Скачать 2.38 Mb.
|
| | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
3.5. 3.5.1 | Художественная деятельность: - чтение (рассказывание) художественной литературы | | | | | | X | | X | X | X | | | | | | ||||||||||||||||||
3.5.2 | - заучивание стихотворений, произведений устного народного творчества | | | | | | | X | | | | | | | | | ||||||||||||||||||
3.5.3 | Рассматривание иллюстраций в книгах | | | | | | | | X | | | | | | | | ||||||||||||||||||
3.6. | Речевая деятельность: - Минутки звуковой культуры речи | | | | | | X | | | | | | X | | | | ||||||||||||||||||
3.7 | - Ознакомление с окружающим «Предметный мир» (по Алешиной) | | | | | | | | | | X | | | | | | ||||||||||||||||||
3.8 3.8 1 | Игровая деятельность: - игры математического характера | | | | | | | | | | X | | | | | | ||||||||||||||||||
3.8.2 | - игры экологического содержания | | | | | | X | | | | | X | | | | | ||||||||||||||||||
3.8.3 | - настольно-печатные игры | | | | | | | X | | | | | | | | | ||||||||||||||||||
3.8.4 | - сенсорные игры | | | | | | | | | X | | | | | | | ||||||||||||||||||
4. Художественно- эстетическое развитие | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.1. 4.1.1. | Изобразительная: - рисование | | | | | | | X | | | X | | | | | | ||||||||||||||||||
4.1.2. | - лепка | | | | | | X | | | X | | | | | | | ||||||||||||||||||
4.1.3. | - аппликация | | | | | | | | X | | | | | | | | ||||||||||||||||||
4.1.4. | - нетрадиционные техники | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||
4.1.5. | - декоративно-прикладная деятельность | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||
4.2. | Музыкальная: - совместное пение | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||
4.2.1 | - слушание музыки | | | | | | | | X | | | | | | | | ||||||||||||||||||
4.2.2 | - музыкально-творческая деятельность (музыцирование, игры на муз. инструментах, импровизация танцев) | | | | | | X | | | X | | | | | | | ||||||||||||||||||
4.3. | Театрализованная деятельность (драматизация, концерты и т.п.) | | | | | | | | | | X | | | | | | ||||||||||||||||||
4.4. | Игры - забавы | | | | | | | X | | | | | | | | | ||||||||||||||||||
4.5. 4.5.1. | Культурно- досуговая деятельность: - праздники | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||
4.5.2. | - развлечения | | | | | | | | | X | | | | | | | ||||||||||||||||||
II. Совместная деятельность со взрослыми в организованных формах образования | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Разделы общеобразовательной программы (организованная образовательная деятельность) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
по направленности | Физическое развитие | | | | | | X | | X | | X | | | | | | ||||||||||||||||||
Социально-личностное развитие | | | | | | | | | X | | | | | | | |||||||||||||||||||
Познавательно-речевое развитие | | | | | | X | X | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
Художественно-эстетическое развитие | | | | | | X | X | X | X | X | | | | | | |||||||||||||||||||
III. Кружки, проводимые в ДОУ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
по направленности | Физическое развитие | | | | | | | X | | | | | | | | | ||||||||||||||||||
Социально-личностное развитие | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
Познавательно-речевое развитие, логопункт | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
Художественно-эстетическое развитие | | | | | | | | | | | | | | | |
Организационная структура образовательного процесса | |||||||||||
2-3 года | 3-4 года | 4-5 лет | 5-6 лет | 6-7 лет | |||||||
1. Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности | 60 мин | 8% | 70 мин | 10% | 80 мин | И % | 80 мин | 11 % | 80 мин | И % | |
| | 15 мин | 2% | 20 мин | 3 % | 20 мин | 3 % | 25 мин | 4% | ||
2. Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных процессов | 215 мин | 30% | 190 мин | 26% | 185 мин | 25% | 165 мин | 22% | 170 мин | 23% | |
| | | | 20 мин | 3 % | 20 мин | 3% | 40 мин | 6% | ||
3. Самостоятельная деятельность детей | 195 мин | 32% | 205 мин | 28% | 205 мин | 28% | 230 мин | 32% | 220 мин | 31 % | |
4. Взаимодействие с семьями детей по реализации Программы | 40 мин | 6% | 40 мин | 6% | 40 мин | 6% | 40 мин | 6% | 40 мин | 6% | |
Итого время реализации обязательной части Программы | 510 мин | 71 % | 520 мин | 72% | 550 мин | 76 % | 555 мин | 77% | 575 мин | 80% | |
| Из них 2 % часть ДОУ | Из них 6 % часть ДОУ | Из них 6 % часть ДОУ | Из них 10 % часть ДОУ | |||||||
Время в режиме дня | Время для прогулки | 3 часа | 4 ч 5 мин | 4 ч 5 мин | 4 ч Юмин | 4 ч 5 мин | |||||
Время для приема пищи | 55 мин | 55 мин | 55 мин | 45 мин | 40 мин | ||||||
Время для дневного сна | 2 ч 40 мин | 2 ч 20 мин | 2 ч 20 мин | 2 часа | 2 часа |
Порядок) между Муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением «Детский сад №79 общеразвивающего вида» г. Сыктывкараи... | Заведующей мбдоу детский сад №54 «дюймовочка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художествено-эстетического направления... | ||
Настоящие Правила являются нормативным актом, регламентирующим по мбдоу детский сад №266 | Перми, в получении услуги дошкольного образования, охраны и укрепления физического и психического здоровья детей и регламентирует... | ||
... | Положение о платных дополнительных образовательных и сопутствующих услугах в мбдоу «Центр развития ребенка – детский сад №143» (далее... | ||
Принято собранием утверждаю: трудового коллектива заведующий мбдоу от 2012г «Еловский детский сад» | Прошу принять моего сына (дочь) фамилия, имя отчество (последнее – при наличии) ребенка, дата и место рождения ребенка в мбдоу «Детский... | ||
Сош», мдоу «Детский сад №7», мдоу «Детский сад №11», мдоу «Детский сад №17» (ул. Калинина, 34), мдоу «Детский сад №17» (ул. Калинина,... | Приказом Министерства образования и науки РФ от 06. 10. 09 №373, на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |