2.4.5. Планируемые результаты коррекционной работы
Программа коррекционной работы предусматривает выполнение требований к результатам, определенным ФГОС ООО.
Планируемые результаты коррекционной работы имеют дифференцированный характер и могут определяться индивидуальными программами развития детей с ОВЗ.
В зависимости от формы организации коррекционной работы планируются разные группы результатов (личностные, метапредметные, предметные).В урочной деятельности отражаются предметные, метапредметные и личностные результаты. Во внеурочной – личностные и метапредметные результаты.
Личностные результаты – индивидуальное продвижение обучающегося в личностном развитии (расширение круга социальных контактов, стремление к собственной результативности и др.).
Метапредметные результаты – овладение общеучебными умениями с учетом индивидуальных возможностей; освоение умственных действий, направленных на анализ и управление своей деятельностью; сформированность коммуникативных действий, направленных на сотрудничество и конструктивное общение и т. д.
Предметные результаты определяются совместно с учителем – овладение содержанием ООП ООО (конкретных предметных областей; подпрограмм) с учетом индивидуальных возможностей разных категорий детей с ОВЗ; индивидуальные достижения по отдельным учебным предметам (умение учащихся с нарушенным слухом общаться на темы, соответствующие их возрасту; умение выбирать речевые средства адекватно коммуникативной ситуации; получение опыта решения проблем и др.).
Планируемые результаты коррекционной работы включают в себя описание организации и содержания промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности по каждому классу, а также обобщенные результаты итоговой аттестации на основном уровне обучения.
Достижения обучающихся с ОВЗ рассматриваются с учетом их предыдущих индивидуальных достижений, а не в сравнении с успеваемостью учащихся класса. Это может быть накопительная оценка (на основе текущих оценок) собственных достижений ребенка, а также оценка на основе его портфеля достижений.
3. Организационный раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования
3.1. Учебный план основного общего образования
Учебный план МБОУ «Основная общеобразовательная школа №168 с продленным днем обучения для детей соматическими заболеваниями» Авиастроительного района г. Казани на 2015-2016 учебный год разработан на основе:
Закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федерального государственного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 06.10.2009 г. № 373 (далее ФГОС начального общего образования);
Федерального государственного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 17.12.2010 г. № 1897 (далее ФГОС основного общего образования);
Приказа МО и Н РФ (от 05.03.2004 №1089) «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1015;
Закона Российской Федерации от 25.10.1991 № 1807-1 (ред. от 12.03.2014) «О языках народов Российской Федерации»
Федерального перечня учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в образовательном процессе в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию;
СанПиН 2.4.2 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (от 29.12.2010 №189);
Примерной основной образовательной программы начального общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 08.04.2015 № 1/15);
Примерной основной образовательной программы основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 08.04.2015 № 1/15);
Приказа МО и Н РФ (от 09.03.2004 №1312) «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
Закона Республики Татарстан (от 22.07.2013 № 68-ЗРТ) «Об образовании»;
Закона Республики Татарстан (от 08.07.1992 №1560- XII) «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан»
В соответствии с Уставом школа №168 работает в одну смену в следующем режиме в 1-9 классах:
в 1 классе - режим с использованием «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии: сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май – по 4 урока по 45 минут каждый с динамической паузой 40 мин. с максимальной недельной нагрузкой 21 час в неделю, 5-дневная учебная неделя;
во 2- 9 классах – режим с большими после 2 и 3 уроков переменами 20 минут при 45 минутной продолжительности уроков, 6-дневная учебная неделя.
Базисный учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования, с продолжительностью учебного года в 5-8 классах - 35 недель, в 9 классе -34 недели.
В школе обучение ведется на русском языке, иностранный язык - английский.
6-9 классы обучаются по БУП РТ-2012 года для общеобразовательных учреждений.
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) изучаются с 8 класса как самостоятельный предмет.
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (далее предметная область ОДНКР) в 5-х классах реализуется через включение в рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин других предметных областей, тем, содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания, включение занятий по предметной области ОДНКР во внеурочную деятельность в рамках реализации Программы воспитания и социализации обучающихся.
Учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме по 3 часа в неделю в соответствии с письмом Министерства образования и науки России от 08.10.2010г. № ИК-1494/19 «О ведении третьего часа физической культуры».
Компонент образовательного учреждения направлен для более качественного усвоения программного материала по следующим предметам:
в 5 классе – 2 часа (русский язык – 2 часа);
в 6 классе - 3 часа (русский язык -2 часа, математика -1 час);
в 7 классе – 1 час (математика)
в 9 классе – 2 часа (предпрофильная подготовка).
В рамках предпрофильной подготовки в 9 классе предусмотрено изучение элективных курсов «Основы менеджмента», «Деловой русский язык», «Применение математики в повседневной жизни», «Математические модели и прикладные учебные задачи» (по 0,5 часа).
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, школьные и спортивные клубы и секции, конференции, олимпиады, военно-патриотические объединения, экскурсии, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно-полезные практики и другие формы на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений.
Во исполнение решений республиканского августовского совещания работников образования и науки от 15.08.2015 г. в рамках внеурочной деятельности ФГОС начального общего образования в 1 классе проводятся занятия по иностранному языку. Объём курса на учебный год составляет 33 академических часа из расчета 1 час в неделю.
Проект учебного плана МБОУ «Основная общеобразовательная школа№168 с продленным днем обучения для детей соматическими заболеваниями» Авиастроительного района г. Казани на 2015-2016 учебный год рассмотрен и обсужден на педагогическом совете (протокол № 1 от 11 августа 2015 г. )
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДЛЯ 5 -9 КЛАССОВ
МБОУ «Основная общеобразовательная школа №168 с продлённым днём обучения для детей с соматическими заболеваниями» Авиастроительного района г.Казани,
реализующих основные образовательные программы основного общего образования в соответствии с ФГОС общего образования на 2015-2016 учебный год
Предметные области
|
Учебные предметы
|
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
всего
|
Количество часов в неделю
|
Филология
|
Русский язык
|
3
|
4
|
2
|
2
|
3
|
14
|
Литература
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
Татарский язык
|
3
|
4
|
2
|
2
|
3
|
14
|
Татарская литература
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
Иностранный (английский) язык
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
Математика и информатика
|
Математика
|
5
|
5
|
|
|
|
10
|
Алгебра
|
|
|
3
|
3
|
3
|
9
|
Геометрия
|
|
|
2
|
2
|
2
|
6
|
Информатика
|
|
|
1
|
1
|
1
|
3
|
Общественно - научные предметы
|
История
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
Обществознание
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
География
|
1
|
1
|
2
|
2
|
2
|
8
|
Естественно - научные предметы
|
Физика
|
|
|
2
|
2
|
3
|
7
|
Химия
|
|
|
|
2
|
2
|
4
|
Биология
|
1
|
1
|
1
|
2
|
2
|
7
|
Искусство
|
Музыка
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
4
|
Изобразительное искусство
|
1
|
1
|
1
|
|
|
3
|
Технология
|
Технология
|
2
|
2
|
2
|
1
|
|
7
|
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности
|
ОБЖ
|
|
|
|
1
|
1
|
2
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
Итого
|
30
|
32
|
32
|
34
|
35
|
163
|
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
|
2
|
1
|
3
|
2
|
1
|
9
|
Максимально допустимая недельная нагрузка
|
32
|
33
|
35
|
36
|
36
|
172
|
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДЛЯ 6-9 КЛАССОВ
МБОУ «Основная общеобразовательная школа №168 с продлённым днём обучения для детей с соматическими заболеваниями» Авиастроительного района г.Казанина 2015-2016 учебный год
Учебные предметы
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
всего
|
|
Количество часов в неделю
|
Русский язык
|
3
|
3
|
3
|
2
|
11
|
Литература
|
2
|
2
|
2
|
3
|
9
|
Татарский язык
|
3
|
3
|
3
|
2
|
11
|
Татарская литература
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
Иностранный (английский) язык
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
Математика
|
5
|
5
|
5
|
5
|
20
|
Информатика и ИКТ
|
|
|
1
|
2
|
3
|
История (включая Историю татарского народа и Татарстана)
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
Обществознание (включая экономику и право)
|
1
|
1
|
1
|
1
|
4
|
География
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
Природоведение
|
|
|
|
|
|
Физика
|
|
2
|
2
|
2
|
6
|
Химия
|
|
|
2
|
2
|
4
|
Биология
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
Искусство (Музыка и ИЗО)
|
2
|
2
|
1
|
1
|
6
|
Технология
|
2
|
2
|
1
|
|
5
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
|
|
1
|
|
1
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
Итого
|
30
|
34
|
36
|
34
|
134
|
Компонент образовательного учреждения (6-дневная учебная неделя)
|
Русский язык
|
2
|
|
|
|
|
Математика
|
1
|
1
|
|
|
|
Предпрофильная подготовка
Элективные курсы:
|
|
|
|
|
|
«Основы менеджмента»
|
|
|
|
0,5
|
|
«Деловой русский язык»
|
|
|
|
0,5
|
|
«Применение математики в повседневной жизни»
|
|
|
|
0,5
|
|
«Математические модели и прикладные учебные задачи»
|
|
|
|
0,5
|
|
Всего
|
3
|
1
|
-
|
2
|
6
|
Предельно допустимая учебная нагрузка(6-дневная учебная неделя)
|
33
|
35
|
36
|
36
|
140
|
|
