Доклад о деятельности муниципального автономного учреждения дополнительного образования Детской школы искусств им. Ю. А. Розума
Скачать 0.73 Mb.
|
9. Образовательные программы МАУДО ДШИ им. Ю.А. Розума ЩМР МО. Общеобразовательные программы ДШИ им. Ю.А. Розума составлены соответственно типовым требованиям к составлению образовательных программ. Все программы имеют художественно-эстетическую направленность и являются дополнительными общеобразовательными программами. В программах есть все необходимые структурные части: титульный лист, пояснительная записка, учебно-тематический план, содержание изучаемого курса по годам обучения, методическое обеспечение, репертуарный список и список методической литературы. Общеобразовательные программы способствуют эмоциональному развитию ребенка, формированию отношения к искусству в целом и к эстетическим ценностям. Содержание программы раскрывается через краткое описание тем каждой из ступеней обучения, методическое обеспечение раскрывает способы и методы овладения исполнительскими приемами, их совершенствования и реализации на конкретном музыкальном материале. Репертуар занимает особое место и строится с учетом возраста, уровня подготовки и индивидуальных данных ребенка. Обращение к исполнительству оказывает огромное влияние на развитие эстетического вкуса, способствует внутреннему раскрепощению, накоплению нравственного опыта, помогает создать фундамент музыкальной культуры человека. Все программы, реализуемые школой искусств, соответствуют общей программе деятельности ДШИ им. Ю.А. Розума. Все программы утверждены педагогическим советом и имеют внутреннюю или внешнюю рецензию. При составлении и использовании образовательных программ учитываются принципы, облегчающие усвоение предмета: принципы наглядности обучения, сознательности и активности, систематичности и последовательности, преемственность в преподавании дисциплин, доступность понимания, прохождение материала «от простого к сложному» с учетом ранее пройденных предметов, взаимосвязь (межпредметные связи). Программы учитывают индивидуальные особенности обучающихся, уровень развития интеллекта, творческие способности, возможность применения полученных знаний, умений и навыков в повседневной жизни, соответствуют достижению поставленных целей обучения. Образовательные программы МАУДО ДШИ им. Ю.А. Розума ЩМР МО на 06.06.2015 г.
|
Похожие:
 | Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Детской школы искусств №3 имени М. И. Глинки города... | | Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Детской школы искусств №3 имени М. И. Глинки города... |
| Настоящее Положение создано в соответствии с Федеральным законом №273 и «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности... |  | Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования детей детской хоровой школы искусств «Молодость» г. Челябинска |
| Удельный вес обучающихся, принимавших участие в творческих мероприятиях, от общего числа обучающихся | | Детская школа искусств является однопрофильным учреждением дополнительного образования детей, реализующая образовательные программы... |
| Управлению общего и профессионального образования администрации Чайковского муниципального района», Устава муниципального автономного... | | «Мостовская детская школа искусств» муниципального образования Мостовский район» путем изменения типа и является правопреемником... |
| Детская школа искусств п. Балезино создана в 1962 году. Наименование Школы при создании: Детская музыкальная школа п. Балезино | | За отчетный период 39 учащихся школы приняли участие в конкурсах и фестивалях разного уровня, из них 14 учащихся участвовали в нескольких... |