Список литературы
Абдулова Т.П. Психология подросткового возраста: учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / Т.П. Абдулова. – М.: Академия, 2012. -240 с.
Амбрумова А.Г. Диагностика суицидального поведения. – М., 2000. – 38 с.
Башкатов И.П. Психология групп несовершеннолетних правонарушителей (социально-психологические особенности) / И.П. Башкатов. – М.: Прометей, 1993. – 240 с.
Бобылева И. А. Социальная адаптация выпускников интернатных учреждений: Учебное пособие.- М.: Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения, 2007.
Бородулина С.Ю. Коррекционная педагогика: психолого-педагогическая коррекция отклонений в развитии и поведении школьников – Ростов н/Д: «Феникс», 2004. – 352 с.
Бурменская Б.В. Возрастно-психологическое консультирование: проблемы психического развития детей / Б.В. Бурменская, О.А. Карабанова, А.Г. Лидерс. – М., 1990.
Бурмистрова Е.В. Психологическая помощь в кризисных ситуациях (предупреждение кризисных ситуаций в образовательной среде): Методические рекомендации для специалистов системы образования. — М.: МГППУ, 2006
Венгер А. Л., Морозова Е. И., Морозов В. А. Психологическая помощь детям и подросткам в чрезвычайных ситуациях (на опыте работы с жертвами террористического акта в Беслане)./ Московский психотерапевтический журнал.- 2006.- №1.
Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением/под ред. М.И. Рожкова. М.: 2006г.
Вроно Е.М. Предотвращение самоубийства подростков. Руководство для подростков. Книга № 1. – М., 1999. – 48 с.
Вроно Е.М. За гранью отчаяния // Школьный психолог. – 2000., №17. - С. 12-13.
Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком – как? – М., 2008. – 95 с.
Гобечия Ф.В. Психологические факторы поведения несовершеннолетних правонарушителей / Ф.В. Гобечия. – Тбилиси: МЕЦНИЕРЕБА, 1979. – 225с. Гонеев А. Д., Лифинцева Н. И., Ялпаева Н. В. Основы коррекционной педагогики /Под. ред В. А. Сластенина. — М., 1999. – 216 с.
Дети с отклонениями в развитии /Автор-состави тель Н. Д. Шматко. — М., 2001. – 128 с.
Дмитриева Н.В., Четвериков Д.В. психология аддиктивного поведения. – Новосибирск, 2002.
Егоров А.Ю., Шумнов С.А. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты / А.Ю. Егоров, С.А. Шумнов. – СПб.: Речь, 2005. – 436с.
Захаров А.И. Ребенок до рождения и психотерапия последствий психических травм / А.И. Захаров. – СПб.: Питер, 1998.
Зиновьева Н.О., Михайлова Н.Ф. Психология и психотерапия насилия. Ребенок в кризисной ситуации / Н.О. Зиновьева, Н.Ф. Михайлова. – СПб.: Речь, 2003. – 248с.
Игра в тренинге. Возможности игрового взаимодействия / под ред. Е.А. Левановой – СПб.: Питер, 2006. – 208с.
Карабанова О.А. Игра в коррекции психического развития ребенка: учеб. Пособие / О.А. Карабанова. – М., 1997.
кон И.С. Дети России: насилие и защита / И.С. Кон. – М., 1997.
Комплексное сопровождение и коррекция развития детей- сирот: социально- эмоциональные проблемы./ под ред. Л. М, Шипицыной, Е. И. Казаковой.- СПб: Институт специальной педагогики и психологии, 2000.
Кондратьев М.Ю. Социальная психология закрытых образовательных учреждений.– СПб.: Питер, 2005. – 304с.
Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии / Под ред. Б.П. Пузанова. — М., 2001. – 320 с.
Кулаков С.А. Практикум по клинической психологии и психотерапии подростков / С.А. Кулаков. – СПб.: Речь, 2004. – 464с.
Курасова Н.В. Психологическая реабилитация детей-жертв инцеста / Н.В. Курасова // Семейная психология и Семейная психотерапия. – 1997. № 2. _ С. 106-110.
Лебедев В.Ю. Проблемы насилия в семье / В.Ю. Лебедев // Проблемы защиты детей от жестокости и насилия в Республике Бурятия: доклады республик. науч.-практ. конф. – Улан-Удэ, 2001. – С. 37-39.
Лидерс А.Г. Психологический тренинг с подростками / А.Г. Лидерс. – М.: Академия, 2004. – 256с.
Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия / Ред.-сост. В. С. Мухина. - М., 1991.
Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми – М., 2000. – 192 с.
Макартычева, Г.И. Тренинг для подростков: профилактика асоциального поведения. –СПб.: Речь, 2008г. - 192с.
Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии - СПб., 2008. – 224 с.
Михайлина М.Ю., Павлова М.А. Психологическая помощь подростку в кризисных ситуациях: профилактика, технологии, консультирование, занятия, тренинги. – Волгоград: Учитель, 2009. – 207с.
Михайлина, М.Ю. Профилактика детской агрессивности. Волгоград., 2009г.
Навайтис, Г. Профессиональная психологическая помощь подростку. – М.: Изд-во Модек, 2007г. – 216с.
Насилие в семье. Как бороться с ним государству. – М., 1999.
Насилие в семье: Особенности психологической реабилитации: учебное пособие / под ред. Н.М, Платоновой и Ю.П. Платонова. – СПб.: Речь, 2004. – 154с.
Овчарова Р.В. Практическая психология образования. – М.: «Академия», 2003. – 448с.
Организация диагностической и психокоррекционной работы с детьми, оказавшимися в кризисных ситуациях. Авторы- составители: Осипова А. А, Чаусова Л. К., Мясникова М. Н., Гейденрих Л. А., Солтовец А. В.- Ростов- на – Дону, 2001.
Ослон В. Н. Жизнеустройство детей- сирот: профессиональная замещающая семья.- М.: Генезис, 2006.
Осухова Н.Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях.– М.: «Академия», 2005. – 288с.
Предупреждение подростковой и юношеской наркомании /Под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого, И.Б. Орешниковой// М.: Изд-во Института Психотерапии ,2000, 256с
Прихожан А. М., Толстых Н. Н. Психология сиротства.- СПБ.: Питер, 2005.
Преступность в Бурятии глазами будущих юристов // Криминологические чтения: материалы межвуз. студ. науч. – практ. конф. (2 декарбя 2004 г.) / отв. ред. Э.Л.Раднаева. – Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2005. – 222с.
Семаго Н.Я., Семаго М.М. Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога / Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. – 3 изд., испр. и доп. – М.: Аркти, 2003. – 208с.
Тудупова Т.Ц., Каратаева Г.Н. Индивидуальная психологическая помощь детям в посткризисной ситуации сексуального насилия: уч. пособие. – Улан-Удэ: изд. БГУ, 2013. – 188 с.
Формирование социально-ответственного поведения у детей и молодежи [Текст]. Профилактика девиантного и аддиктивного поведения среди детей и молодежи в учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования: Учебно-методическое пособие. – М.: АПКиППРО, 2008г.
Хватцев М.Е. Логопедия: работа с дошкольниками: Пособие для логопедов и родителей – М.: Аквариум, СПб.: Дельта, 1996. – 384 с.
Шнейдер, Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков. М.: 2005г.
Шмаков, Сталь Анатольевич. Уроки детского досуга: в помощь педагогу-экспериментатору, классному руководителю / С. А. Шмаков. - Москва : Новая школа, 1992. - 88 с.
Шмаков, Сталь Анатольевич. Игры-шутки, игры-минутки: методический материал / С. А. Шмаков. - М.: Новая школа, 1993. - 112 с.
Чтобы не опоздать. Практическое пособие по первичной профилактике подростковых суицидов. Мадасова О.К., Хандирова С.Г., Парфентьева Т.А. – Улан-Удэ: изд-во ГБУЗ РЦМП МЗ РБ, 2013. – 140 с.
Энциклопедия психологической безопасности/ В. Б. Шапарь. - Ростов- на- Дону: Феникс, 2007
http://www.gazeta.ru/social/2011/11/30/3852546.shtml: Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) совместно с центральным научно-исследовательским институтом организации и информатизации здравоохранения, 2011 г., результаты комплексного исследования «Смертность российских подростков от самоубийств».
http://www.who.int/features/qa/24/ru/index.html: Самоубийства. Сайт Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) /URL.
http://www.lossofsoul.com/DEATH/suicide/statistic.htm: Статистика самоубийств.
http://www.rfdeti.ru/files/1296588517_gord.pdf: Дети в трудной жизненной ситуации: новые подходы к решению проблем.
|
