины). -- местонахождение ближайшего про мышленного или сельскохозяйственного предприятия; --название цехов, отделов, рабочих специальностей; -виды выпускаемой продукции. Обучающиеся должны уметь: -определить тип кожи и волос; -подбирать мыло и шампунь, средства от перхоти и выпадения волос; -правильно ухажи вать за лицом и воло сами. -ремонтировать разорванные места одежды: раз ными видами штопки, на кладыванием заплат; -стирать белое белье вручную и с помощью сти ральной машины; -гладить одежду и белье. -пользоваться механи ческими и электробытовыми приборами: мясорубкой, теркой, взбивал кой (миксером) и др.; -приготовить первое и второе блюдо по рецепту из доступных по цене продуктов; -составить меню завтра ка, обеда, ужина на день. -ухаживать за младшими детьми; -объяснять им правила игры и играть с ними в ти хие и подвижные игры; -помогать младшим при уборке игрушек; -рассказывать им сказки; -петь с ними детские песенки. -культурно вести себя в гостях (оказывать внима ние сверстникам и стар шим, приглашать на танец, поддерживать беседу и т.д.); -выбирать подарки; -изготавливать простые сувениры; -вручать и принимать по дарки. -убирать жилые помещения; -мыть зеркала и стекла; -утеплять окна; -ухаживать за полом в за висимости от покрытия, ис пользуя бытовые химические средства; -топить печку с учетом ме стных особенностей. -ориентироваться в распи сании; -приобретать билеты ж/д кассе; -обращаться за справкой в справочное бюро вокзала или в центральную ж/д справочную по телефону; -ознакомиться с правила ми пользования железнодо рожным транспортом; - выполнять правила безопасности во время поездки в железнодорожном транс порте. -найти нужные товары в отделах универмага или универсама; -приобретать товары с уче том необходимости в по требности их и финансовым возможностями. -заполнить бланк на отправку банде роли, посылки; -составить опись посылаемых пред метов; -упаковать бандероль, посылку в твердой упаковке; -определить стоимость почтовых отправлений. -использовать лекарственные расте ния при оказании первой помощи; -готовить настои, отвары из лекар ственных растений; -обрабатывать раны, накладывать повязки. - обращаться с вопросами по теме эк скурсии к работникам предприятия. 8 класс Личная гигиена. Значение косметики для девушки и юноши. Правила и приемы ухода за кожей лица с использованием средств косметики: лосьон, кремы, пудра и природные средства. Значение здоровья для жизни и деятельности человека. Средства и способы сбережения его - воспитание воли, целеустремленности, доброты, отзывчивости и других положительных качеств личности. Одежда и обувь. Особенности ухода за одеждой, изготовленной из шерстяных и синтетических тканей. Стиркаизделий из шерстяных и синтетических тканей в домашних условиях. Правила и приемы глажения блузок, рубашек, платков. Химчистка – знакомство с предприятием и правилами пользования его услугами по приведению одежды в надлежащий вид. Питание. Виды теста: дрожжевое, пресное. Приготовления изделия из теста. Заготовка продуктов впрок: варенье, соление, консервирование, сушка ягод, фруктов, овощей, зелени. Запись рецептов. |
Похожие:
 | Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы... | | Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы... |
| Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы... | | Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы... |
| Данная рабочая учебная программа составлена на основании Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида... | | В. В. Воронковой, допущенной Министерством образования и науки рф, выпущенной издательством «Владос» в 2012 году; Базисного учебного... |
| Настоящая рабочая программа для 5 – 9 классов составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений... | | Данная рабочая учебная программа составлена на основании Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида... |
| Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогических наук В. В. Воронковой... | | Рабочая программа составлена на основе программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида, под редакцией... |