Скачать 1.75 Mb.
|
По итогам работы 2012г. получили гриф на 45 рукописей учебных изданий: ДВ РУМЦ – 37 , УМО вузов РФ – 7 , Уполномоченные вузы МОН РФ – 1, по видам изданий разработано: учебных пособия – 44, курс лекций – 1. По состоянию на 1 февраля 2013 года План издания 2012 г. выполнен на 22,7%. Опубликовано 16 учебных изданий на общую сумму 908 121 руб. В печати находятся 14 работ на сумму 588 460 руб. В сентябре 2012 года осуществлен сбор планов-заявок учебных подразделений на 2013 год. Поступили заявки на опубликование 101 разработки на общую сумму 4309294 руб. 1 ноября 2012 года сформирован проект Плана издания учебно-методической литературы СВФУ на 2013 г. (находится на согласовании в ПФУ). В целях обсуждения основных проблем адаптации, создания благоприятных условий образовательной и научно-исследовательской деятельности студентов в рамках реализации ФГОС в ноябре 2012г. была проведена IIIконференция студентов СВФУ первых курсов. Конференции проводилась в три этапа: 1 этап: Социологический опрос студентов первого курса «Оценка организации образовательной деятельности вуза». 2 этап: С целью открытого обсуждения образовательного процесса была проведена деловая игра в формате «Open space-2012». На информационной площадке, в рамках которой прошли десятки круглых столов, на которых студенты первокурсники выявили самые актуальные проблемы для обсуждения на конференции. Новый формат конференции позволил участникам максимально открыто обсудить образовательный процесс.Обсуждение вопросов проводилось в фокус - группах. В ходе работы студенты активно обсуждали множество актуальных для первокурсников вопросов по организации учебной деятельности, выявляли пути решения.По итогам работы секций были резюмированы предложения студентов, которые включены в рекомендации 3 общеуниверситетской конференции первокурсников. 3 этап: 16 ноября 2012г. состоялось Пленарное заседание 3 общеуниверситетской конференции первокурсников Северо-Восточного федерального университета имени М.К.Аммосова. Участники конференции отметили, что работа адаптации студентов 1 курса к вузовской системе образования и качество обученности первокурсников являются важнейшими задачами, на решение которых направлены усилия ректората, всех структурных подразделений университета, общественных организаций студенческого самоуправления при активном участии самих студентов. В июне 2012г. состоялась 1–я общеуниверситетская конференция профессорско-преподавательского состава СВФУ, которая была проведена в несколько этапов. На 1-ом этапе были организованы круглые столы на учебных подразделениях. Основным вопросом обсуждения являлось подведение итогов реализации ФГОС, в частности, обсуждены такие вопросы, как учебно-методическое обеспечение ООП бакалавриата и магистратуры;разработка ООП на основе кредитно-модульного принципа обучения;привлечение работодателей к образовательному процессу; применение балльно-рейтинговой системы оценивания знаний студентов 1 курса;организация самостоятельной работы студентов при реализации уровневой системы обучения.Согласно утвержденному графику всего проведено 18 круглых столов на 18 учебных подразделениях. По предварительным заявкам учебных подразделений в работе круглого стола принимали участие начальники и специалисты Учебно-методического управления (нач. УМУ Стручкова Н.А., нач. УО Неустроева Т.К., нач. МО Афанасьева Е.Л., рук. МУМЦ Кириллина А.А., спец. по УМР МО Толстоухова А.В., спец. по УМР МУМЦ Уваров А.М., Игнатьева М.П.). От учебных подразделений поступили предложения по улучшению реализации уровневой системы обучения, главным из которых стали введение автоматизированной информационной системы, организовать работу кафедр как центров методической работы, проводить тренинги, мастер-классы по использовании современных образовательных технологий (проблемно-ориентированные, мозговой штурм, кейс-технологии и др.) для развития профессиональной компетентности педагогических кадров. На 2-ом этапе проведения конференции ППС СВФУ организованы и проведены круглые столы по направлениям деятельности вуза. Учебно-методическое управление организовало заседание круглого стола на тему «Актуальные вопросы учебно-методической деятельности вуза в условиях реализации уровневой системы обучения». Модераторами Круглого стола работали: Мельничук Ольга Алексеевна, д.ф.н., директор Института зарубежной филологии и регионоведения, Семенов Михаил Федорович, к.ф.-м.н., декан Автодорожного факультета.Была организована выставка-обзор статей из научных журналов по теме круглого стола (отв. зам. директора НБ Тарабукина С.Х). Всего с учебных подразделений приняли участие 83 представителя, в том числе деканов/директоров-11, заместителей деканов по УР - 10, председателей УМК-16, ППС – 46. Из других структурных подразделений -14 (УМУ, УСР «Центр карьеры», УК, ИПКП, УИ, НБ). ИТОГО: 97 участников.По итогам дискуссии были озвучены предложения по улучшению информационно-программного обеспечения, по развитию преподавателями СВФУ автономии, стратегии и тактики студента, внедрения модульного обучения, основанного на компетентностном подходе, по вопросу подготовки внутривузовских экспертов из числа преподавателей, создания творческих или рабочих групп для качественной разработки образовательных программ. Все предложения и рекомендации вынесены на пленарное заседание общеуниверситетской конференции. В 2012г. продолжена работа по взаимодействию учебных подразделений с Учебно-методическими объединениями вузов РФ.Работа ведется по следующим направлениям - участие в работах заседаний, различных совещаний, конференций, семинаров и Пленумов организуемых УМО вузов РФ, организация производственной практики в области НОЦ с Северо-Восточным ГУ г.Магадан (ГРФ, Фридовский В.Ю.), получение консультаций по вопросам открытия новых специальностей/направлений, получение рецензий на рукописи учебных изданий, разработанных преподавателями СВФУ. Одним из успешных примеров взаимодействия с УМО стало проведение 3-4 октября 2012г. на базе института математики и информатики СВФУПленума НМС по математике и механике УМО по классическому университетскому образованию Российской Федерации. По итогам работы Пленума разработана Программа развития фундаментального математического образования в СВФУ на 2011-2015 годы, приняты к сведению итоги Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ студентов и аспирантов в области математических наук, проведенного факультетом математики и информационных технологий Ульяновского государственного университета, приняты во внимание и рекомендованы Решением Пленума к использованию в учебном процессе методика преподавания курса механики сплошной среды и методика преподаваниякурса по теории вероятностей в МГУ, одобрен опыт подготовки учителей математики в Северном (Арктическом) федеральном университете, рекомендована реализация профилей подготовки бакалавров, специализаций и магистерских программ математико-педагогической направленности в рамках направлений «Математика», «Математика и компьютерные науки», «Механика и математическое моделирование» и специальности «Фундаментальная математика и механика», сформированы предложения в Концепцию развития математического образования в России. В 2012 г. курсы повышения квалификации из профессорско-преподавательского состава университета прошли 525 человек, в том числе 27 – профессоров, 221 – доцентов, 187 – старших преподавателей, 84 – ассистента. По Программе развития СВФУ прошли обучение 507 чел., по субсидии РФ - 12 чел., по другим источникам – 6 чел. Из них на базе СВФУ прошли обучение 410 чел., вне СВФУ прошли обучение 115 чел.В 2012 году на базе университета организовано и проведено 19 курсов повышения квалификации (обучающих семинаров), в том числе 8 курсов были проведены в рамках Программы развития СВФУ, 11 курсов были проведены в рамках контрольных цифр приема слушателей, в которых прошли обучение 408 преподавателей университета. Обучение подтверждено документами государственного образца о краткосрочном повышении квалификации, сертификатами о прошедшем обучении. К организации и проведению курсов были привлечены ведущие преподаватели и сотрудники университета, имеющие большой опыт работы по вопросам программ проводимых курсов повышения квалификации. С 2012 года в университете ведется планомерная подготовительная работа по созданию Северо-Восточного регионального учебно-методического центра (СВ РУМЦ).В рамках реализации мероприятий Программы развития в 2012 году разработана Концепция СВ РУМЦ, в которой обоснована необходимость создания учебно-методического центра, обусловленная особенностями Северо-Востока - удаленность от ведущих образовательных и научно-методических центров страны. Направления учебно-методической работыв 2013г. по реализации образовательных программ:
010400.68 Прикладная математика и информатика (ИМИ) 020201.65 Фундаментальная и прикладная химия (БГФ); 030101.65 Прикладная геология (ГРФ); 050100.62 Педагогическое образование (БГФ); 270800.62 Строительство (ИТИ)4
|
Разрешить Институту зарубежной филологии и регионоведения свфу, Техническому институту (филиалу) свфу в г. Нерюнгри и Политехническому... | Цель: определить уровень продуктивности учебно-методической работы в школе-интернате и ее роль в повышении эффективности работы образовательного... | ||
Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год и основные задачи на новый учебный год | Отчет об итогах учебно-методической деятельности ниу вшэ – Санкт-Петербург в 2015/1016 учебном году содержит описание процессов и... | ||
Учебно-методическое пособие по педагогической (методической) практике, для студентов 4-го и 5-го курсов отделения романо-германской... | В последние годы цели методической работы в школе оставались почти неизменными, так как шла реализация Программы развития, направленная... | ||
Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... | Г12 Экономика отрасли (Экономика дорожного строительства): учебно-методическое пособие [Текст] / сост. В. В. Гавриш, Е. В. Гуторин.... | ||
Во исполнение Распоряжения директора Департамента по обеспечению качества образования (далее – доко) свфу №19-538 от 03. 11. 2015... | Установочное методическое совещание М/О «Требования Стандарта образования, знание учебных программ, наличие учебно – методического... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |