Рабочая программа по английскому языку для 7 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования(2004)
Скачать 324.77 Kb.
|
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Субашская основная общеобразовательная школа» Балтасинского муниципального района РТ « Рассмотрено и обсуждено» «Согласовано» «Утверждаю» на методическом объединении заместитель директора по УР Директор школы: Руководитель ШМО: __________/Габитова С.И./ __________/ Галиева Р.М./ ________/ Нурмухаметова Ф.Н./ ___ _________________Приказ № __ от_________ Протокол № ___ от __________ Рабочая программа учебного курса по английскому языку для 7 класса Составитель: НурмухаметоваФирдияНурулловна Учитель английского языка первой квалификационной категории Рабочая программа составлена в 2013 г. Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку для 7 класса составлена на основе - Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования(2004); - Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык)(2004); Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта Биболетовой М.З., Трубаневой Н.Н. Английский язык: Английский с удовольствием / EnjoyEnglish: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. – Обнинск: Титул, 2010.Программа рассчитана на 105 часов в год (3 часа в неделю).Уровень программы базовый. Цели и задачи курса. Изучение иностранного языка на ступени основного общего образования направлено на: - развитие иноязычной коммуникативной компетенциив совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной: - речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме); - языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке; - социокультурная компетенция – приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся; формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения; - компенсаторная компетенция – развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации; - учебно-познавательная компетенция – дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий; - развитие и воспитание у школьников понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры. Содержание учебного курса. Unit 1.The world teenagers’ competition.(27 часов) Раздел 1.Я и мои друзья. Наши увлечения - соревнования. Внешность. Каникулы. Будущее нашей планеты. Интересные факты о городах. Выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру. Народные приметы. Технический прогресс. Современные средства коммуникации. Средства массовой информации. Контрольная работа по разделу Unit 2.Meet the winners of the international teenagers’ competition.(21 час) Раздел 2. Мир вокруг меня. Родная страна и страны изучаемого языка. Страны и континенты. Языки и национальности. Роль английского языка в современном мире. Англоговорящие страны, их географическое положение, климат. Города и села. Население. Достопримечательности. Различные виды транспорта. Природа и проблемы экологии. Контрольная работа по разделу Unit 3.Look at teenagers’ problems.(30 часов) Раздел 3. Образование. Проблемы подростков. Взаимоотношения в семье. Школьное образование. Изучаемые предметы, отношение к ним. Школьные друзья. Взаимоотношения с друзьями. Карманные деньги. Проблемы выбора профессии. Контрольная работа по разделу Unit 4.Sport is fun. (27 часов) Раздел 4. Спорт. Досуг и увлечения. Любимые виды спорта. Здоровый образ жизни. Здоровье и личная гигиена. Покупки. Выдающиеся спортсмены. Всемирные юношеские игры. Планы на выходные: посещение кино, театр, кафе. Контрольная работа по разделу Календарно - тематический план
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной... | | Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной... |
| Рабочая программа по английскому языку составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного... | | Рабочая программа по английскому языку составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного... |
| Рабочая программа по английскому языку составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного... |  | Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам. Английский язык: сборник материалов по реализации федерального... |
| «Программы курса английского языка к умк "Английский с удовольствием" для учащихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений».... | | Минобразования РФ от 03 2004 г. №1089, примерной программы основного общего образования по английскому языку, авторской программы... |
| Программа нацелена на реализацию личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного, социокультурного, деятельностного, компетентностного... | | Примерной программы для основного общего образования по английскому языку созданной на основе федерального компонента государственного... |