Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №28»

2. Содержательный раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования

2.1.1. Пояснительная записка

• 
  цели и задачи взаимодействия педагогов и обучающихся по развитию универсальных учебных действий в основной школе, описание основных подходов, обеспечивающих эффективное их усвоение обучающимися, взаимосвязи содержания урочной и внеурочной деятельности обучающихся по развитию УУД;
  
• 
  планируемые результаты усвоения обучающимися познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, показатели уровней и степени владения ими, их взаимосвязь с другими результатами освоения основной образовательной программы основного общего образования;
  
• 
  ценностные ориентиры развития универсальных учебных действий, место и формы развития УУД: образовательные области, учебные предметы, внеурочные занятия и т. п. Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов;
  
• 
  основные направления деятельности по развитию УУД в основной школе, описание технологии включения развивающих задач как в урочную, так и внеурочную деятельность обучающихся;
  
• 
  условия развития УУД;
  
• 
  преемственность программы развития универсальных учебных действий при переходе от начального к основному общему образованию.
  

• 
  развитие у обучающихся способности к саморазвитию и самосовершенствованию;
  
• 
  формирование личностных ценностно-смысловых ориентиров и установок, личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий;
  
• 
  формирование опыта переноса и применения УУД в жизненных ситуациях для решения задач общекультурного, личностного и познавательного развития обучающихся;
  
• 
  формирование навыков участия в различных формах организации учебно-исследовательской и проектной деятельности;
  
• 
  формирование и развитие компетенции обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий.