Дополнительное образование детей
Важнейшей составляющей образовательного пространства Петрозаводского городского округа является дополнительное образование детей и молодежи. Оно сочетает в себе воспитание, обучение, социализацию подрастающего поколения, поддерживает и развивает талантливых и одаренных детей, формирует здоровый образ жизни, осуществляет профилактику безнадзорности, правонарушений и других асоциальных явлений в детско-юношеской среде.
Муниципальная система дополнительного образования Петрозаводского городского
округа – это 16 учреждений дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности: Дворец творчества детей и юношества, Дом творчества детей и юношества №2, детский театральный и юношеский центры, 7 спортивных школ, из которых 3 спортивные школы Олимпийского резерва, а также музыкально-хоровая, музыкальная и художественная школы, детская школа искусств.
Во исполнение Указа Президента РФ от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» увеличен показатель удельного веса детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по программам дополнительного образования.
Дополнительные образовательные программы различных направленностей осваивают 33 267 человек в возрасте от 5 до 18 лет, что составляет 88,1 % от общей численности детей указанного возраста, проживающих на территории Петрозаводского городского округа, что выше определенного Указом Президента показателя (до 70-75 %) на 13,1 %. Из них 29767 человек обучаются в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования Петрозаводского городского округа (далее – МОУ ДО):
- МОУ ДО сферы образования - 17224 человека (57,8%);
- МОУ ДО сферы культуры – 3449 человек (11,6%);
- МОУ ДО сферы физической культуры спорта - 9094 человека (30,6%).
Государственные образовательные учреждения дополнительного образования детей, расположенные на территории города, посещают 3500 детей и подростков.
Содержание деятельности системы дополнительного образования детей Петрозаводского городского округа определялось дополнительными образовательными программами по 6 направлениям, в рамках которых действует 2094 объединения, таких как объединения художественно-эстетические, культурологические, спортивные, спортивно-технические, эколого-биологические и др. В настоящее время муниципальными образовательными организациями дополнительного образования разрабатываются общеобразовательные и предпрофессиональные программы.
В 2015 году 38,4% объединений муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования работали на базах школ, где реализуется 142 программы дополнительного образования для 15575 школьников, т.е. для 51,5 % от общего числа обучающихся в организациях, реализующих программы дополнительного образования. Это позволяет обеспечить принцип территориальной доступности данного вида образования, решая задачи реализации Федерального государственного образовательного стандарта и приближая место внеурочных занятий к месту жительства детей.
В 2015 году анкетирование обучающихся и их родителей показало высокую степень удовлетворенности (свыше 90 %) результатами обучения и организацией образовательного процесса в МОУ ДО.
Анализ образовательных программ дополнительного образования детей, реализуемых муниципальными образовательными организациями дополнительного образования, показал, что более половины всех программ направлены на работу с подростками 10-15 лет (51% от общего числа), 97 образовательных программ из 289 рассчитаны на достаточно продолжительные сроки их освоения (4 года и более), что позволяет работать с детьми последовательно и системно.
В последние годы на базе МОУ ДО расширяется сеть занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Создаются и активно внедряются программы для данной категории детей (при условии, что это не противоречит медицинским показаниям) – 2% программ от числа всех программ. В 2015 году на базе МОУ ДО «Детско-юношеский центр» совместно с МОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» организована работа семейного творческого центра для детей с проблемами коммуникации. Кроме того, 6,55 % программ разработано для детей с асоциальным поведением.
Наряду с традиционными видами творческой и спортивной деятельности, особое внимание МОУ ДО сферы образования (МОУ ДО «ДТДиЮ», МОУ ДО «ДТДиЮ № 2», МОУ ДО «ДЮЦ») уделяют развитию современных видов технического творчества. Так, организациями реализуются проект «Молодежный технопарк» при поддержке Школьной Лиги РОСНАНО, современные формы молодежного творчества в целях поддержки самореализации молодежи, городские программы развития общественной активности, развивается курс «Робототехника» (программное обеспечение «LEGO Mindstorms»; Конструкторы «FischerTechnik»).
Работа с одаренными детьми в Петрозаводском городском округе выстраивается в рамках Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, в соответствии с ведомственной программой комитета социального развития «Развитие системы образования Петрозаводского городского округа на 2014-2016 годы», утвержденной Постановлением Администрации Петрозаводского городского округа от 24.02.2014 № 809.
В соответствии с планом мероприятий по реализации положений «Стратегии действий в интересах детей в Республике Карелия» на 2012 – 2017 годы («создание благоприятных условий для поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей с целью эффективного раскрытия их способностей, их личностного и профессионального развития») увеличилось количество обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня. Численность детей, обучающихся по программам общего образования, участвующих в конкурсах и олимпиадах различного уровня, составляет 18350 чел. (72,94 % от общего количества).
Такой показатель достигнут благодаря совместной систематической работе муниципальных общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей города Петрозаводска.
О высоком качестве подготовки обучающихся муниципальных образовательных организаций дополнительного образования свидетельствует их успешное участие в конференциях, олимпиадах, конкурсах, фестивалях, выставках, соревнованиях разных уровней, более 11,5 % от общей численности обучающихся ежегодно становятся обладателями призовых мест.
Ежегодно школьники Петрозаводска принимают участие в международном математическом конкурсе «Кенгуру», всероссийских игровых конкурсах «Золотое руно», «Зимние интеллектуальные игры», «КИТ – компьютеры, информатика, технологии», «ЧИП: человек и природа», конкурсе по информатике «ТИГР», в конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок», научно-познавательном конкурсе «Леонардо», конкурсе английского языка «Британский бульдог», эвристической олимпиаде «Совенок», становясь победителями регионального и российского уровней.
С 14 января по 6 февраля 2015 года в Республике Карелия проходил региональный этап всероссийской олимпиады школьников. В региональном этапе олимпиады приняло участие 610 (в 2014 году – 550) обучающихся образовательных организаций Республики Карелия (в том числе 314 обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций Петрозаводского городского округа) по 21 общеобразовательному предмету. Самые многочисленные олимпиады прошли по английскому языку, физической культуре, биологии, информатике, основам безопасности жизнедеятельности, мировой художественной культуре, литературе.
По результатам республиканского этапа предметных олимпиад определено 124 победителя и призера, 67,7 % (82 человека) из них - обучающиеся муниципальных общеобразовательных организаций города Петрозаводска. На всероссийский этап Олимпиады от Республики Карелия были направлены 17 школьников (11 человек из г. Петрозаводска).
Абсолютным победителем Всероссийской олимпиады по географии стал обучающийся 11 класса МОУ «Гимназия № 17», призерами - обучающаяся МОУ «Лицей № 1» (англ. язык), обучающийся МОУ «Университетский лицей» (информатика), обучающаяся МОУ «Лицей № 40» (МХК).
С 10 ноября по 20 декабря проходил муниципальный этап всероссийских олимпиад школьников 2015-2016 учебного года по 21 предмету. В школьном этапе олимпиады в сентябре-октябре 2015 года приняли участие более 16 тысяч школьников, из них 3050 стали победителями и призерами.
В целях выявления и поддержки талантливой молодежи в области научно-исследовательской деятельности в Петрозаводском городском округе в феврале 2015 года проводилась конференция юных исследователей «Будущее Петрозаводска». В городской научно-практической конференции молодых исследователей «Будущее Петрозаводска» в 2015 году приняло участие 232 обучающихся 5 -11 классов из 27 общеобразовательных организаций Петрозаводского городского округа. Победителями признаны 69 учеников.
В Республиканской научно-исследовательской конференции «Будущее Карелии» в марте 2015 года приняли участие 248 обучающихся петрозаводских школ (65% от общего числа участников), 38 обучающихся стали победителями и призерами, что составило 59% от общего числа победителей и призеров республиканского этапа конференции.
26-29 октября состоялся 3 Всероссийский форум «Интеллектуальные лидеры России». Эта крупнейшая универсальная площадка для общения, обучения и презентации собственных проектов и идей собирает талантливых школьников со всей страны. Инициатор форума - полномочный представитель Президента Российской Федерации в Центральном федеральном округе Александр Беглов. На форуме Карелию представляли ученики МОУ «Державинский лицей» и МОУ «Средняя школа № 27», преподаватели ПетрГУ и МОУ «Средняя школа №27».
В 2015 году на базе ФГБУ ВПО «Петрозаводский государственный университет» создан Ресурсный центр научно-технического творчества по примеру международных STEM-центров.
В 1 полугодии 2015-2016 учебного года в научно-проектной лаборатории для школьников и студентов «Илмаринен» для учителей математики и физики школ Петрозаводска прошла презентация учебных общеобразовательных программ Петрозаводского государственного университета и Дома творчества № 2, направленных на подготовку одаренных школьников к всероссийским олимпиадам по астрономии, физике и математике, решение олимпиадных задач.
В ноябре 2015 года в фойе концертного зала МОУ ДОД «Детская музыкальная школа № 1 им. Г. Синисало» по инициативе городского методического объединения учителей искусства МАУ ДПО ЦРО г. Петрозаводска было организовано проведение I городской выставки детского рисунка-иллюстрации к произведениям П.И. Чайковского, посвященной 175-летию со дня рождения композитора.
Все пять Детских школ искусств Петрозаводска развивают традиции российской академической школы. В этих образовательных учреждениях в 2015 году обучалось 3,5 тысячи человек в возрасте от 5 лет до 21 года. В 2015 году выросло количество детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в сфере культуры (детских музыкальных, художественной школе и школе искусств) с 9,6% по 10,6%. В среднем по России – 1,6%. Такой высокий процент вовлеченности детского населения в систему обучения по программам художественно-эстетической направленности способствует формированию грамотной, требовательной аудитории, что во многом влияет на качество городской культурной среды. В 2015 году в этих учреждениях продолжилось внедрение предпрофессиональных дополнительных образовательных программ, предусматривающих итоговую аттестацию обучающегося в соответствии с федеральными государственными стандартами. В настоящее время около 40% обучающихся проходят обучение по этим программам.
О высоком уровне подготовки обучающихся свидетельствует их успешное участие в конкурсах, фестивалях, выставках разных уровней. В 2015 году оно стало еще успешней - 21 % от общей численности обучающихся на бюджетных местах в детских школах искусств стали обладателями призовых мест (в 2014 г. – 11%).
Понимая важность поддержки одаренных детей, уже более 10 лет Администрация Петрозаводского городского округа назначает 15 ежегодных стипендий учащимся муниципальных школ искусств за достижения в учебной и творческой деятельности и активную концертную работу. Стипендия назначается также 2 творческим коллективам, работающим на базе этих учреждений.
Учащиеся петрозаводских школ искусств не раз были отмечены стипендиями Министерств культуры России и Карелии, в этом учебном году 5 учащихся стали республиканскими стипендиатами, 1 – обладателем стипендии «Молодые дарования России», 1 награжден стипендией Министерства образования РК. Несколько обучающихся муниципальных школ искусств летом 2015 года были участниками творческих смен в круглогодичном образовательном центре Фонда «Талант и успех» в г. Сочи, а также юбилейной смене, посвященной 90-летию Международного детского центра «Артек». Поддержку в организации этих поездок оказала Администрация Петрозаводского городского округа и Министерство культуры Республики Карелия.
С целью развития исполнительской практики одаренных обучающихся, стимулирования их мотивации к учебным занятиям муниципальные образовательные учреждения сферы культуры выступают организаторами творческих состязаний, проводимых в Петрозаводске. Среди наиболее крупных фестивалей и конкурсов, вошедших в календарь культурных событий города, можно отметить следующие.
15-17 февраля проведен VI фестиваль-конкурс исполнительского искусства учащихся детских музыкальных школ и школ искусств, средних специальных учебных заведений России, посвящённый 100-летию со дня рождения Г.В. Свиридова (организатор Детская музыкальная школа им. Г. Свиридова). Фестиваль объединил 400 молодых исполнителей из Карелии и других регионов России.
В марте 2015 года в Детской музыкальной школе №1 им. Г. Синисало проходил V Международный конкурс-фестиваль юных исполнителей народной песни и музыки «Онежская волна», в котором приняли участие около 300 человек из Карелии и других регионов России. Основная идея конкурса-фестиваля - привлечение интереса детей и молодежи к национальной культуре через сольное и ансамблевое исполнительство. Уникальность «Онежской волны» заключается в том, что это единственный в республике профессиональный конкурс, специализирующийся исключительно на учащихся, постигающих искусство народного вокала.
16-19 апреля был проведен Международный музыкально-театральный детско-юношеский фестиваль-конкурс «Золотые ключики». В нем приняли участие 17 театральных коллективов (более 60 участников) из Петрозаводска, Карелии и Северо-Западного региона России. Детские и молодежные театральные коллективы представили музыкальные «Сказки странствий» на лучших сценах города: в Национальном театре РК, Театре кукол РК, Карельском колледже культуры и искусства. Профессиональное жюри было представлено ведущими специалистами в области театрального искусства Карелии.
21-23 мая состоялся IV Международный фестиваль-конкурс юных пианистов «Мир и музыка. Россия и Польша». Организатор - Детская музыкально-хоровая школа. Партнёры: Генеральное консульство Республики Польша в Санкт-Петербурге, Польский институт в Санкт-Петербурге, ФГОУ ВПО «Петрозаводская государственная консерватория им. А.К. Глазунова», Местная национально-культурная автономия поляков «Петрозаводская Полония». В конкурсе приняли участие 98 солистов и 27 ансамблей из Карелии, других регионов России и Эстонии. В рамках фестиваля-конкурса состоялись конкурсные прослушивания, а также концертные выступления и мастер- классы членов жюри – известных польских музыкантов.
27 по 29 ноября в Детской музыкальной школе №1 им. Г. Синисало прошел IX Международный фестиваль-конкурс фортепианной музыки стран Баренц-региона. В этом году в фестивале-конкурсе приняли участие 146 участников. В концертных залах школы выступали юные пианисты из различных регионов России, а также норвежские и финские исполнители. Основополагающими задачами фестиваля-конкурса «Северное сияние» являются приобщение детей к музыке композиторов стран Баренц-региона и популяризация творчества композиторов Карелии.
В 2015 году Детские школы искусств стали организаторами ряда мероприятий, посвященных празднованию 70-летия Победы, которые прошли на различных площадках города. Детская музыкально-хоровая школа стала лауреатом Всероссийского конкурса на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию "70 лет Великой Победе!" (5 - 8 мая 2015 г. в Санкт-Петербурге). 153 участника из 400 заявок были отобраны членами экспертного совета и стали победителями в разных номинациях.
1.2. Общее образование
Обеспечить равные возможности получения качественного образования для всех категорий детей является важнейшей задачей развития муниципальной системы образования Петрозаводского городского округа.
В настоящее время муниципальная система общего образования Петрозаводского городского округа представлена 37 общеобразовательными организациями, из которых 2 основные общеобразовательные школы, 27 средних общеобразовательных школ (в том числе 7 – с углубленным изучением отдельных предметов), 5 лицеев, 3 гимназии, 1 вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение «Центр образования».
Количество обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях Петрозаводского городского округа на начало 2015/2016 учебного года составило 26074 человека, что на 957 человек больше, чем в предыдущем учебном году.
Численность обучающихся в общеобразовательных учреждениях:
год обучения
|
2013/2014
|
2014/2015
|
2015/2016
|
численность обучающихся
|
24371
|
25117
|
26074
|
На начало 2015/2016 учебного года в общеобразовательных организациях сформировано 1036 классов, что на 32 класса больше, чем в 2014/2015 учебном году (1004 класса). Четыре муниципальные общеобразовательные организации имеют контингент обучающихся свыше 1000 человек.
В последние годы отмечается увеличение контингента обучающихся в школах города. Это связано, прежде всего, с ежегодным увеличением количества первоклассников (2013/2014 уч.г. – 2703 чел.; 2014/2015 уч.г. – 2767 чел.; 2015/2016 уч.г. – 3050 чел.).
На ступени среднего общего образования численность обучающихся в 2015/2016 учебном году на начало учебного года составила 2709 человек, что на 75 человек меньше по сравнению с аналогичным периодом предыдущего учебного года.
Средняя наполняемость классов в 2015 году в период с января по декабрь – 26,3 чел. (при норме СанПиН 25 человек - п. 10.1 постановления Главного государственного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10» «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»).
Средняя наполняемость классов
Тип класса
|
Нормативная наполняемость
|
2011-2012
|
2012-2013
|
2013-2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
общеобразовательных
|
25
|
26,5
|
26,5
|
26,1
|
26,2
|
26,3
|
вечерних (сменных)
|
не менее 20
|
17,8
|
20,9
|
19,6
|
18,5
|
22,5
|
специальных (коррекционных), в том числе:
|
с нарушениями слуха
|
до 6
|
4,5
|
4,3
|
4,1
|
4,9
|
4,5
|
с нарушениями речи
|
до 15
|
11,5
|
11,1
|
11,1
|
11,5
|
10,5
|
с задержкой психического развития
|
до 15
|
11,8
|
11,5
|
12,3
|
13,8
|
14,2
|
С 2010 года был начат поэтапный переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего, а с 2012 года - основного общего образования. В 2014-2015 учебном году по новым стандартам обучалось 48% школьников МОО Петрозаводского городского округа, с 1 сентября 2015 года – 59,3 % обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций.
|
2012-2013
учебный год
|
2013-2014
учебный год
|
2014-2015
учебный год
|
2015-2016
учебный год
|
численность учащихся, обучающихся по ФГОС НОО
|
5554
|
8145
|
9976
|
10663
|
численность учащихся обучающихся, по ФГОС ООО
|
513
|
1222
|
2063
|
4787
|
общая численность обучающихся
|
23961
|
24506
|
25117
|
26074
|
% от общего числа обучающихся
|
25 %
|
38 %
|
48 %
|
59,3%
|
Успешно освоили программу основного общего образования и получили документ государственного образца об образовании 97,8 % (в 2014 году - 93,3 %, в 2013 году – 98,6%) выпускников основного общего образования, в том числе получили аттестат особого образца 3,5% выпускников (в прошлом году – 3,6%).
Успешно освоили программу среднего общего образования и получили документ государственного образца об образовании 98,8 % выпускников среднего общего образования (в 2014 году – 98,9 %, в 2013 году – 92,7%). Золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» в 2015 году награждено 113 выпускников муниципальных общеобразовательных организаций (96 - золотых медалистов, 17 – серебряных) (в 2014 году – 90, в 2013 году – 72 медалиста).
Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах Петрозаводских школ с худшими результатами ЕГЭ равно 1,6 с учетом выпускников только текущего года (в 2013 г. – 1,51, в 2014-1,58).
Подробные данные по организации проведения ГИА и ЕГЭ, итоги ГИА в 9 классах,
итоги ЕГЭ в 11 классах, итоги обучения выпускников среднего общего образования - в разделе "Справочная информация"
Сохранение здоровья школьников – это особая проблема, которая давно вышла из ряда только медицинских и обрела педагогическое и социальное значение. Общеизвестно, что Закон «Об образовании в Российской Федерации» гласит: «Образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся».
В 2015 году в МОО обучается 287 детей-инвалидов, из них 59% обучаются по общеобразовательным программам, 26% - по специальным (коррекционным) программам, 15% детей-инвалидов обучаются индивидуально на дому.
В качестве эффективного средства организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья, особенно детей, имеющих трудности в передвижении, рассматривается дистанционная форма их обучения с использованием современных информационно-коммуникационных технологий. Всего в течение года дистанционно обучалось 60 детей с ограниченными возможностями здоровья.
Для обучения детей по образовательным программам дополнительного образования использовались различные ИКТ-средства: специализированные электронные учебники с мультимедийным сопровождением, компьютерные лабораторные практикумы, учебные видеофильмы, пакеты интегрированных творческих сред и т.д. Это позволило детям-инвалидам получить качественное образование посредством обеспечения доступа к образовательным ресурсам сети Интернет и организации обучения по индивидуальной программе, реализовывать свой творческий потенциал.
В школах города продолжает развиваться инклюзивное образование детей-инвалидов, в том числе со сложной структурой нарушений, не обслуживающих себя самостоятельно и нуждающихся в сопровождении (т.е. доступное для любого ребенка вне зависимости от его особенностей). Для обеспечения доступности качественного образования данной категории обучающихся решаются следующие задачи:
- раннее выявление и диагностика особых образовательных потребностей ребенка;
- дифференциация и индивидуализация обучения, особая организация образовательной среды;
- обязательное включение родителей в процесс образования детей с ограниченными возможностями здоровья и их целенаправленная подготовка силами специалистов образовательных организаций.
В муниципальных общеобразовательных учреждениях созданы условия для обучения и воспитания детей-инвалидов.
Подробные данные об обучении и воспитании детей с ограниченными
возможностями здоровья - в разделе "Справочная информация"
1.3. Защита прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Выявление и учёт детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ведётся органом опеки и попечительства в соответствии с Федеральным законом №44-ФЗ от 16.04.2001 г. «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей». Сведения о детях, оставшихся без попечения родителей, а также о нарушении их прав и законных интересов поступают от всех органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Повышению эффективности деятельности органов опеки и попечительства способствует работа по развитию различных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи российских граждан, а также развитие системы постинтернатного сопровождения.
Несмотря на принимаемые меры, вновь выявленные дети-сироты ежегодно передаются в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее организация). Администрацией города и организациями создаются условия для воспитания, образования и защиты прав детей, однако выпускники организаций слабо адаптируются к самостоятельной жизни в социуме. Поэтому сохранение для ребенка кровной семьи или замещающей - важнейшая составляющая деятельности в сфере опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних.
За 10 месяцев 2015 года на территории Петрозаводского городского округа было выявлено 82 несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей. На 01.11.2015 года усыновлены 17 детей, в приемную семью передано 59 детей, переданы под опеку и попечительство 16 детей. По состоянию на 01.11.2015 на разных формах семейного устройства находится 453 несовершеннолетних, а именно: 325 человек – в опекунских семьях, 123 - в приемных семьях, 5 человек – в патронатных семьях.
В последние годы в Петрозаводском городском округе и Республике Карелия, как и в целом в Российской Федерации, происходит снижение контингента детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в детских домах. Данная тенденция в Республике Карелия обусловлена различными причинами. Во-первых, системной профилактической работой по снижению социального сиротства и сохранению кровной семьи. Во-вторых, активной пропагандой семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и как результат, большее количество воспитанников детских домов определено на разные формы семейного устройства, а именно: приемная семья, опека и усыновление. В-третьих, демографической ситуацией, а именно спадом рождаемости, пришедшимся на 1990-е – начало 2000-х годов.
С 01.09.2014 МОУ «Детский дом №4» ликвидирован, с целью повышения качества услуг для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Детский дом №2» с 01.01.2014 передан в государственную собственность. По состоянию на 01.11.2015 года в ГБОУ «Детский дом №2» воспитывается 40 детей, в ГБУЗ «Специализированный дом ребенка» - 24 человека.
В соответствии со ст. 127 Семейного Кодекса Российской Федерации, в целях содействия психолого-педагогической и правовой подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, на базе МОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» осуществляется подготовка граждан по программе, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации. Специалисты центра проводят работу по подготовке кандидатов на все формы семейного устройства, оказывают профессиональное консультирование семей после устройства детей.
В 2014 году в Школе приемных родителей прошли обучение 121 кандидат, в 2015 году (по состоянию на 01.11.2015 года) получили свидетельство об обучении 69 человек.
В целях оказания выпускникам организаций для детей-сирот, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, социальных услуг, помощи в реализации их законных прав и интересов в 2014 году в Петрозаводске начал работу информационно-консультативный центр постинтернатного сопровождения, который является структурным подразделением муниципального образовательного учреждения «Центр психолого-медико-социального сопровождения». |
