Рабочая программа по обществознанию 6-9класс
Скачать 0.89 Mb.
|
| Тема 4.Участие граждан в политической жизни. 2 часа Голосование как форма участия граждан в политической жизни страны. Составные части процедуры голосования. Ак тивность электората. Политические предпочтения людей. Электорат политических партий России. Конкуренция полити ческих партий за электорат. Роль референдума в политической жизни. Определение и признаки политической партии. Понятие о политической программе партии. Одно- и многопартийная сис темы, их особенности, преимущества и недостатки. Функции политической партии. Классификация политических партий. Роль политических партий в обществе. Обобщающий контроль. РАЗДЕЛ II. Человек и его права ( 9 часов) Тема 5. Право. Социальные нормы. Функции и сущность права. Представле ние о юридической ответственности. Права и обязанности. По нятие о естественных правах и гражданских правах. Уровень и содержание правосознания. Правовая культура. Разновидности правовых норм. Основные отрасли права. Иерархия норматив но-правовых актов. Тема 6. Закон и власть. 2 часа Равенство перед законом. Структура Федерального собра ния. Функции и роль депутатов. Состав и функции Госдумы и Со вета Федерации. Институт президентства в России. Права и полномочия президента. Состав и функции правительства. Рес публиканские и местные органы власти. Структура и функции судебной власти. Структура и функции правоохранительных ор ганов России. Конституция как основной закон государства и ее структура. Правовой статус человека. Классификация конституционных прав. Характеристика личных прав. Содержание политических и гражданских прав. Нарушение прав и свобод гражданина, их защита. Тема 7. Право и имущественные отношения. 2 часа Имущественные отношения. Принцип равенства участников гражданских правоотношений. Понятие физического и юриди ческого лица. Право собственности на имущество. Сделка и до говор. Потребитель и его права. Правовое регулирование трудовых отношений. Кодекс зако нов о труде РФ. Трудоустройство и его регулирование. Заключе ние трудового договора между работником и работодателем. Расторжение трудового контракта с администрацией и увольне ние. Защита детского труда. Тема 8. Труди право. Право на труд. Трудовые правоотношения. Трудоустройство несовершеннолетнизх. Правовой статус несовершеннолетнего работнока. Тема 9. Право, семья, ребенок. Нормы семейного права и Семейный кодекс РФ. Юридиче ская трактовка брака. Понятие фиктивного брака. Юридические документы, подтверждающие заключение и расторжение брака. Условия расторжения брака. Взаимные обязанности родителей и детей. Понятие о правоспособности. Органы опеки и попечи тельства. Классификация прав и свобод ребенка. Тема 10. Преступление Формы совершения преступления: действие и бездействие. Три признака преступления. Умысел или неосторожность как формы выражения вины. Соучастники преступления и преступная организация. Причины совершения преступления. Ответствен ность. Понятие административного проступка. Субъекты приме нения взысканий. Разнообразие мер воздействия. Представле ние о гражданском правонарушении. Нарушения трудовой дисциплины. Материальная ответственность. Принцип презумп ции невиновности. Дознание и следствие. Основные виды нака зания. Лишение свободы и меры воспитательного воздействия. Обобщающий контроль. РАЗДЕЛ III. Духовная сфера (8 часов) Тема 11. Что такое культура Происхождение слова «культура» и его значение. Матери альная и нематериальная культура, ее состав и структура. Элементы культуры и культурный комплекс. Этикет, его проис хождение и правила. Культурное наследие и культурные уни версалии. Роль культурного наследия в сохранении и разви тии культуры. Культурное наследие в России, проблемы его сохранения. Тема 12. Нормы и формы культуры. 2 часа Понятие о культурных нормах, их разновидности. Образ жиз ни. Привычки и манеры. Значение этикета в культуре. Обычай и традиции. Молодежная мода. Обряд и его символическое зна чение. Церемония и ритуал. Нравы и мораль. Обычное право и юридические законы. Санкции как регулятор человеческого по ведения. Культурная относительность норм. Основные формы культуры. Характерные особенности эли тарной культуры. Отличительные черты народной культуры. Массовая культура, ее появление и средства распространения. Понятие о доминирующей культуре, субкультуре и контркульту ре, их отличительные черты. Неформальные молодежные груп пы, их поведение и образ жизни. Молодежная субкультура и классовая принадлежность. Тема 13. Религия Различные определения религии, ее значение и роль в общест ве. Тотемизм, фетишизм и анимизм. Мировые религии: христиан ство, ислам, буддизм. Вера и верование. Миф и мифология. Культ и символ как важные элементы религии. Религиозные обряды и типы жертвоприношений. Культ предков и традиция уважения ро дителей. Вероучение в мировых религиях. Теология и Божествен ное откровение. Понятие о церковном и библейском каноне. Тема 14. Искусство Различные трактовки искусства. Структура и состав изобра зительного искусства. Субъекты художественной культуры и деятели искусства. Инфраструктура художественной культуры. Критерии произведений искусства. Изящные искусства, их ис тория и развитие. «Свободные искусства». Тема 15. Образование Основная задача и исторические формы образования. При емы обучения, предметы и формы усвоения знаний школьника ми. Государственное и частное образование, школьное и до машнее. Общее образование и специальное образование. Школа как особый тип учебно-воспитательного учреждения. Правовые основы школьного образования. Тема 16. Наука Роль науки в современном обществе. Сочетание научной и педагогической функций в университете. Научно-исследова тельские и академические институты. Классификация наук. Школа как способ приобщения к основам науки. Структура, функции, история и формы высшего образования. Зарожде ние и развитие университетов. История и разновидности ака демий. Повторение. Итоговый контроль.
Класс - 6 Всего - 34 часа; в неделю – 2 часа. Плановых контрольных уроков – 5, тестов – 4, контрольных работ – 1.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденного... |  | Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 10 класса и составлена на основании следующих документов |
| Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» | | Программа разработана на основе программы по обществознанию, «Обществознание. 6 -11 классы, базовый уровень». М.: «Просвещение»,2011... |
| Рабочая программа по обществознанию для 6-9 классов разработана на основе следующих нормативных документов | | Егэ по обществознанию. Ученики смогут осмыслить стратегию собственных действий при операциях с понятиями, работе с диаграммами и... |
| Категория обучающихся: 10-11 классы мбоу «Новорождественская сош», обучающиеся по программам общего профиля | | Козленко С. И., Козленко И. В. Обществознание для 6-7 кл общеобразовательных учреждений. М.: Ооо «тид «Русское слово -рс», 2012г.,... |
| Кравченко А. И. Программа курса для 8-9, 10-11 классов общеобразовательных учреждений. 9-е изд. М.: Ооо «тид «Русское слово – рс».... | | «Альшиховская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района Республики Татарстан» |