I.Целевой раздел
|
5
|
1. Пояснительная записка.
|
5
|
2. Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы основного и среднего общего образования.
|
9
|
2.1. Общие положения.
|
9
|
2.2. Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты.
|
10
|
3. Планируемые результаты освоения учебных программ 5-9 классов.
|
13
|
3.1 Русский язык.
|
13
|
3.2 Литература.
|
15
|
3.3 Иностранный язык.
|
16
|
3.4 Математика. Арифметика. Алгебра. Геометрия.
|
18
|
3.5 Информатика и информационно-коммуникационные технологии.
|
22
|
3.6 История.
|
24
|
3.7 Обществознание.
|
25
|
3.8 Природоведение.
|
27
|
3.9 География.
|
27
|
3.10 Биология.
|
29
|
3.11 Физика.
|
30
|
3.12 Химия.
|
32
|
3.13 Искусство. Музыка. Изобразительное искусство.
|
33
|
3.14 Технология.
|
35
|
3.15 Основы безопасности жизнедеятельности.
|
38
|
3.16 Физическая культура.
|
39
|
4. Планируемые результаты освоения учебных программ 10-11 классов.
|
40
|
4.1 Русский язык.
|
40
|
4.2 Литература.
|
41
|
4.3 Иностранный язык.
|
42
|
4.4 Математика. Алгебра. Геометрия.
|
43
|
4.5 Информатика и инфрмационно-коммуникационные технологии
|
46
|
4.6 История. Всеобщая история. История России.
|
47
|
4.7 Обществознание.
|
49
|
4.8 География.
|
50
|
4.9 Биология.
|
51
|
4.10 Физика.
|
52
|
4.11 Химия.
|
54
|
|
|
4. 12 Основы безопасности жизнедеятельности.
|
55
|
4.13 Физическая культура.
|
56
|
5. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.
|
57
|
5.1 Особенности оценки предметных результатов.
|
57
|
5.2 Итоговая оценка выпускника.
|
58
|
5.3 Оценка результатов деятельности образовательного учреждения.
|
58
|
|
|
|
|
II. Содержательный раздел
|
|
1. Программы отдельных учебных предметов, курсов. Общие положения.
|
58
|
2. Основное содержание учебных предметов на ступени основного общего образования (5-9 классы).
|
60
|
2.1 Русский язык.
|
60
|
2.2 Литература.
|
63
|
2.3 Иностранный язык.
|
74
|
2.4 Математика. Арифметика. Алгебра. Геометрия.
|
78
|
2.5. Информатика и информационно-коммуникативные технологии.
|
83
|
2.6 История.
|
86
|
2.7 Обществознание.
|
91
|
2.8 Природоведение.
|
94
|
2.9 География.
|
95
|
2.10 Биология.
|
99
|
2.11 Физика.
|
103
|
2.12 Химия.
|
106
|
2.13 Искусство. Музыка. Изобразительное искусство.
|
108
|
2.14 Технология.
|
115
|
2.15 Основы безопасности жизнедеятельности.
|
118
|
2.16 Физическая культура.
|
119
|
3. Программы учебных предметов среднего образования (10-11 классы, базовый уровень).
|
120
|
3.1 Русский язык.
|
120
|
3.2 Литература.
|
122
|
3.3 Иностранный язык.
|
130
|
3.4 Математика. Арифметика. Алгебра. Геометрия.
|
133
|
3.5 Информатика и информационно-коммуникативные технологии.
|
136
|
3.6 История.
|
138
|
3.7 Обществознание.
|
144
|
3.8 География.
|
146
|
3.9 Биология.
|
148
|
3.10 Физика.
|
150
|
3.11 Химия.
|
152
|
3.12 Технология.
|
154
|
3.13 Основы безопасности жизнедеятельности.
|
156
|
3.14 Физкультура.
|
157
|
4. Программа воспитания и социализации обучающихся
|
159
|
4.1. Цель и задачи программы воспитания и социализации обучающихся на ступени основного образования.
|
159
|
4.2. Ценностные установки воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования.
|
166
|
4.3 Основные направления и ценностные основы воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования.
|
168
|
4.4. Принципы и особенности организации содержания воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования.
|
172
|
4.5. Содержание программы воспитания и социализацииобучающихся на ступени основного общего образования.
|
174
|
4.6. Совместная деятельность школы, семьи и общественности.
|
198
|
4.7. Социальное проектирование подростков как ведущая форма социализации подростков.
|
200
|
4.8. Критерии, показатели эффективности деятельности образовательного учреждения по психолого-педагогической поддержке социализации обучающихся на ступени основного общего образования.
|
208
|
4.9. Основные формы повышения педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся.
|
204
|
4.10. Планируемые результаты программы воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования.
|
208
|
4.11. Методика и инструментарий мониторинга воспитания и социализации обучающихся.
|
214
|
III. Организационный раздел
|
221
|
1. Учебный план для 5 – 9 классов, 11 класса на 2013 – 2014 учебный год.
|
221
|
2. Годовой календарный учебный график муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной школы № 98 на 2013 – 2014 учебный год.
|
233
|
3. Перечень программ, реализуемых в МБОУ СОШ № 98 на 2013-2014 учебный год.
4. Перечень учебников на 2013-2014 учебный год.
5. Расписание на 2013 – 2014 учебный год.
|
235
256
260
|
6. Система условий реализации основной образовательной программы.
6.1 Кадровое обеспечение.
6.2 Материально-технические условия реализации образовательной программы.
|
266
266
281
|
Приложения
|
|
1. Примерная форма договора о предоставлении общего образования муниципальными и государственными общеобразовательными учреждениями.
2. Рабочие программы учебных предметов на 2013-2014 учебный год.
|
284
288
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание
