Курс лекций звук в системе культуры мировых цивилизаций
Скачать 2.52 Mb.
|
| Е.В. ВАСИЛЬЧЕНКО Курс лекций ЗВУК В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ Рекомендовано советом УМО в области инновационных междисциплинарных программ при Санкт-Петербургском университете в качестве учебного пособия для студентов вузов по направлению «Искусства и гуманитарные науки» Москва Российский университет дружбы народов 2012 Утверждено РИС Ученого совета Российского университета дружбы народов Васильченко Е.В. Звук/ в системе культуры. Учебное пособие. М.: РУДН, 2012. – с. В учебном пособии рассмотрена история изучения музыкальных культур мира. Предложен системный подход к анализу феномена музыкальной культуры как универсальной типологической модели, в сопоставлении с которой отчетливо выявляются общие и специфические черты различных конкретных музыкальных культур. Описываются музыкальные традиции всех социокультурных слоев, дается толкование понятия «музыка» и его интерпретация в различных культурах, изучается онтологический аспект звуко-музыкального сознания, миромоделирующие, символические, семантические и другие уровни музыкальных текстов. Выявляется место звука и музыки в системе экспрессивных средств (танцевальная пластика, поэзия, театр, живопись и др.). Цель учебного пособия – формирование навыков концептуального анализа звуко-музыкальной культуры мировых цивилизаций. Материал позволит студентам научиться самостоятельно разбираться в многочисленных потоках звуко-музыкальной информации, овладеть методами анализа звуко-музыкальных текстов, научиться слушать и понимать музыку не только своей страны, но и других культурных систем, прогнозировать современные тенденции музыкальной культуры и ее социокультурную динамику. Рекомендовано советом УМО в области инновационных междисциплинарных программ при Санкт-Петербургском университете в качестве учебного пособия для студентов вузов по направлению «Искусства и гуманитарные науки» © Е.В. Васильченко, 2012 © Российский университет дружбы народов, Издательство, 2012
С давних времен в системах образования различных цивилизаций мира знания о звуке/музыке являлись одним из основополагающих компонентов воспитания гармонично развитого человека. К сожалению, современное специальное музыкальное образование, сосредоточенное в консерваториях и институтах искусств, ограничено изучением музыки как феномена искусства и не дает возможности для анализа звуковой культуры различных цивилизаций как многоаспектного явления, поскольку не обладает системой широкой гуманитарной подготовки. Поэтому в странах Европы и в США формирование навыков концептуального анализа звуко-му-зыкальной культуры мировых цивилизаций, изучение их важнейших универсалий и архетипов вот уже более века происходит в системе общего университетского образования (на специальных факультетах и отделениях или в рамках таких дисциплин, как культурная антропология, история искусств, этнография, теория и история культуры и др.). Отрадно отметить, что с начала 1990-х гг. данная тенденция наметилась, наконец, и в России. Цель курса «История и теория музыки: звук/музыка в системе культуры мировых цивилизаций» - формирование навыков концептуального анализа звукомузыкальной культуры мировых цивилизаций. Изучаются важнейшие универсалии и архетипы музыкальной культуры. Осуществляется ознакомление со звукомузыкальными имиджами основных регионов мира. Выделяется материал, который позволит студентам научиться самостоятельно разбираться в многочисленных потоках звукомузыкальной информации, овладеть методами анализа звукомузыкальных текстов, научиться слушать и понимать музыку не только своей страны, но и других культурных систем, овладеть навыками прогнозирования современных тенденций музыкальной культуры и основам ее социокультурной динамики. Для реализации поставленных целей в процессе преподавания курса решаются следующие задачи:
Автор предлагает ряд новых подходов в исследовании музыкально-культурного пространства Земли в типологическом сопоставлении как целостных «звуковых портретов» различных региональных цивилизаций, так и отдельных вершинных явлений мировой музыкальной культуры, которые могли бы служить своеобразными звуковыми символами своих музыкальных культур. При этом звук рассматривается как равноправный по отношению к музыке самодостаточный феномен культуры, отражающий цивилизационную специфику и макрокосм бытия. Для нашего учебного пособия мы не случайно выбрали культурологический метод как один из ведущих. Культурологические методы помогают нам преодолеть односторонность чрезмерно замкнувшихся в себе отвлеченных интеллектуальных конструкций, использовать междисциплинарные, сис-темные и комплексные подходы, которые дают возможность рассмотреть явление (факт культуры) одновременно со многих сторон со всеми внутренними и внешними связями, соотношениями и взаимными соответствиями. Учебник отражает более чем двадцатилетний опыт работы автора – ученого-этномузыколога и культуролога, исследователя и преподавателя, а также концертной пианистки, выступавшей во многих странах Азии и Африки, Европы и в США. Материал пособия апробирован в ведущих гуманитарных, технических и музыкальных вузах России и стран СНГ в специальных курсах («Музыкальные культуры мира», «Звук как явление культуры» и др.), а также как дополнение к курсам по теории культуры, истории мировой культуры и отдельных регионов Земли, по истории и теории искусств, по литературе и лингвистике, регионоведению, религиоведению, археологии и этнографии, истории философии и др. С 2001 г. автор возглавляет кафедру теории и истории культуры в Российском университете дружбы народов, руководит разработкой нового образовательного направления «Искусства и гуманитарные науки».
|
Похожие:
 | Севастьянова Г. К., Карнаухова Т. М. Общая химия: Курс лекций. – Тюмень: Тюмгнгу, 2005. – 210 с | | Курс лекций по теме «Свайные работы», является частью программы подготовки специалистов среднего звена бпоу оо «окотсиТ» по специальности... |
| Курс состоит из шести отдельных учебных модулей по выбору семьи учащегося. Это четыре модуля по основам традиционных религиозных... | | Взаимопонимание? |
| Курс лекций разработан в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Основы архивного дела» для специальности 034702 «Документационное... | | Курс лекций по дисциплине «Технология обработки конструкционных материалов» составлен для студентов заочного отделения |
| ... |  | Разработчик чубыкина М. М., преподаватель информатики Ульяновского авиационного колледжа |
| Сердюкова И. Д. Финансы и управление ими: Конспект лекций. Брянск: Издательство бгпу, 2000. 497 с | | Книга Самюэля Хантингтона “Столкновение цивилизаций” – первая проба практического применения новых смыслов, вложенных в понятие “цивилизация”... |