Организационно методические рекомендации
Скачать 1.27 Mb.
|
| ОТЗЫВ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ АКЦИИ «ЧИТАЕМ О ВОЙНЕ» Оцените, пожалуйста, результаты проведения указанного мероприятия. Свои наблюдения оформите в виде связного текста, отражающего положительные, отрицательные моменты в его организации и содержании. ФИО (школьника, учителя) ___________________________________________________ Класс (предмет)________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ЛИСТ ОЦЕНКИ МЕРОПРИЯТИЯ АКЦИЯ «ЧИТАЕМ О ВОЙНЕ » ФИО ________________________________________________________________ Класс__________________________________________________________________ 1.Акция «Читаем о войне» проводилась с целью _____________________________________________________________________________ 2. В ходе проведения Акции я узнал (а), что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Выбранные для громкого чтения произведения были _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Моим литературным открытием стало произведение __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Исполнительское мастерство участников Акции следует считать __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Больше всего я волновался (лась) , когда __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Мне было скучно, неинтересно, когда __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Мои предложения, замечания организаторам Акции _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Приложение П ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ОБ ИТОГАХ АКЦИИ «ЧИТАЕМ ДЕТЯМ О ВОЙНЕ -2016» Есть события, над которыми не властно время, которые навсегда остаются в памяти народной. Таким событием стала Великая Отечественная война 1941-1945 гг., небывалая по своим масштабам, массовому героизму, лишениям, самоотверженному труду в тылу и невыразимому трагизму. Священная память о Великой войне и Великой Победе неизбывна, как сама наша жизнь… Это не воспоминания о прошедшем и ушедшем. Это наша вечная жизнь, которой не было бы, если бы не было Победы. Писатель Константин Симонов писал: «О минувшей войне необходимо знать всё. Надо знать, и чем она была, с какой безмерной душевной тяжестью были связаны для нас дни отступлений и поражений, и каким безмерным счастьем была для нас Победа. Надо знать и о том, каких жертв нам стоила война, какие разрушения она принесла, оставив раны и в душах людей, и на теле земли». Сегодняшнее молодое поколение, к счастью, может узнать об этом только из книг. Помнить можно только то, о чем знаешь. Если рассказать детям о войне, им будет, что помнить…. Под таким девизом в канун Дня Победы Самарской областной детской библиотекой было объявлено проведение Международной Акции «Читаем детям о войне». За 6 лет Акция стала международным крупномасштабным мероприятием по поддержке детского чтения: в ней участвовало более 1,3 млн. детей и подростков. Педагогический и ученический коллектив МАОУ СОШ №8 с УИМ и АЯ с радостью присоединился к этому значимому для каждого гражданина нашей страны событию. 4 мая 2016 года во всех классах общеобразовательного учреждения прошёл час одновременного громкого чтения лучших произведений о Великой Отечественной войне. Учителя русского языка и литературы, педагог – библиотекарь выбрали поэтические и прозаические произведения для чтения, учитывая возрастные и психологические особенности детей и подростков разного возраста, стремясь к тому, чтобы прочитанные произведения нашли отклик в душе юных слушателей. Так, например, ученики начальной школы выясняли, какую роль в Великой Победе сыграли наши четвероногие друзья – животные. Имена пионеров- героев, примеры их мужества и героизма звучали во время чтения произведений о войне в 4 классе. Школьники 6 классов познакомились со страшными строками из произведения С.Алексиевич «Последние свидетели», в которой собраны истории детей военной поры. У них всех одно прошлое, одна судьба – их горькое военное детство: страдания, потеря родных и близких. А для многих - и смерть, ходившая рядом. Такое не забывается. Сколько бы лет ни прошло… Дневниковые записи жителей блокадного Ленинграда не оставили равнодушными ни одного семиклассника, вызвали сочувствие и жалость в их ещё не успевших очерстветь сердцах….. Оборона Брестской крепости, фронтовые письма, Белорусская Хатынь, русские женщины на войне…..Это далеко не полный список событий, о которых говорили в этот день. На примере лучших образцов литературы о Великой Отечественной войне мы ещё раз прикоснулись к Памяти….. Страшной, жестокой, но такой нужной нам, последнему поколению, которое видит ветеранов живыми….. Победа живет с нами, в нас, в нашем дыхании и сердцебиении, в наших начинаниях и делах все минувшие с того времени годы. Люди! Покуда сердца стучатся, Помните! Какой ценой завоёвано счастье, Пожалуйся, помните! Песню свою, отправляя в полёт, Помните! О тех, кто уже никогда не споёт, Помните! Р. Рождественский Там, на этих Уроках Памяти, мы учились понимать самые главные мысли о жизни. Учились быть людьми, способными неравнодушными глазами увидеть и сердцем почувствовать боль и радость. Наверное, так происходит взросление... Организаторы акции «Читаем о детям войне -2016» выражают благодарность всему педагогическому коллективу школы за гражданственность и патриотизм. Яковлева Е.Ю., учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МАОУ СОШ №8 с УИМ и АЯ |
Похожие:
 | Организационно-методические рекомендации деятельности школьного психолого-медико-педагогического консилиума |  | Российской Федерации от 17. 03. 2015 №13-6/10/П-1369 при разработке планов мероприятий (дорожных карт) муниципальных образований... |
| Российской Федерации, органов местного самоуправления и организаций независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности... | | ... |
| Организационно-методические рекомендации по проведению научно-педагогической практики 5 | | России в целях оказания методической помощи организациям, реализующим дополнительные профессиональные программы, в условиях нового... |
| Российской Федерации, органов местного самоуправления и организаций независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности... | | Российской Федерации, органов местного самоуправления и организаций независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности... |
| Методические рекомендации предназначены для организаций (юридических лиц и индивидуальных предпринимателей независимо от организационно-правовых... | | Организационно-правовые основы деятельности сельскохозяйственных потребительских кооперативов |