Рабочая программа учебной дисциплины является частью подготовки специалистов среднего звена в соответствии с фгос по специальности 38.

АННОТАЦИЯ

• 
  развитие личностных, в том числе духовных и физических, качеств, обеспечивающих защищенность жизненно важных интересов личности от внешних и внутренних угроз;
  
• 
  готовность к служению Отечеству, его защите;
  
• 
  формирование потребности соблюдать нормы здорового образа жизни.
  
• 
  исключение из своей жизни вредных привычек (курения, пьянства и т. д.);
  
• 
  воспитание ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды, личному здоровью, как к индивидуальной и общественной ценности;
  
• 
  освоение приемов действий в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;
  
• 
  выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительно физической культуры, композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы атлетической гимнастики, выполнять простейшие приемы само -массажа и релаксации.
  
• 
  преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения.
  
• 
  осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культуры.
  

• 
  овладение навыками самостоятельно определять цели и задачи по безопасному поведению в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, выбирать средства реализации поставленных целей, оценивать результаты своей деятельности в обеспечении личной безопасности;
  
• 
  формирование умения воспринимать и перерабатывать информацию, генерировать идеи, моделировать индивидуальные подходы к обеспечению личной безопасности в повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях;
  
• 
  приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации в области безопасности жизнедеятельности с использованием различных источников и новых информационных технологий;
  
• 
  развитие умения выражать свои мысли и способности слушать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
  
• 
  формирование умений взаимодействовать с окружающими, выполнять различные социальные роли во время занятий физической культурой .
  
• 
  развитие умения применять полученные теоретические знания на практике: принимать обоснованные решения и вырабатывать план действий в конкретной опасной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей;
  
• 
  развитие умения информировать о результатах своих наблюдений, участвовать в дискуссии, отстаивать свою точку зрения, находить компромиссное решение в различных ситуациях;
  

• 
  формирование установки на здоровый образ жизни;
  

• 
  развитие необходимых физических качеств: выносливости, силы, ловкости, гибкости, скоростных качеств, достаточных для того, чтобы выдерживать необходимые умственные и физические нагрузки;
  

• 
  сформированность представлений о здоровом образе жизни как о средстве обеспечения духовного, физического и социального благополучия личности;
  
• 
  освоение знания распространенных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;
  

• 
  освоение знания факторов, пагубно влияющих на здоровье человека;
  

• 
  формирование умения предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным для них признакам, а также использовать различные информационные источники;
  
• 
  развитие умения применять полученные знания в области физической культуры на практике, проектировать модели личного безопасного поведения в повседневной жизни
  
• 
  владение основами медицинских знаний и оказания первой помощи пострадавшим при неотложных состояниях (травмах, отравлениях и различных видах поражений), включая знания об основных инфекционных заболеваниях и их профилактике;