Программа дисциплины «Методы научных исследований в менеджменте»

Скачать 1.24 Mb.

Название	Программа дисциплины «Методы научных исследований в менеджменте»
страница	15/15
Тип	Программа дисциплины

filling-form.ru > Туризм > Программа дисциплины

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Итоговый контроль
Итоговый контроль осуществляется в виде устного экзамена по билетам.

Дисциплина Методы научных исследований в менеджменте Образовательная программа «Менеджмент» Уровень образования - бакалавр Тип контроля: итоговый – экзамен Индивидуальное/групповое (нужное подчеркнуть)
Компетенция (-ции), которые планируется проверять	Состав компетенции РБ – ресурсная база, СД – основные способы деятельности, опыт, МЦ – мотивационно-ценностная составляющая)	Уровень овладения «низкий» уровень «базовый» уровень «продвинутый» уровень
ДК-10 умеет принимать решения в стандартных и нестандартных профессиональных ситуациях, принимать на себя ответственность за эти решения	РБ	1. На поверхностном уровне имеет представление о технологиях принятия управленческих решений, о моделях оценки последствий управленческих решений
		2. Знает основные модели принятия управленческих решений, разработанные социальные технологии разных типов, способен оценить необходимость применения технологий.
		3. Знает принципы технологий принятия решений и прогнозирования последствий, способен применить технологии, способен адекватно доработать технологии до применимости к конкретной ситуации.
	СД	1. Способен составить перечень инструментов и мероприятий для разработки управленческого решения
		2. Может применить известные разработки, оценить комплекс мер для их внедрения
		3. Способен разработать управленческое решение, оценить последствия, системно оценивает будущие эффекты управленческого воздействия
	МЦ


ПК-54 Владеет правилами постановки проблемы, формулирования и проверки научных гипотез, использует методы моделирования в научных исследованиях, знает основные источники социально-экономической информации: базы данных, журналы, конференции	РБ	1. Пользуется литературой из рекомендованного преподавателем списка.
		2. Знает о возможности получения информации из основных источников социально-экономической информации.
		3. Демонстрирует навыки получения информации из основных источников социально-экономической информации: баз данных, журналов, конференций.
	СД	1. Имеет представление о получении научного эмпирического знания. На базовом уровне формулирует цели и задачи исследования.
		2. Студент способен сформулировать проблему, цель, задачи, объект, предмет, гипотезу научного исследования в менеджменте.
		3. Студент способен сформулировать проблему, цель, задачи, объект, предмет, гипотезу научного исследования и верифицировать ее с помощью методов моделирования и анализа данных.
	МЦ


ПК-55 Владеет методами количественного и качественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.	РБ	1. На базовом уровне имеет представление об основных методах и технологиях исследования.
		2. На хорошем уровне имеет представление об основных методах и технологиях исследования, выбирает метод исследования, опираясь на указания преподавателя.
		3. Владеет методологией исследования и способен выбрать оптимальный метод исследования в зависимости от сформулированной проблемы и цели исследования.
	СД	1. Способен решать учебные задачи используя MS Excel (по оценке риска методом Монте-Карло, строить модели производства и оптимизировать параметры) с использованием лекционных материалов и учебной литературы
		2. Способен решать учебные задачи, используя MS Excel (по оценке риска методом Монте-Карло, строить модели производства и оптимизировать параметры), способен находить информацию необходимую для решения задачи в Интернете (данные информационно-аналитических сайтов, публикуемой в Интернете отчетности)
		3. Способен решать реальные задачи, используя MS Excel (по оценке риска методом Монте-Карло, строить модели производства и оптимизировать параметры), для чего проводить выявлять и анализировать необходимые данные в полевых условиях, применяя современные прикладные методы исследования (опрос экспертов с использованием метода Дельфи, анализ статистики запросов в Интернете и т.д.).
	МЦ


ПК-56 Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных исследовательских задач.	РБ	1. Использует только лекционные материалы, не ориентируется в учебной литературе.
		2. Способен находить некоторую информацию в Интернете, ориентируется в учебной литературе.
		3. Способен находить информацию необходимую для решения задачи в Интернете (данные информационно-аналитических сайтов, публикуемой в Интернете отчетности).
	СД	1. Способен систематизировать и обрабатывать информацию, предоставленную преподавателем.
		2. Умеет работать на компьютере, используя прикладное программное обеспечение для обработки информации, способен самостоятельно находить ее в электронных ресурсах и Интернете.
		3. Умеет работать на компьютере, используя прикладное программное обеспечение для обработки информации, способен самостоятельно находить ее в электронных ресурсах и Интернете, разрабатывает план исследования в условиях дефицита информации.
	МЦ	1.
		2.
		3.

Билеты для экзамена:

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» -

Нижний Новгород

УТВЕРЖДАЮ

И.о. декана факультета менеджмента

_________________________________

« » ____________________ 20__ г.

«Error: Reference source not found»
Билет № 2

1. Методы математического анализа категориальных данных
2. Основные правила написания научных статей.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» -

Нижний Новгород

УТВЕРЖДАЮ

И.о. декана факультета менеджмента

_________________________________

« » ____________________ 20__ г.

«Error: Reference source not found»
Билет № 1

1. Опросные методы сбора информации: интервью в менеджменте.
2. Шкалы: категорий, отношения, порядка, интервалов

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» -

Нижний Новгород

УТВЕРЖДАЮ

И.о. декана факультета менеджмента

________________________________

« » ____________________ 20__ г.

«Error: Reference source not found»
Билет № 4

1. Конструктная валидность
2. Правила формулировки анкетных вопросов и композиция анкеты.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» -

Нижний Новгород

УТВЕРЖДАЮ

И.о. декана факультета менеджмента

________________________________

« » ____________________ 20__ г.

«Error: Reference source not found»
Билет № 3

1. Программа эмпирического исследования.

2. Валидность исследования: внутренняя и внешняя

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» -

Нижний Новгород

УТВЕРЖДАЮ

И.о. декана факультета менеджмента

________________________________

« » ____________________ 20__ г.

«Error: Reference source not found»
Билет № 5

1. Неопросные методы: анализ документов и его разновидность – контент-анализ.

2. Методы математической статистики анализа данных измеренных по шкалам отношений, порядка или интервалов

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» -

Нижний Новгород

УТВЕРЖДАЮ

И.о. декана факультета менеджмента

_________________________________

« » ____________________ 20__ г.

«Error: Reference source not found»
Билет № 6

1. Выпускная квалификационная работа – основные требования НИУ ВШЭ
2. Разработанность темы исследования.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» -

Нижний Новгород

УТВЕРЖДАЮ

И.о. декана факультета менеджмента

__________________________________ « » ____________________ 20__ г.

«Error: Reference source not found»
Билет № 7

1. Объект и предмет исследования, их взаимосвязь.
2. Особенности научного стиля изложения материала.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» -

Нижний Новгород

УТВЕРЖДАЮ

И.о. декана факультета менеджмента

________________________________

« » ____________________ 20__ г.

«Error: Reference source not found»
Билет № 8

1. Специфика научного исследования.

Какова особенность оформления подстрочной ссылки? Назовите основные виды научных изданий. Перечислите основные виды библиографических ссылок при цитировании литературы.

Критерии оценок по итоговому контролю в форме экзамена по дисциплине «Методы научных исследований в менеджменте»

Оценка по 10 балльной шкале	Оценка по 5-балльной шкале	Уровень освоения компетенций
1-3	Неудовлетворительно	студент не демонстрирует необходимый уровень компетенций
4	Удовлетворительно	студент демонстрирует: ДК-10 Низкий или Базовый уровень и ПК-54, 55, 56 Низкий уровень
5	Удовлетворительно	студент демонстрирует: ДК-10 Низкий или Базовый уровень и ПК-54, 55, 56 Низкий или Базовый уровень
6	Хорошо	студент демонстрирует: ДК-10 Базовый уровень и ПК-54, 55, 56 Базовый уровень
7	Хорошо	студент демонстрирует: ДК-10 Базовый уровень или продвинутый и ПК-54, 55, 56 Базовый уровень
8	Отлично	студент демонстрирует: ДК-10 Базовый уровень или продвинутый и ПК-54, 55, 56 Базовый уровень или продвинутый
9	Отлично	студент демонстрирует: ДК-10 Продвинутый уровень и ПК-54, 55, 56 Продвинутый уровень
10	Отлично	студент демонстрирует: ДК-10 Продвинутый уровень и ПК-54, 55, 56 Продвинутый уровень и выдающиеся знания

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

	Тема современные методы системных исследований Основные направления социологических исследований. Методы, используемые в рамках социологических исследований. Методологическая стратегия...		Рабочая программа производственной профессиональной практики по профилю... «Методы клинических лабораторных исследований», «Основы биохимии с методами биохимических исследований» (Приложение 1)
	Программа дисциплины «количественные и качественные методы политических... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 1 года обучения направления...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методы исследований... Целью освоения дисциплины «Методы исследования в социальной работе» является формирование целостной системы знаний об основных общенаучных...
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методы исследований... Целью освоения дисциплины «Методы исследования в социальной работе» является формирование целостной системы знаний об основных общенаучных...		Задача Конкурса Конкурс проектов 2018 года фундаментальных научных исследований в рамках международных ассоциированных лабораторий (мал) и международных...
	Программа дисциплины «Стратегии в менеджменте: маркетинговые стратегии и развитие бизнеса» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38....		Программа дисциплины «Стратегии в менеджменте: маркетинговые стратегии и развитие бизнеса» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38....
	Программа дисциплины «Стратегии в менеджменте: маркетинговые стратегии и развитие бизнеса» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....		Рабочая программа учебной дисциплины организация научно-исследовательской... Ок-3: готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала

Программа дисциплины «Методы научных исследований в менеджменте»

Похожие: