Программа дисциплины «Иностранный язык (английский) для направления 38. 03. 05 «Бизнес-информатика»

Скачать 0.94 Mb.

Название	Программа дисциплины «Иностранный язык (английский) для направления 38. 03. 05 «Бизнес-информатика»
страница	7/8
Тип	Программа дисциплины

filling-form.ru > Туризм > Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6 7 8

11. Структура и содержание государственного экзамена

Государственный экзамен по дисциплине «Английский язык» проводится в форме защиты проекта выпускной квалификационной работы. Проект представляет собой краткое изложение на английском языке общего замысла и основных параметров выпускной квалификационной работы. Студенты представляют проект ВКР на английском языке в письменной форме и готовят его защиту в форме устной презентации (7 - 10мин.) с сопровождением в виде компьютерной презентации PP. Студент должен изложить основное содержание проекта, не читая письменного текста. После завершения презентации члены Комиссии задают студенту вопросы по теме представленного проекта. В результате заключительного обсуждения защиты проекта выставляется оценка за устный ответ. Главным элементом оценки является уровень лингвистической подготовки студента.

Подписанный студентом проект представляется студентом до 2 марта текущего учебного года в бумажном виде и на электронном носителе на отзыв научному руководителю. Научный руководитель дает заключение по профессиональным аспектам представляемого проекта. В отзыве научный руководитель характеризует качество проекта, отмечает положительные стороны и недостатки, определяет степень самостоятельности и творческого подхода, проявленные студентом в период написания проекта, даёт заключение о готовности проекта к защите. Проект с отзывом научного руководителя передается студентом лингвистическому руководителю в срок до 20 марта текущего учебного года для подготовки им отзыва. Отзывы составляются в письменном виде и могут представляться на английском или русском языках. Проект на бумажном и электронном носителе в двух экземплярах вместе с письменными отзывами научного и лингвистического руководителей передается студентом на кафедру иностранных языков до 30 апреля текущего учебного года. Ответственный преподаватель от кафедры факультета фиксирует срок сдачи проекта и расписывается на титульном листе проекта. Данный вариант проекта считается окончательным и не подлежит доработке или замене. Ответственный преподаватель от кафедры факультета передает проект вместе с письменными отзывами научного и лингвистического руководителей в Комиссию не позднее, чем за один день до даты проведения экзамена. Наличие отрицательных отзывов не является препятствием к представлению проекта.

В случае, если студент не представил проект с отзывами научного и лингвистического руководителей к установленному сроку, он не допускается к государственному экзамену. В этом случае студент подлежит отчислению как не прошедший итоговую государственную аттестацию аналогично студентам, получившим неудовлетворительные оценки за государственный экзамен по дисциплине «Английский язык».
Критерии оценки письменного варианта ВКР

	Аспекты	Компоненты
1	Организация текста и коммуникативное воздействие	Деление теста на разделы и абзацы Связность изложения Ясность и точность изложения Наличие логических коннекторов
2	Лексическое оформление	Диапазон используемых лексических средств Эффективность и уместность используемой лексики Правильность употребления лексики
3	Грамматическое оформление	Диапазон используемых грамматических структур Правильность употребления грамматических конструкций Орфография Пунктуация
4	Академический стиль	Использование академической лексики Объективность изложения Эксплицитность выражения хеджирование номинативные конструкции отсутствие сокращенных форм
5	Цитирование и библиография	соблюдение правил перефразирования источников соблюдение правил цитирования источников оформление библиографического списка в соответствии с форматом APA
6	Формат	объем текста и аннотации название и подзаголовки библиографический список форматирование текста поля нумерация страниц
7	Академическая этика	проверка на Антиплагиат не менее 80% оригинального текста

Общая оценка за ГЭ формируется как среднее арифметическое оценки за письменный проект ВКР и его защиту и рассчитывается по формуле

О _{гос. экзамен} = 0,5 _{письменный проект} + 0,5 _{защита проекта}
Апелляция по результатам итоговых аттестационных испытаний не допускается.
Критерии оценки устного варианта ВКР

Презентация	Беседа
Наличие введения и заключения	Степень понимания вопросов
Логичность развития темы	Способность решать проблемы непонимания: уточнение, переспрос
Использование презентационных связок-коннекторов	Прямой ответ на вопрос
Соответствие академическому стилю	Полнота ответа на вопрос, примеры, иллюстрации, разъяснение
Диапазон и правильность лексического оформления речи	Логичность и связность речи
Диапазон и правильность грамматического оформления речи	Грамматическое оформление речи
Темп речи, громкость, произношение, интонирование речи	Лексическое оформление речи
Качество компьютерной презентации и ее соответствие академическому стилю	Соблюдение этикетных средств академического общения
Обращенность к аудитории, умение заинтересовать и удерживать внимание
Использование невербальных средств общения

Формат и структура проекта ВКР

Общие требования

Общий объем работы 10-12 страниц (2500 слов), объем аннотации (abstract) – 150-250 слов, шрифт 12, Times New Roman, через полтора интервала. Поля: левое - 35 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм.

Библиографический список составлен по формату APA

(см. https://owl.english.purdue.edu/owl/section/2/10/ )

Нумерация сквозная, первый лист - титульный, после него - оглавление с указанием страниц

4. Последняя страница подписывается автором.
Образец титульного листа проекта ВКР

National Research University

Higher School of Economics

Faculty

Department

Research Proposal

for Bachelor’s Thesis

“ _____________________________________________________

______________________________________________________”

Student:_________________________________

Group:__________________________________

Argument consultant ________________________

Language consultant ________________________

Submitted _____ February 20…

Nizhny Novgorod

Примерное соотношение

основных разделов работы по объему

Abstract	4 -6 sentences
Introduction	2-3 pages
Main body	6-7pages	Literature review – 2-3 pages
		Methodology – 1-2 pages
		Results anticipated – 1-2 pages
Conclusion	Two-three paragraphs
References	1-2 pages

Содержание основных разделов проекта

Abstract	Introduction	The main body	Conclusion
methods results purpose and aim background	1.Problem statement/thesis statement 2.Professional significance /justification 3.Background of the study	1. Literature review Discussion of theoretical literature Review of empirical research 2.Methodology 3.Report on the results anticipated Summary Discussion	Summative comment Reference to further analysis Repeating a thesis statement

2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

12.1. Базовые учебники

O’Connel, Sue. Focus on IELTS (new edition). 2010. – Longman.

Cotton, David, Falvey, David, Kent, Simon (2008). Language leader (Intermediate). Coursebook and CD-ROM. Pearson Education Limited, 3^rd impr.
Hughes, John (2008). Language leader (Intermediate). Workbook with Key and Audio CD. Pearson Education Limited, 1st impr.
Trappe, Tonya and Tullis, Graham, 2011. Intelligent Business Upper-Intermediate, course book. – Longman: Pearson Education Limited.

12.2. Основная литература

• McCarter, Sam. Direct to IELTS Student's Book with Key + Webcode Pack - MacMillan, 2013

• Academic Vocabulary in Use by Michael McCarthy & Felicity O”Dell. Cambridge University Press, 2008.

Evans, David. Women in business (2001). Pearson Education limited. 1st ed.
Evans, Virginia (1994). Round-Up 5. Pearson Education Limited, 2003.
Gleeson, Janet (1999), The Moneymaker, Reader. – Essex: Pearson Education Limited.

• English foe Academic Purposes by Kathy Cox. Pearson Education., 2004.
12.3. Дополнительная литература

Albery, David (2008). Language Leader. Teacher’s book and Test Master CD-ROM. Intermediate. – Essex: Pearson Longman.
Copage, Judy and Luque-Mortimer, Lucrecia and Stephens, Mare (2002). Get on Track to FCE Coursebook – Essex: Pearson Limited
Copage, Judy and Luque-Mortimer, Lucrecia and Stephens, Mare (2002). Get on Track to FCE Language Practice Workbook – Essex: Pearson Limited.
Evans, Virginia. Round Up. Teacher’s Guide – Essex: Pearson Education Limited.
Hewings, Martin. Advanced Grammar in Use. Cambridge University Press. 2009.
Johnson, Christine (2005). Intelligent Business Intermediate, Skills Book. Longman: Pearson Education Limited.
Murphy, Raymond. English Grammar in Use. Cambridge University Press, 2009.
Pile, Loise (2005). Intelligent Business Intermediate, Workbook. Longman: Pearson Education Limited.
Trappe, Tonya and Tullis, Graham (2005). Intelligent Business Upper-Intermediate, Skills Book. Longman: Pearson Education Limited.
Trappe, Tonya and Tullis, Graham (2005). Intelligent Business Upper-Intermediate, Workbook.– Longman: Pearson Education Limited.
Whitehead , R. and Black, M. Pass Cambridge BEC Vantage, Student’s book.
“The Economist”.
Хавина Э.Л. Короткие рассказы для чтения и обсуждения ”Short Stories To Read and Discuss”. Москва: Менеджер, 2010.
Емельянова Н. А., Модина. И. А. A Market Economy: What is it? – Нижний Новгород: НФ ГУ ВШЭ, 1999.
Меркулова Э.Н. Let’s Read and Discuss (Parts 1,2,3). - Нижний Новгород, НФ ГУ ВШЭ, 2010.
Ненашева Т.А. Essential Business Vocabulary. Intermediate level. - Нижний Новгород, НФ ГУ ВШЭ, 2009.
Полякова Т.В. Essential Vocabulary. Upper-Intermediate level. - Нижний Новгород, НФ ГУ ВШЭ, 2008.
Федотова И.Г., Ишевская Н.А. Ускоренный курс английского языка. Москва, Медицина XXI, 2006.

12.4. Справочники, словари, энциклопедии

Longman Dictionary of Contemporary English (1978, 2009). Pearson Education Limited. Fifth ed.
Интерактивные словари

Интернет-словарь Multitran: www.multitran.ru, http://www.multitran.ru/c/m.exe?a=1&SHL=2.
Longman Dictionary of Contemporary English Online: http://www.ldoceonline.com/.
Oxford English Dictionaries Online: http://www.oxfordlanguagedictionaries.com/Public/PublicHome.html?url=%2Fapp%3Fservice%3Dexternal%26page%3DHome&failReason.
Cambridge English Dictionaries Online: http://dictionary.cambridge.org/.
Macmillan Dictionary and Thesaurus: Free English Dictionary Online: http://www.macmillandictionary.com/.

1 2 3 4 5 6 7 8

	Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» для направления... Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» для направления 01. 03. 02 «Прикладная математика и информатика» подготовки...		Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» для направления... Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» для направления 01. 03. 02 «Прикладная математика и информатика» подготовки...
	Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» для направления 080200. 62 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....		Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» для направления 080200. 62 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
	Программа дисциплины Иностранный язык (английский) для направления... Программа дисциплины Иностранный язык (английский) для направления 030900. 62 Юриспруденция подготовки бакалавра		Программа дисциплины «Иностранный язык специальности» (английский)... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 1-го курса, изучающих дисциплину...
	Программа учебной дисциплины иностранный язык Вологда, 2015 рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык» (английский язык) разработана на основе Федерального государственного образовательного...		Рабочая программа оуд. 02 Иностранный язык. Английский язык (базовый... Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык. Английский язык.» разработана на основе
	Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» Программа предназначена для преподавателей, ведущих Иностранный язык (английский) для студентов, обучающихся по направлению		Программа дисциплины Системный анализ и проектирование для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38....

Программа дисциплины «Иностранный язык (английский) для направления 38. 03. 05 «Бизнес-информатика»

Похожие: