Вопросы: Что представляет собой коннотация?
Скачать 1.36 Mb.
|
6. Выделите неологизмы. Какие явления они называют: новые по отношению к нашему времени или старые, существующие или только предполагаемые? Какова их стилистическая роль? 1. Одной торговой даме, открывшей бутик для взыскательной клиентуры, понадобилась оригинальная идея — чтобы магазин получился не такой, как у всех (Б. Акунин). 2. Проанализировать предложения заинтересованных министерств, ведомств, общественных организаций по содержательному наполнению справочно-информационного портала «Русский язык» и учесть их в работе по совершенствованию и дальнейшему развитию портала (из журнала). 3. В ближайшие пять дней скандального «эксклюзива» о тайном романе популярной телеведущей Елизаветы Беляевой ему снять не удастся (П. Дашкова). 4. Юная практикантка, собиравшаяся вести «эльф» [маленький аккумуляторный автомобиль], чтобы доставить его обратно, посоветовала заехать по дороге на башню: тогда гости смогут переговорить сами по ТВФ — телевизофону [прибор для переговоров и одновременной передачи стереоскопических изображений]. 5. Обострилось восприятие некоторых оттенков, придуманы новые хромкатопрические краски [обладающие большой силой отражения света внутри слоя] с внутренними рефлексами в слое, некоторые приемы гармонизации цветов (И. Ефремов). 7. С какой стилистической целью и как употреблены старославянизмы и заимствованные слова? 1. Раньше или позже легальные расисты и их покровители ответят за все. Потому что боевики вскормлены их отравленным млеком (из газеты). 2. Вчера дремучий и враждебный лес, оберегающий подступы к заколдованному граду, сомкнулся такой неприступной стеной, что впору было впасть в отчаяние (Б. Акунин). 3. В газетах пишут о книжных людях, как их там, энтеллегенты. Ты тоже энтеллегент. Ты вечно сомневаешься, боишься, как бы что не так (Ч. Айтматов). 4. Незнакомое слово «мезонин» не прижилось в Птичьем, не подружило с другими словами, и как ни старался Лысаков, чтобы хуторяне непременно говорили «лысаковский дом с мезонином», ничего из этого не вышло. В обиход вошло название несколько даже обидное: «Лысаковская скворешня». 5. — Ить мы душой поизболелись, видим же, не слепые, как жизнь наша сильно расстроена... И через то, Игнатьич, у людей получается алпатия… — Апатия, дядя Балябин! — поправила молодая, с озорными глазами казачка. — Слово правильно сказать не можете, а беретесь поучать (С. Бабаевский). 6. — А чудесная барышня со своим теквондо к вам на помощь с небес слетела и туда же потом упорхнула. 5. — Я за двенадцать баксов симкарту поменял, взял федеральный номер — он дешевле. 6. Валя сегодня была в обличье индейской скво: две косички <...> замшевое рейтузы с бахромой, ручной работы мокасины (Б. Акунин). 8. Охарактеризуйте речь, представленную в отрывке из романа Б. Акунина «Внеклассное чтение». — Имэджин, два дня подряд в мужском — прямо поголубела вся! Сегодня так ломало, шреклих! День-то ван хандред персент розовый. Смотрюсь утром в зеркало: май гош, ну нельзя быть красивой такой! Сейчас бы красное афро, сапожки бисерные (помнишь такие, с бантиком на щиколотке), шарфик шелковый, чтоб развевался по ветру, да пройтись по Тверской-штрассе — все мужики бы попадали. А нельзя, ферботен. Что я, дура, что ли, не понимаю? Твои киднэпперы девушку ищут. Найдут — сделают ей абстрайбунг, без наркоза. Ужас, до чего надоели бутсы и лысая башка! Как бомж, как бомж! Только здесь, на даче, релакснулась <...> ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 5 СТИЛИСТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ФОНЕТИКИ И СЛОВООБРАЗОВАНИЯ Вопросы: 1. От чего зависит благозвучие речи? 2. Какие недочеты фоники встречаются в прозаических текстах? 3. Назовите приемы звуковой выразительности и их стилистические функции. 4. Почему внимание писателей привлекает внутренняя форма слова? 5. По каким сферам употребления распределяются продуктивные аффиксы? Охарактеризуйте стилистические возможности аффиксов. 6. Перечислите приемы использования аффиксов для придания юмористического оттенка высказыванию. Практическое задание: 1. В отрывках из научных статей и газетных материалов укажите недочеты фоники. Устраните их, если звуковая организация речи мешает ее восприятию. 1. Три принципа русской пунктуации и их единство в языке... 2. В ораторской речи употребляется и ирония как один из стилистических приемов. 3. Нельзя не отметить и такую яркую черту южнорусских говоров, как аканье. 4. Эту проблему мы обсуждали с учеными с мировым именем. 5. Система «Старт» содержит регулирующие, управляющие, функциональные и вычислительные устройства, приборы контроля, регистрирующие и показывающие — всего более тридцати наименований. 6. Все устройства построены на элементах универсальной системы элементов промышленной пневмоавтоматики. 7. Журавлев — прирожденный пейзажист, последовательно следующий лучшим традициям русской художественной школы. 8. Вот какие нам заданы задачи в части участия в конкурсе. 9. Председатель студсовета выражал еще надежду, что одежду можно будет вешать хоть на... гвоздики. 10. Справки по отправке грузов можно получить по телефону. 2. В предложениях, взятых из радиопередач, укажите недочеты в звуковой организации речи и устраните их. 1. Произносятся с глубоким уважением ими имена героев войны. 2. Работа хозяйства оценивается по количеству произведенной продукции и полученной прибыли. 3. Способность к быстрому приспособлению организма к температурным изменениям людям закаленным и изнеженным свойственна в разной мере. 4. Герои демонстрируют бесстрашие и благородство в борьбе с бандитскими бандами. 5. Над двадцатигектарной территорией училища вздымаются дымы костров. 6. Основным методом изучения положений уставов, не связанных с практическими действиями обучаемых, обычно является беседа с разъяснением уставных положений при помощи плакатов, диафильмов и учебных кинофильмов. 7. Это позволит определить перечень важнейших видов оборудования, машин, механизмов, освоение которых планируется комплексно, а также заданий по созданию и промышленному освоению полных комплексов, серий, типажей и рядов оборудования машин, механизмов, средств механизации и автоматизации. 8. В экспериментах измерение импульсов вторичных частиц часто четко не удается выполнить. 9. Преподаватель дает учащимся ряд контрольных вопросов для уяснения усвоения материала. 10. Речь прерывалась слушателями шумными и долгими аплодисментами. 3. Проанализируйте звуковую организацию речи в газетных заголовках, отмечая недочеты фоники и оправданные звуковые повторы. 1. Афганский урок не впрок. 2. Витамины грудничкам и старичкам. 3. Спид спит. 4. Без надзора ревизора (корреспонденция с подзаголовком «Из зала суда»). 5. Хода нет на минарет (фельетон о пренебрежении архитектурными памятниками). 6. Таможенный склад — не работа, а клад. 7. В одночасье съезд зачах. При свечах (статья о чрезвычайном шестом съезде народных депутатов СССР в марте 1992 г). 8. Недостаток внимания руководства к развитию производства. 9. Строится остров. 10. Конъюнктура для контркультуры. 11. Баллы за бал на льду. 12. Их конек — коньки. 13. Какие хлопоты, таков и хлопок. 14. Инъекция против инерции. 15. База не обуза. 16. Чем уже, тем хуже. 17. Прогноз и диагноз. 18. Продолжатели и подражатели. 19. Кому облегчение, кому огорчение. 20. Расчеты и просчеты. 21. Мнения и сомнения. 22. Цитадели из цитат. 23. Ждет матчей мяч. 24. Уха из петуха. 25. Чудо-чадо. 26. Быт не забыт. 27. Визит к «визирям». 4. При помощи каких средств образованы выделенные слова и к какому функциональному стилю они относятся? 1. Я смотрел на мумии, на каменных фараонов и фараонш, на святых быков (Ю. Смуул). 2. Увидев Никину разутость, подошел, неодобрительно покачал головой. 3. На первый взгляд обычный вечерний ландшафт: разноцветные рекламы, волшебно-светлозарная змея автомобильного потока, извивающегося по Солянке (Б. Акунин). 4. Папа с «беломориной», прилипшей намертво к нижней губе, левой рукой пощипывал струны треснутой гитары и напевал что-то невнятное про звездное небо над тайгой (П. Дашкова). 5. Производить опыления и разные там агрономические штуковины <…> На самом «кукурузнике» я начинал свою летную жизнь (С. Бабаевский). 6. Степша, значит, первый — тридцать четвертого года, Дуньша — та вторая, погодок, то есть с тридцать пятого, Федьша, выходит, уж снова с тридцать шестого, с декабря месяца. Маньша — про эту все в доме у нас знают, та с тридцать восьмого и опять же с декабря (С. Залыгин). 7. Предрекали: в Питере никогда не будет чемпионата мира по хоккею. Никогда не построят суперсовременный Ледовый дворец (из газеты). 5. Определите внутреннюю форму выделенных слов. Для чего она обыгрывается автором? 1. — Зато я получил классическое образование, — похвалился Грифон. — Как это? — спросила Алиса. — А вот как, — отвечал Грифон. — Мы с моим учителем, грабом-старичком, уходили на улицу и целый день играли в классики. Какой был учитель! — Настоящий классик! — со вздохом сказал Квази. 2. Это, должно быть, от перца она была такой вспыльчивой... От перца, верно, и начинают всем перечить… Алиса очень обрадовалась, что открыла новое правило (Л. Кэрролл. Алиса в Стране Чудес — в переводе Н. Демуровой). 6. Укажите слова, которые образованы синонимическими средства ми. Каковы их стилистические различия? 1. Что-то слишком часто стали повторять: «Никогда еще (СССР, России, сельскому хозяйству, простому человеку, писателям, армии и т.д.) не было так трудно». Подчеркиваю нужное — «писателям». Им (нам), значит, тяжело, как никогда еще, как никому еще. Вот уже поэт витийствует: сейчас не время для стихов. Прозаик пишет: и не романов. Какое самомнение, какая гордыня! <...> Чувствуете разницу между гордостью и гордыней? (В. Варжапетян). 2. Любознательность, любопытство — это извечные и неискоренимые свойства человека. Где нет любознательности — нет школы. Интеллектуальное равнодушие, убогость интеллектуальных эмоций — все это притупляет чуткость к мудрости, к новизне, к богатству и красоте мысли и познания (В. Сухомлинский). 7. С какой целью использованы аббревиатуры в приведенных отрывках? Вслед за судьбой — монархией — явились всякого рода демократии. Начало положено было давно, чуть ли не при царевне Софье, князем Голицыным, от этого начала явились и нынешние «КД» — кадеты, конституционные демократы, они же конституционные монархисты... Потом «СР» — они же эсеры, они же социал-революционеры. Потом «СД» — они же эсдеки, они же социал-демократы, они же меньшевики. И наконец, большевики. РКП(б), диктатура большинства над меньшинством. (С.Залыгин) А что такое выбиться в люди для артиста? Это значит получать звание: заслуженный артист РэСэФэСэРэ или народный артист СэСэСэРэ. Впрочем, последнего звания, как и самого СэСэСэРэ, с 1991 года не существует. Хотя отряд народных насчитывает до сих пор 1100 человек. (М. Райкина) 8. Каким образом в приведенных предложениях достигается юмористический эффект? 1. А зовется наш город, родная сторонка, — Федор-Кузьмичск, а до того, говорит матушка, звался Иван-Порфирьичск, а еще до того — Сергей-Сергеичск, а прежде имя ему было Южные Склады, а совсем прежде — Москва (Т. Толстая). 2. Сутрапьян, видимо, забыв прежнюю дружбу, встретил меня негостеприимно. Настасья тем же передником загнала его под лавку... Вдруг Сутрапьян с лаем вылетел из-под лавки, потому что ворота скрипнули (В. Белов). 3. — И еще один вопрос: ты спала хотя одну ночь в последнюю трехдневку? (Г. Федосеев). 4. Указатель на шоссе и в самом деле был — деревянный столбик, на нем опрятная табличка: «К ст. Сысою». Ника не сразу догадался, что «ст.» означает «старец», а когда догадался, только головой покачал. 5. Придумался такой фокус — пальчики оближешь или, как выражается Валя, абсолютный супер-пупер. 6. Полное название «секции по растленке» было такое: «Секция по борьбе с растлением несовершеннолетних при Всероссийском Обществе Защиты Нравственности Юношества» (в просторечии «Возня») (Б. Акунин). 9. Укажите стилистические недочеты в использовании словообразовательных ресурсов русского языка и другие речевые ошибки; отредактируйте тексты. 1. Поначалу Матвей жил в вагончике, потом - в деревянном сборном домушке. 2. У птицы узкие надвисающие над крылом перья белесого цвета.. 3. Этот ароматический мед особенно пользителен с чаем. 4. В Швецию на соревнования уже приехала команда лыжебежцев. 5. От этого удорожает себестоимость ремонта, занизится прибыль предприятия. 6. Произведение слабое, но эта псевдоглубокая пьеса изобилует квазибезвыходными положениями. 7. Чем больше юный автор упорствует в неповторяемости, тем неотвратимей он эпигонствует. 8. Фельетонисты стремятся усмешнить сухой, малокровный материал. 9. Можно охудожествить и нехудожественный факт, но для этого автору потребуется приложить титановы усилия. 10. - Нечего принципиальничать на ерунде, - подумал худрук и внес такое предложение... 11. Каждая линия связи в нашей системе была задублирована. 12. Но разве не искусительно было облачить его в светлые одежды безобидного человечишки, чтобы приукрасить положение вещей? ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 6 СТИЛИСТИКА ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО Вопросы: 1. Назовите основные случаи стилистического использования нарицательных и собственных имен. 2. Родовые особенности каких существительных используются в стилистических целях? 3. Укажите группы существительных, формы числа которых могут использоваться стилистически. 4. В чем состоят стилистические особенности падежных форм существительных? Практическое задание: 1. Укажите собственные имена, перешедшие в нарицательные, и нарицательные, ставшие собственными. Для чего они использованы? 1. Собрание все-таки состоялось. Собрание писателей в поддержку перестройки, где решалась судьба всесоюзной писательской ассоциации «Апрель» <…> Кто-то, видимо, воспринял это как подрыв сталинского Союза [писателей СССР]. Не зря рычал в мегафон один из вожаков стаи шариковых: «Мы не дадим в обиду наш аппарат!» (из журнала). 2. Вспоминаю день рождения Антокольского, на даче. Зоя, собака Боцман, кот Серик (Б. Ахмадулина). 3. Иногда у вора даже мелькала мысль — а не подстроена ли эта акция со ста тысячами «Строителя» специально для того, что бы вывести Уралова на Закона? Теперь он мог поверить во все что угодно. А валюта потихоньку уже начала капать на счет Закона. 4. — Ну, вот мы и добрались до финала, — устало сказал Марсель. — Цербер, — обратился он к Ласковому, — закрой врата. Мы на месте. — Ласковый вместе с Блондином поспешно затворил тяжелую металлическую дверь. 5. — Да, Крестовский, тебе бы в шахматы играть, а не биологией заниматься. Такой Фишер пропадает! (В. Барковский). 2. Укажите на отклонения от современной нормы в употреблении форм рода имен существительных; дайте стилистическую оценку вариантным формам рода. 1. По правде сказать, она мало походила на философа. Но еще меньше на агитаторшу. 2. Всемирный форум женщин откроется докладом председателя Международной демократической федерации женщин, известной общественной деятельницы, ученой Эжени Коттон. 3. Выступила лауреатка второй премии Мицуко Ухида из Японии. 4. Руководители клубных коллективов досадуют: несколько артистов уже вышли замуж, и теперь заботы о семье могут отвлечь их от дела. 5. Рулевой Петька-гитарист, выдумщик и заводило. С ним не соскучишься! 6. Миллионный житель. Радостное событие в жизни города-героя возвестил громкий крик родившегося вчера малыша: дочка Виктора и Ольги Чаусовых стала в этот солнечный день миллионным жителем Волгограда. «Мы стараемся сделать все, - сказал председатель горисполкома Ю. Староватых, - чтобы и у малыша, и у всех волгоградцев были хорошие условия жизни в нашем теперь уже миллионном городе». |
Похожие:
 | | Относительно спорных вопросов, возникающих в процессе установления, выполнения обязательств и завершения процесса опеки, органами... | |
 | Этот бриф поможет нам подготовиться к работе, чтобы сделать её для вас наилучшим образом | | Касса в кредитной организации представляет собой целое структурное подразделение, куда входит |
| Этот бриф поможет мне подготовиться к работе, чтобы сделать её для вас наилучшим образом | | Хассп или в английской транскрипции насср hazard analysis and critical control points (Анализ рисков и критические контрольные точки),... |
| В этом проекте речь пойдёт о том, как появилась камерная музыка (подробная история развития этого стиля), что она собой представляет.... | | Российской Федерации по программе обязательного медицинского страхования. Выдача полисов омс единого образца осуществляется с 1 мая... |
| Документ представляет собой «Руководство пользователя подсистемы «Электронный магазин» Единой автоматизированной информационной системы... | | РФ, изменении в отношении них таможенного режима, а также в иных случаях, установленных тк РФ |