Адаптация обучающихся 1, 5, 10 классов
Скачать 267.08 Kb.
|
Справка об итогах классно-обобщающего контроля в 10 классе С 01.12.2013 г. по 24.12.2013 г. проводился классно-обобщающий контроль в 10 классе. Цель контроля – анализ адаптации обучающихся к обучению в подгруппе естественно – математического профиля. С целью реализации Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования 1 сентября 2013 года обучающиеся 10 класса были разделены на подгруппы: базовая и профильная по направлению естественно - математического профиля. Введение данного профиля было обусловлено следующими причинами:
В 2012-2013 учебном году обучающиеся 9-го класса прошли предпрофильную подготовку по следующим курсам:
Целью профильного обучения в 2013-2014 учебном году является создание условий для реализации личности старшеклассников в естественно – математическом профиле как основы подготовки к будущему освоению любой профессии в рамках данного профиля. Реализация цели осуществляется через решение следующих задач: 1. Обеспечить изучение на профильном уровне предметов программы среднего (полного) общего образования: математика и информатика. 2. Сформировать учебно-методическое обеспечение для преподавания профильных предметов естественно - математического профиля. 3. Расширить возможности социализации обучающихся. Для успешной реализации профильного обучения в школе создана необходимая нормативно-правовая база, включающая в себя следующие документы: 1. Устав МОУ «Летнереченская СОШ». 2. Программа развития МОУ «Летнереченская СОШ». 3. Положение о профильном обучении в МОУ «Летнереченская СОШ». 4. Положение об элективных курсах. 5.Положение об организации предпрофильной подготовки учащихся основной школы в системе общего образования. 6. Учебные планы 10 класса (профильная и базовая подгруппы). К началу 2013 – 2014 учебного года был разработан учебный план 10 класса профильной и базовой подгрупп. Учебный план МОУ «Летнереченская СОШ» для 10 класса составлен на основе:
Учебные планы профильной подгруппы сформированы по предметно-ориентированному типу, который предполагает изучение блока предметов без ориентации на конкретную профессиональную сферу. При разработке нового учебного плана администрация школы старалась исходить из необходимости соблюдения трёх основных условий:
Распределение учебных часов по математике и информатике в 10 классе (с учетом элективных курсов):
Элективные курсы (профильная подгруппа): «Стандартные и нестандартные методы решения математических задач» - 1 час в неделю (35 часов в год). Преподавание профильных предметов осуществляется педагогами школы, аттестованными на вторую квалификационную категорию. - математика – Шибеко Ольга Васильевна (высшее образование, стаж работы - 18 лет, курсы повышения квалификации – «Содержание и методика преподавания математики в условиях реализации ФГОС» (72 часа) – 25.11.2013 – 13.12.2013г.). - информатика и ИКТ – Васильева Татьяна Викторовна (высшее образование, стаж работы - 18 лет, курсы повышения квалификации – «Содержание и методика преподавания математики в условиях реализации ФГОС» (72 часа) – 25.11.2013 – 13.12.2013г.). По всем предметам профильного уровня составлены рабочие программы на основании Федерального компонента государственного стандарта общего образования. Рабочие программы учителей согласованы с заместителем директора по УВР, утверждены директором на педагогическом совете. В период контроля администрацией и педагогами МОУ «Летнереченская СОШ» были посещены уроки в 10 классе (Математика. Алгебра, информатика и ИКТ - профильная группа, Математика. Геометрия – весь класс). Учителя показывают высокий уровень владения учебным материалом, используют различные методы и приемы, ориентированные на развитие у обучающихся умения систематизировать и обобщать изучаемый материал. Для реализации целей и задач урока применяют различные методические приемы: широко использует тестовые технологии, учитывая возрастные особенности учащихся, виды работ с взаимопроверкой. Уже начиная с 10 класса ведется планомерная подготовка к ЕГЭ. После каждого блока повторения проводится контроль знаний с использованием КИМов и системы СТАТГРАД. Проводится работа над ошибками, сложные темы прорабатываются коллективно и индивидуально. Уровень качества знаний обучающихся 10 класса МОУ «Летнереченская СОШ» по профильным предметам
Информатика и ИКТ Как видно из вышеприведённой таблицы, качественная успеваемость обучающихся естественно - математического профиля снизилась по алгебре, повысилась по геометрии стабила по информатике.
| ||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Совещание при директоре «Утверждение плана – графика подготовки обучающихся 9-х классов к гиа 2011» | | Профессиональная ориентация обучающихся 5-6 классов в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта |
 | Российской Федерации, реализующих программы общего образования, гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных... | | С целью выявления уровня предметной обученности по предмету «Татарский язык» обучающихся 9 классов, изучающих татарский язык как... |
| В 2016/2017 учебном году гиа в форме основного государственного экзамена проходили 57 обучающихся 9-х классов и один экстерн. Обучающиеся... | | Комплектование 1-х классов определяется потребностью населения и согласуется с Учредителем (с учетом санитарных норм и контрольных... |
| В этот момент перед взрослыми членами семьи и встаёт множество вопросов, например, как будет проходить адаптация в детском саду,... | | Последовательность действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности в области оценки достижения планируемых результатов... |
| ... | | Егэ на территории города Сочи в 2016 – 2017 учебном году необходимо получить бланки «Сведения о выпускнике для регистрации в региональной... |