Рабочая программа по иностранному языку (английский) создана на основе Примерных программ по иностранным языкам с учётом требований федерального компонента Государственного стандарта начального основного и среднего (полного) общего образования по иностранным языкам,
Скачать 365.77 Kb.
|
| allergic, asthma, breathe, cause, cigarette, dust, dust mite, filter, mould, pollutant, reduce, regularly, require, smoke, spray, steam, trap | | Р. Т. стр. 18 | |||||||||||||
| 24 | | | Евгений Плющенко | Учебник: «Фокус на Россию» стр. 4 | | | сообщение о любимом спортсмене | ||||||||
| 25 | | | Повторение по теме «Жизнь и деньги» | Учебник: стр. 159 (1 – 4), стр. 168 – 169 (1 – 6) | | | Закончить задания, повторить все слова | ||||||||
| 26 | | | Повторение по теме «Жизнь и деньги» | Р. Т. стр. 19 | | | | ||||||||
| 27 | | | Контрольная работа №3 по теме «Жизнь и деньги» | Контроль умений чтения, аудирования, лексических навыков Учебник стр. 42 – 43 | | | анализ ошибок | ||||||||
| 28 | | | Контрольная работа №4 по теме «Жизнь и деньги» | Контроль умений говорения, письма, грамматических навыков Учебник стр. 43 – 44 | | | анализ ошибок | ||||||||
| 29 | | | Школы и школьная жизнь | Учебник: стр. 46 – 47 (1 – 6) |
unusual, take part in, sit an exam | | стр. 47 (6), выучить новые слова | ||||||||
| 30 | | | Выбор профессии | Учебник стр. 48 – 49 (1 – 10) | Идиоматические выражения: bring home the bacon, follow in one’s footsteps, in the same boat, jack-of-all-trades | | стр. 49 (9), выучить новые слова | ||||||||
| 31 | | | Будущее время | Учебник: стр. 50 (1 – 4), Р. Т. стр. 22 (1 – 4) | | Способы выражения будущего времени Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, be going to, Present Continuous, Present Simple with future meaning, | Р. Т. стр. 20 | ||||||||
| 32 | | | Степени сравнения прилагательных | Учебник: стр. 50 – 51 (5 – 12), Р. Т. стр. 23 (5 – 10) | job/work, staff/employee, grade/mark, salary/wage Фразовые глаголы: Pick on, pick up, pick out, pick at, work in, work for, in charge of, deal with, responsible for суффиксы имени существительного -er, -ist, -or, -ian | Степени сравнения имени прилагательного Comparatives – Superlatives Употребление союзов like / as | стр. 51 (13) Р. Т. стр. 21 | ||||||||
| 33 | | | А. П. Чехов «Душечка» | Учебник стр. 52 – 53 (1 – 7) | fix up, inspect, commercial, superfluous, be abandoned, sound asleep, tucked, sorrowfully, shove, stout, stare, maternal instinct, arouse, dimple, overflowing, beam, mutter, difficult, learn by heart, misty, purr, irritation, sympathy | | Р. Т. стр. 24, выучить новые слова | ||||||||
| 34 | | | Учимся писать официальные письма | Учебник: стр. 54 – 55 (1 – 7) | | | стр. 56 (8) | ||||||||
| 35 | | | Система образования в Америке | Учебник: стр. 56 – 57 (1 – 7) | business studies, cheerleading, committee, discussion, driver’s licence, elementary school, high school, expect, freshman, junior, senior, sophomore, range, independently, kindergarten, range, style | | Р. Т. стр. 25, выучить новые слова | ||||||||
| 36 | | | Моему другу нужен учитель | Учебник: стр. 58 (1 – 5) | | | стр. 58 (6), повторить слова | ||||||||
| 37 | | | Необычные школы в России | Учебние: «Фокус на Россию» стр. 5 | | | Р. Т. стр. 26 | ||||||||
| 38 | | | Исчезновение редких видов животных | Учебник: стр. 59 (1 – 2) | extinct, human activity, be under threat, lay eggs, hatch, territory, nest, newly-born, artificial, rare, protection, volunteer, | | стр. 59 (3) | ||||||||
| 39 | | | Повторение по теме «Школа и работа» | Учебник: стр. 160, | | | закончить задания, повторить правила | ||||||||
| 40 | | | Повторение по теме «Школа и работа» | Учебник: стр. 170 – 171 | | | Р. Т. стр. 27 | ||||||||
| 41 | | | Контрольная работа №5 по теме «Школа и работа» | Контроль умений аудирования, чтения, грамматических навыков Учебник: стр. 60 – 61 | | | анализ ошибок | ||||||||
| 42 | | | Контрольная работа №6 по теме «Школа и работа» | Контроль умений говорения, письма, лексических навыков Учебник стр. 61 – 62 | | | анализ ошибок | ||||||||
Module 4 Earth Alert! Раздел 4 «Экология».
| 43 | | | Твой вклад в защиту природы | Учебник: стр. 64 – 65 (1 – 7) | | | стр. 64 (6), выучить новые слова |
| 44 | | | Может быть ещё не всё потеряно! | Учебник: стр. 66 – 67 (1 – 8) | | | стр. 67 (5), выучить новые слова |
| 45 | | | Модальные глаголы. | Учебник: стр. 68 – 69 (1 – 10) | | | Р. Т. стр. 30 |
| 46 | | | А. Конан Дойл «Затерянный мир» | Учебник: стр. 70 – 71 (1 – 8) | | | Р. Т. стр. 31 |
| 47 | | | Учимся писать эссэ | Учебник: стр. 72 – 74 (1 – 9) | | | стр. 74 (9) |
| 48 | | | Большой Барьерный риф | Учебник: стр. 75 (1 – 4) | | | стр. 75 (4) |
| 49 | | | Фотосинтез | Учебник: стр. 76 (1 – 5) | absorb, carbohydrate, carbon dioxide, chemical reaction, chlorophyll, convert, equation, food chain, hole, hydrogen, obtain, photosynthesis, root, soil, stage, store, sunlight, tiny, suck up | | стр. 76 (5), выучить новые слова |
| 50 | | | Тропические леса | Учебник: стр. 77 (1 – 4) | atmosphere, canopy, cough, divide, emergent, equator, fuel, humid, land, layer, rainforest, renew, resin, tree bark, tropical, understorey | | стр. 77 (4), Р.Т. стр. 32 |
| 51 | | | Озеро Байкал | Учебник: «Фокус на Россию» стр. 7 | | | Р. Т. стр. 33 |
| 52 | | | Повторение по теме «Экология» | Учебник: стр. 161, 172 – 173 Р. Т. стр. 28 | | | закончить задания, повторить правила |
| 53 | | | Повторение по теме «Экология» | Р. Т: стр 29 | | | Р. Т. стр. 35 |
| 54 | | | Контрольная работа №7 по теме «Экология» | Контроль умений аудирования, чтения, грамматических навыков Учебник: стр. 78 – 80 | | | анализ ошибок |
| 55 | | | Контрольная работа №8 по теме «Экология» | Контроль умений говорения, письма, лексических навыков Учебник стр. 78 – 79 | | | анализ ошибок |
Похожие:
 | Программа предназначена для 5 классов общеобразовательных учреждений и составлена на основе Примерных программ по иностранным языкам,... |  | Программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по иностранным языкам... |
| Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) | | «Примерных программ по иностранным языкам, английский язык. Базовый уровень, аст-астрель, Москва, 2004 и Авторской программы к курсу... |
| Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык)(2004) | | Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего и среднего (полного) образования по иностранным языкам |
| Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс, Английский в фокусе – Москва, «Просвещение», 2017г., отвечающей требованиям федерального... | | Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и Примерной... |
| Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам. Английский язык: сборник материалов по реализации федерального... | | Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и Примерной... |