Тема Политология как наука и учебная


НазваниеТема Политология как наука и учебная
страница13/13
ТипДокументы
filling-form.ru > Туризм > Документы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Темы докладов, рефератов, сообщений


  1. Современные теории элитизма.

  2. Проблема политического лидерства в истории социально-политической мысли.

  3. Имидж политического лидера (на примере конкретных политиков).

  4. Культ личности политического лидера.

  5. Роль СМИ в «раскручивании» лидера.

  6. Политические лидеры Запада и Востока: сходство и различия.

  7. Модель политического лидера XXI века

ТЕМА 11. Выборы как институт непосредственной демократии.
Основные понятия семинара:

Избирательная система, избирательное право, активное и пассивное избирательное право, избирательная процедура, референдум, избирательная кампания, электорат, политический маркетинг, пропорциональная избирательная система, мажоритарная избирательная система, смешанная избирательная система.
1. Понятие избирательного права. Активное и пассивное избирательное право.

- охарактеризуйте принципы, которые лежат в основе избирательного права.

- дайте определение понятию «избирательный ценз». Какие цензы вы можете назвать. Почему одни цензы используются чаще, другие реже, а третьи вообще не используются на современном этапе развития общества?

2. Понятие и типы избирательных систем.

- определите отличия мажоритарной и пропорциональной избирательных систем;

- назовите какие разновидности мажоритарной и пропорциональной избирательных систем существуют в современных государствах;

- охарактеризуйте смешанную избирательную систему.

3. Технология избирательного процесса.

- охарактеризуйте механизм организации и проведения избирательных кампаний.

4. Избирательная система Республики Беларусь.
Практические задания:

  1. Французский политолог М. Дюверже сформулировал «три социологических закона» взаимосвязи партийной и избиратель­ной систем. Их основные положения таковы:

— пропорциональная избирательная система обусловливает возникно­вение и существование многопартийной системы, характеризую­щейся автономностью партий и их жесткой структурой;

— абсолютная мажоритарная система влияет на формирование много­партийной системы, в которой партии занимают гибкие позиции и стремятся к поиску консенсуса и компромисса;

— относительная мажоритарная система порождает двухпартийную систему.

Попытайтесь объяснить характер взаимосвязи между различными избирательными и партийными системами. Приведите известные вам примеры, подтверждающие эти законы

Темы докладов, рефератов, сообщений


              1. Избирательная компания.

              2. Избирательные технологии в США и странах Западной Европы.

3. Сравнительная характеристика избирательных систем РБ, России и Украины


ТЕМА 12. Политическая культура и политическая идеология.

Основные понятия семинара:

Идеология, либерализм, неолиберализм, консерватизм, неоконсерватизм, социализм, марксизм, коммунизм, политическая культура
1. Сущность, структура, уровни политической идеологии.

- дайте определение термину «идеология»

- назовите уровни функционирования политической идеологии

- охарактеризуйте функции идеологии

2. Основные идеологические течения современности.

- охарактеризуйте основные положения политических идеологий либерализма, консерватизма и социализма.

- объясните причины появления неолиберализма и неоконсерватизма.

-определите основные отличия социал-демократической идеологии от марксистской.

3. Сущность, структура, функции политической культуры.

- дайте определение понятию «политическая культура»

- назовите и охарактеризуйте элементы структуры политической культуры;

- дайте оценку основных функций политической культуры;

- охарактеризуйте типы политической культуры

- определите ценности, которые на ваш взгляд, преобладают в политической культуре современного белорусского общества.
Практические задания:

1. Как Вы думаете, существует ли взаимосвязь между уровнем матери­ального положения и типом политической культуры? Известный аме­риканский политолог С. Липсет отстаивает тезис о естественной при­верженности малоимущих слоев населения к политическому экстремизму: склонности к немедленному решению социальных проблем насильственными методами. Либеральные ценности, по мнению С. Липсета, недоступны необразованным рабочим в силу их сложно­сти. Аргументируйте свой ответ.

2. По результатам исследования Г. Алмонда и С. Вербы регулярно за общенациональными политическими событиями следят 27% амери­канцев, 23% англичан, 35% немцев, 11% итальянцев, 15% мексиканцев. Можно ли по этому показателю судить об уровне политической культуры?

3. Современная идеологическая ситуация в западных странах такова, что «в чистом виде» либеральной или консервативной идеологии там уже не существует: они взаимопереплетаются. Чем, на Ваш взгляд, вызвано такое взаимопроникновение различных идеологий?

4. Заполните таблицу: «Общая характеристика неолиберализма и нео- консерватизма

неолиберализм

неоконсерватизм

Основные расхождения.







Общие позиции.






Темы докладов, рефератов, сообщений:


1. Фашизм и неофашизм.

2. Антиглобализм как идеология и система практических действий.

3. Политические нормы и ценностные ориентации современного белорусского общества.





1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Тема Политология как наука и учебная icon1. Гражданское право как отрасль права, как наука и как учебная
Тема Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования субъекты гражданского права

Тема Политология как наука и учебная iconТема Предмет курса экономика предприятия
Экономика – наука о том, как общество, имея ограниченные ресурсы, использовали их для производства полезных продуктов и услуг

Тема Политология как наука и учебная iconКонтрольные вопросы и задания
Составили: Гарифуллин И. Р. (тема 1); Нафикова О. Д. (тема 2); Галимханов А. Б. (тема 3); Сергеев А. Л. (тема 4); Валиуллина А. Р....

Тема Политология как наука и учебная iconПравовое регулирование лоббизма в современной российской политической практике
По основной образовательной программе высшего образования бакалавриата «Политология» по направлению 030200 «Политология»

Тема Политология как наука и учебная iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов Лабораторное...
Учения которой являются микроорганизмы (микробы), включающие в себя: одноклеточные и бесклеточные организмы, их биологические признаки...

Тема Политология как наука и учебная iconМетодические рекомендации по изучению курса «социология» для студентов...
Социологи хотят знать, почему люди ведут себя именно так, а не иначе, почему они идут воевать, поклоняются чему-либо, женятся, голосуют,...

Тема Политология как наука и учебная iconВопросы для обсуждения: Фармакология как наука
Тема Введение в курс фармакологии. История развития фармакологии. Современное определение предмета. Задачи фармакологии в подготовке...

Тема Политология как наука и учебная iconПрограмма Форума «Наука будущего наука молодых»
Целью проведения Форума является содействие развитию образовательных и научных связей между поколениями ученых, расширение возможностей...

Тема Политология как наука и учебная iconЗеленков М. Ю. Политология: учебник
Зеленков М. Ю. Политология: учебник. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2012. – 340 с

Тема Политология как наука и учебная iconОтдельные фрагменты из истории бухгалтерского учета
Наука, доверие, независимость”. Однако, слово “conscience” и с английского и французского языков переводится как совесть, а доверие...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск