Сборник статей ІV межрегиональной научно-практической конференции с международным участием Г. Ялта, 6-7 апреля 2017 года удк [332. 1 (1-192. 4): 65. 014]. 009. 12

УДК 330.15 модель экономического стимулированя судоходных компаний Хлебникова Виктория Валерьевна, кандидат экономических наук, ассистент кафедры менеджмента и бизнес-аналитики, ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» Постановка проблемы. Черное море является внутриконтинентальным трансграничным водным объектом, имеющим важное транспортное значение. В его береговой зоне стремительными темпами развивается портовая инфраструктура, а через российский сектор Черного моря, осуществляется около 20 % российского и большая часть казахстанского нефтяного экспорта – в общей сложности, более 100 млн. т нефти и нефтепродуктов [1]. В тоже время, данный водный объект обладает огромным рекреационным потенциалом, являясь единственным полноценным морским курортом России, развитие и существование которого может быть поставлено под угрозу. По статистике основную угрозу загрязнения морских акваторий нефтью представляет судоходство при эксплуатации морского флота. В связи с вышеизложенным, возникает необходимость предотвращения загрязнения вод Черного моря и Мирового океана, которые являются как рекреационными ресурсами, так и имеют общепланетарные функции: являются мощным регулятором влагооборота и теплового режима Земли, а также циркуляции её атмосферы. Поэтому целью статьи является разработка инструмента стимулирования и поощрения судоходных компаний для внедрения более глубокой очистки нефтесодержащих вод на судах с целью повышения экологической безопасности судоходства и предотвращения загрязнения морских акваторий. Изложение основного материала исследования. В настоящее время меры экономического стимулирования предусмотрены федеральным законом «Об охране окружающей среды», которые заключаются в предоставлении налоговых и иных льгот при внедрении наилучших существующих технологий при осуществлении эффективных мер по охране окружающей среды. Также некоторые меры и принципы экономического стимулирования рационального природопользования, восстановления и охраны природных ресурсов предусмотрены природно-ресурсным законодательством. Например, Водный кодекс России предусматривает: предоставление налоговых и иных льгот гражданам и юридическим лицам, выполняющим работы по восстановлению и охране водных объектов, предупреждению и ликвидации вредного воздействия на водные объекты; установление льготных кредитов на выполнение работ по восстановлению охране водных объектов, предупреждению и ликвидации вредного воздействия на водные объекты. Далеко не все вышеназванные направления экономического стимулирования мероприятий по решению экологической проблемы могут быть реализованы. С одной стороны, это связано с несовершенством нормативно-правовой базы, с другой – с конкретными социально-экономическими условиями состояния экономики. За время действия закона «Об охране окружающей среды так и не сложились конкретные механизмы предоставления кредитных льгот, поощрения производства экологически чистой продукции, не было введено специальное налогообложение в отношение экологически вредной продукции. Для этого необходимо пересматривать налоговое, бюджетное, банковское, инвестиционное и другое законодательство, что вызывает большие трудности [2]. Однако вопрос предотвращения загрязнения моря нефтью с судов и стимулирования на этой основе судовладельцев остается все еще нерешенным и своевременным и если судовладелец на своих судах внедряет системы очистки нефтесодержащих (НСВ) с более глубокой степенью очистки, то он должен также получить за это определенную прибыль. Поэтому в качестве модели экономического стимулирования (поощрения судоходных компаний) предлагается новая формула расчета прибыли от внедрения более глубокой очистки при эксплуатации систем очистки нефтесодержащих вод, учитывающая такой несложный показатель как норма штрафа за загрязнение моря нефтью с судов. Так как глубокая доочистка нефтесодержащих вод представляет собой очень сложный и дорогостоящий процесс очистки, должен приниматься коэффициент кратности улучшения очистки воды (ку), который равен [3]: (1) где К’вых – концентрация нефтепродуктов в очищенной вод при более глубокой очистке воды от нефтепродуктов, млн-1; Квых – концентрация нефтепродуктов в очищенной воде в соответствии с нормативами, млн-1. Соответственно для черноморского бассейна предотвращение загрязнения моря нефтесодержащими водами с судов особенно чувствительны не только с экологической, но и с экономической точек зрения, потому что излишне сброшенные нефтепродукты облагаются штрафами, что существенно может отразиться на бюджетах судоходных компаний. Поэтому для них особенно актуальна необходимость поиска баланса между допустимыми объемами морских перевозок, особенно нефтепродуктов, на мировой рынок и защитой окружающей морской среды. Таким образом, прибыль от внедрения более глубокой очистки можно рассчитать с учетом норм штрафов за загрязнение моря нефтью по следующей формуле: (2) где V*cут – суточный объем накопления нефтесодержащих вод с учетом возраста и типа судна, м3/сут; ρн – плотность нефтепродуктов, кг/м3; Тэ – эксплуатационное время судна в течение года, сут.; Нш = 329долл. США/кг – норма штрафа за загрязнение моря нефтью; Международная морская организация ИМО также материально поощряет судоходные компании, внедряющие на своих судах системы с более глубокой степенью очистки, и они получают прибыль (У3). Выводы. Разработанная модель экономического стимулирования судоходных компаний позволит не только соблюсти требования экологических законодательства, но и предотвратить значительный объем эколого-экономического ущерба, а также повысить экологическую безопасность судов. Аннотация. В статье представлена новая модель экономического стимулирования судоходных компаний, которая позволяет создать экономический инструмент поощрения судоходных компаний в области предотвращения загрязнения моря нефтью с судов с целью с повышения экологической безопасности судоходства. Ключевые слова: экономическое стимулирование, судоходство, экологическая безопасность, прибыль. Annotation. In the article presented a new model of economic incentives for shipping companies, which allows creating an economic instrument to encourage shipping companies in the field of preventing oil pollution from vessels with the aim of improving the environmental safety of shipping. Keywords: economic incentives, shipping, environmental safety, profit. Список использованных источников Заграничный К. А. К опросу об источниках и объемах поступления нефтяных компонентов акваторию Черного моря // Инженерный вестник Дона. 2014. Т. 28. № 1.  Бринчук М.М. Экологическое право. М.: МПСИ, 2011. – 624с. Иванов Г. Г. Правовое регулирование морского судоходства в РФ. – М.: Спарк, 2002. -478с. Рикун А.Д, Методы экономического стимулирования в управлении водоохранностью // Водные ресурсы. – 2000, №5. УДК 658.310.8 ПРЕИМУЩЕСТВА и внедрение системы программы обучения персонала на предприятиях индустрии гостеприимства Чаплыгина Дарья Олеговна, обучающаяся 4 курса направление подготовки «Менеджмент», Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» в г. Ялте Научный руководитель: Казак Анатолий Николаевич, кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры менеджмента и туристского бизнеса, Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» в г. Ялте Актуальность темы. Актуальность данной темы на сегодняшний день стоит очень остро, ведь почти на каждом предприятии сферы гостеприимства существует проблема профессиональной культуры, которая связана с вопросом качества оказания услуг, достижением высокого уровня обслуживания и этичностью работников сферы гостеприимства. Проблема возникает потому, что специалист не понимает специфики работы в сфере обслуживания. Специалисты сферы гостеприимства должны понимать, что гостеприимство – это качество обслуживания, которое базируется на уровне подготовки специалиста, обучения, опыте и внутренней культуре. Именно поведение персонала, уровень его профессионализма имеет большое влияние на получение прибыли предприятия сферы гостеприимства. Цель работы – выделить этапы создания программы обучения и дать каждому этапу краткую характеристику. Изложение основного материала исследования. Программа обучения  это созданный в рамках системы обучения документ, определяющий содержание и количество знаний, умений и навыков, предназначенных к обязательному усвоению и распределение их по темам, разделам и периодам обучения [1, с. 66]. Высококвалифицированный персонал  это залог успеха предприятий индустрии гостеприимства. Руководители предприятий кроме обучения новичков, время от времени направляют своих специалистов на повышение профессионально-квалификационного уровня, переподготовку, специальные курсы, семинары. Обучение персонала, как и любое другое направление работы с персоналом, требует конкретизации и упорядоченности, а программа обучения персонала является тем документом, в котором детально описывается организация соответствующей процедуры [2, с. 12]. Обучение персонала в целом как одно из важнейших составляющих любого бизнеса было и остается стратегически важным процессом управления. Давайте рассмотрим преимущества создания и внедрения программы обучения: 1. Перспектива обучения и повышения квалификации привлекает хороших специалистов. Текучесть кадров снижается, поскольку должным образом подготовленные сотрудники получают больше удовлетворения от работы, так как могут себя реализовать, а их усилия получают признание. 2. Повышение квалификации на рабочем месте, когда начальник организует обучение отдельных сотрудников или небольших групп, служит кратчайшим путем к применению новых технологий в обслуживании гостей на предприятиях индустрии гостеприимства. 3. Процесс повышения профессионально-квалификационного уровня выявляет специалистов с потенциальными способностями к руководству и менеджменту. Далее необходимо приступать к разработке долгосрочных планов на будущее в масштабах всего предприятия [9, с. 41]. В настоящее время профессиональное обучение представляет собой комплексный, непрерывный процесс, который называется системой программы обучения. Данная система включает в себя семнадцать этапов: 1-й этап. Диагностика нынешней ситуации обучения персонала в отеле и рекомендации по внесению коррективов в действующую систему обучения. 2 этап. Планирование процесса корпоративного обучения. 3 этап. Диагностика мотивации сотрудников отеля к обучению. 4 этап. Организация процесса корпоративного обучения. 5этап. Разработка программы обучения и составления плана обучения. 6-й этап. Согласование и подготовка к утверждению общего пакета документов. 7этап. Выбор или подготовка обучающих, инструкторов, тренеров, наставников, методистов. 8 этап. Расчет бюджета на обучение. 9 этап. Разработка и утверждение форм, методов обучения. 10-й этап. Подготовка и проведение совещания руководящего состава для рассмотрения целей и задач, связанных с внедрением разработанной системы обучения персонала. 11 этап. Мотивация процесса обучения персонала. 12 этап. Внесение изменений и оптимизация разработанной системы обучения в процессе ее внедрения. 13 этап. Внесение изменений в корпоративную культуру гостиницы. 14-й этап. Информирование работников о целях и содержании разработанной системы обучения персонала. 15 этап. Проведение обучения 16 этап. Текущий контроль. Обеспечение бесперебойной реализации учебной программы. 17 этап. Определение эффективности обучения. Выводы. Оценка эффективности учебной программы является главным моментом управления профессиональным обучением в индустрии гостеприимства. Инвестиции в развитие персонала должны принести отдачу в виде повышения результативности деятельности организации. Это находит отражение в стремлении многих компаний получить от профессионального обучения персонала дополнительную прибыль. С методологической точки зрения недопустимо разграничивать социальную и экономическую эффективность, их нужно рассматривать в тесной взаимосвязи. Повышение экономической эффективности невозможно за счет снижения социальной, поскольку социальные результаты отражаются на экономическом эффекте. Например, экономия предприятия индустрии гостеприимства на мероприятиях по профессиональному обучению персонала на этапе его формирования вращается на фазе использования персонала такими негативными последствиями, как снижение уровня производительности труда, увеличение текучести кадров, что значительно может превышать ранее сэкономленные средства предприятия [7, с. 335]. Не стоит забывать, что в программе обучении персонала могут присутствовать и другие разделы. Например, если в гостинице успешно применяется технология наставничества, то ее можно зафиксировать в данной программе. Также самостоятельным разделом программы об обучении персонала может быть и описание процесса бюджетирования расходов на обучение работников предприятия. При реализации программы обучения персонала используются разнообразные организационные формы, такие как: собственные учебные программы, привлечение различных провайдеров обучения, работа внутриорганизационного учебного центра, создание корпоративного университета. Проекты по обучению персонала, как и сама система обучения персонала, должны быть тесно связаны со всеми другими направлениями работы с персоналом и поддерживать их. Наличие разработанной программы обучения на 1 год на предприятии индустрии гостеприимства значительно повышает роль обучения в глазах работников. Стоит отметить, что правильно подобранное обучения для каждой категории сотрудников поможет вывести компанию на более высокий уровень. Оценить степень усвоения материала, можно при помощи экзаменов, тестов или сравнивая производственные показатели. Если это возможно, также сравнивают показатели работников, прошедших обучение, с показателями тех, кто его не проходил. Эффективность обучения – это реальный и конкретный результат, который можно и необходимо оценивать количественно или качественно. Список использованных источников 1.Джум, Т. А. Организация гостиничного хозяйства : учебное пособие для студентов вузов / Т. А. Джум, Н. И. Денисова. – Москва: Магистр: Инфра – М, 2013. – 398 с.   2. Ефремова, М. В. Проблемы и перспективы интернет-продаж в туристическом и гостиничном секторах России / Ефремова М.В., Коротин Д. В. // Менеджмент в России и за рубежом. – 2012. –  № 5. – 78 с. 3.  Кибанов, А. Я. Управление персоналом организации: практикум: учебное пособие для студентов вузов / А. Я. Кибанов; под ред. А. Я. Кибанова; Государственный Университет Управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: ИНФРА – М, 2013. – 364 с.   4.Нивинская, О. А. Ситуационное обучение в формировании профессиональных компетенций специалистов индустрии гостеприимства / О. А. Нивинская // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. - № 11. – 130 с.  5.Похомчикова, Е. О. Понятие и структура индустрии гостеприимства / Е. О. Похомчикова // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2014. - № 4 (60). – 271 с. 6.Скобкин, С. С. Стратегия радушия : формула успеха для стратегии предприятия гостеприимства / С. С. Скобкин // Российское предпринимательство. – 2013. –  № 2 (224). – 144 с.    7. Хайруллина, Н. Г. Управление персоналом на предприятиях сервиса и туризма : учебное пособие для студентов вузов / Н. Г. Хайруллина ; ТюмГНГУ. – Тюмень :ТюмГНГУ, 2013. – 280 с. 8. Чудновский, А. Д. Теория и методология социально – экономических исследований в туристской индустрии : учебное пособие / А. Д. Чудновский. – Москва : КНОРУС, 2014. – 478 с. 9. Шашкина, Н. В. Перспективы развития индустрии гостеприимств / Н. В. Шашкина // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2013. – № 2. – С. 145 – 147. Дискуссионная научно-методическая площадка

Похожие:

	Требования к оформлению заявок и материалов для публикации Положению о проведении ежегодной научно-практической конференции «Молодежь XXI век» с международным участием и Положению о проведении...		Материалы межрегиональной научно-практической конференции 21 февраля... Современные проблемы борьбы с преступностью. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Изд-во: Томский цнти, 2011...
	Итоги и перспективы энциклопедических исследований сборник статей... России и Татарстана: Итоги и перспективы энциклопедических исследований: сборник статей итоговой научно-практической конференции...		Сборник научных статей и докладов участников Поволжской научно-практической... Сборник научных статей и докладов участников Поволжской научно-практической конференции. Самара, 12  13 ноября 2009 г.  Самара:...
	Российской Федерации Тольяттинский государственный университет Научно-образовательный... К 29 Категория «социального» в современной педагогике и психологии: материалы 2-й научно-практической конференции (заочной) с международным...		Статьи Приглашают Вас принять участие в XIX всероссийской с международным участием научно-практической конференции молодых ученых, студентов...
	Статьи Приглашают Вас принять участие в XIX всероссийской с международным участием научно-практической конференции молодых ученых, студентов...		Ix научно-практической конференции В сборник включены тексты докладов, сообщений, выступлений участников IX научно-практической конференции, прошедшей на базе факультета...
	Ix научно-практической конференции В сборник включены тексты докладов, сообщений, выступлений участников IX научно-практической конференции, прошедшей на базе факультета...		Компетентностный подход как концептуальная основа современного образования Сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции (февраль 2010 г.)