8. Критерии оценки результатов обучения
Критерии оценки результатов обучения представляет собой дифференциацию оценки знаний студента по бально-рейтинговой системе.
Профессиональный уровень “5”
(отлично)
|
85-100
|
Ответ хорошо структурирован;
полное понимание исследуемого вопроса;
полный и глубокий анализ конкретного вопроса;
критическое использование теории и рекомендуемого материала для чтения;
расширение и углубление лекционного материала;
аргументированная логика;
продуманность, творческий и оригинальный подход к освещению вопроса;
иллюстративность массой примеров и данных
|
Продвинутый
уровень “4”
(хорошо)
|
70-84
|
Хорошая организация, но ряд несущественных упущений в плане содержания;
умение аргументировать и использовать примеры;
некоторое расширение и углубление лекционного материала;
использование соответствующих концептуальных моделей
|
Базовый уровень “3” (удовлетворительно)
|
60-69
|
Удовлетворительный уровень, есть ряд существенных упущений; слабые места в стилевом оформлении, структуре и анализе;
в основном базируется на лекционном материале;
информация представлена четко, но отсутствует оригинальность в ее изложении
|
Минимальный
уровень “2” (неудовлетворительно)
|
35-59
|
Неудовлетворительное выполнение;
частичное понимание проблемы;
несмотря на наличие ряда весьма удачных мест, работа характеризуется отсутствием тщательного анализа;
неадекватность примеров
|
Минимальный
уровень “1” (неудовлетворительно)
|
0-34
|
Отсутствие понимания вопроса, работа не структурирована и не соответствует требованиям;
наличие серьезных ошибок и несоответствий
|
Бально-рейтинговая система оценки качества учебной работы студентов введена в учебный процесс с целью активизации самостоятельной работы студентов и стимулирования ее ритмичности.
1. Безупречное усвоение изучаемой студентом в семестре учебной дисциплины оценивается в 100 рейтинговых баллов («100 % успеха»).
2. Повышение рейтинга возможно за счёт участия в научно-исследовательской работе, связанной с содержанием изучаемой дисциплины. Также повышенный рейтинг ставится за использование дополнительных источников информации и выполнение контрольных испытаний на уровне выше требуемого.
3. Студенты, имеющие задолженности по промежуточным контрольным испытаниям по неуважительной причине к экзамену не допускаются и могут быть отчислены из университета в установленном порядке за академическую неуспеваемость.
9. Материалы для текущей, промежуточной и итоговой аттестации
Примерная тематика докладов и презентаций для учебного процесса:
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития США;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Японии;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Германии;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Франции;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Великобритании;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития крупнейших промышленно-развитых держав Италия;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Швейцарии;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Швеции;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Финляндии;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Испании;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Канады;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Австралии;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Южной Кореи;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Сингапура;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Малайзии;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Бразилии;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития России;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Индии;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития КНР;
Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития Южно-африканской Республики.
Перечень вопросов для подготовки к экзамену:
Альтернативные теории международной торговли.
Базовые положения теории интеграции.
Виды международной специализации производства.
Виды отраслей промышленности по времени возникновения отрасли.
Виды отраслей промышленности по функциональному назначению.
Виды отраслей промышленности по характеру воздействия на предмет труда.
Виды отраслей промышленности по экономическому назначению продукции. Показатели для оценки структуры промышленности.
ВОИС, МТО, ВТО (основные задачи, …).
Глобализация: содержание, предпосылки, факторы, последствия.
Глобальные проблемы ХХ века.
Глобальные проблемы рубежа ХХ – начала XXI веков.
Глобальные проблемы ХХI века.
Глобальные финансовые кризисы: причины и последствия.
Европейское экономическое сообщество
Инвестиционный климат стран мирового хозяйства.
Интеграционные процессы в Азии.
Интеграционные процессы в арабских странах.
Интеграционные процессы в Африке.
Интеграционные процессы на американских континентах.
Классификация таможенных пошлин.
Крупнейшие промышленно-развитые державы (примеры, отличительные черты, …).
Малые привилегированные страны Европы (примеры, отличительные черты, …).
Международная миграция ссудного капитала.
Международная экономическая безопасность.
Международные финансовые отношения.
Национальная экономическая безопасность.
Нетарифные методы государственного регулирования мировой торговли.
Новые индустриальные страны (примеры, отличительные черты, …).
Определите эффекты Гиффена и Веблена.
Определите эффекты дохода и замещения.
Организации группы Всемирного банка (основные задачи, …).
Организация организованной трудовой миграции.
Основные показатели международной торговли.
Основные признаки международных экономических отношений.
Основные формы встречной международной торговли.
Основы и особенности ценообразования на мировом рынке.
Особенности инвестиционного климата свободных экономических зон.
Особенности современной трудовой миграции.
Оценка эффективности государственного регулирования.
ОЭСР, ЮНКТАД, МВФ (основные задачи, …).
Повышение роли трудовой миграции в мировой и национальной экономике.
Показатели развития международного разделения труда.
Понятие транснациональных банков (ТНБ) и этапы их развития.
Принципы, типы и формы интеграции.
Причины международного движения капитала.
Причины международной трудовой миграции.
Развитые страны переселенческого капитализма (примеры, отличительные черты, …).
Разновидности свободных экономических зон и их основные черты.
Региональные интеграционные объединения для укрепления международной безопасности.
Регулирование движения капитала на мировых рынках.
Роль России в укреплении международной экономической безопасности.
Стратегия деятельности ТНК в современной мировой экономике.
Стратегия национальная безопасности РФ до 2020 года.
Субъекты международных экономических отношений.
Суть государственного регулирования мировой торговли.
Сущность мирового хозяйства
Сущность свободных экономических зон, причины их создания и место в мирохозяйственных связях.
Сущность экономической интеграции.
Тарифные методы государственного регулирования мировой торговли.
Тенденции движения капитала на мировых рынках.
Тенденции развития мирового рынка рабочей силы.
Тенденции развития мировой экономики на рубеже XX-XXI веков.
Тенденции развития современной международной торговли товарами и услугами.
Теории и содержание экономической интеграции.
Теория альтернативных издержек (неклассическая теория).
Теория сравнительного преимущества мировой торговли.
Теория Хекшера-Олина и парадокс В. Леонтьева.
Типология международных корпораций и отличительные черты ТНК.
ТНК в ведущих отраслях мировой экономики начала XXI века.
Факторы предложения (условия реализации продукции).
Факторы спроса (условия приобретения товаров).
Факторы, влияющие на участие стран в МРТ.
Формы международного движения капитала.
Формы международной кооперации производства.
Формы международной трудовой миграции.
Формы мировых экономических отношений.
Функции импортной таможенной пошлины.
Функции экспортной таможенной пошлины.
Экономические последствия международного движения капитала.
Экономические последствия международной трудовой миграции для рынков труда.
Элементы международной экономической безопасности.
Элементы национальной безопасности.
Этапы развития мирового хозяйства.
ЮНИДО, МТП, БМР (основные задачи, …).
Перечень задач для подготовки к экзамену:
1. Определите математическую зависимость предложения товара на рынке, зная эмпирические наблюдения 4 точек и полагая, что эта зависимость линейная. Найдите потенциальный объём предложения при цене 42$.
P, $
|
30
|
40
|
50
|
60
|
Q, шт.
|
210
|
360
|
510
|
660
|
2. На мировом рынке спрос и предложение в странах А и B представлены в виде уравнений:
 ,  ,  , 
Определить:
1) графически и математически мировую цену;
2) графически и математически объем мировой торговли;
3) уравнения мирового спроса и предложения товара;
4) товарооборот мировой торговли в денежном выражении;
5) потенциальный объём производства страны экспортёра товара при цене товара 5 у.е.
3. Спрос и предложение в странах А и B представлены в виде уравнений:
 ,  ,  , 
Определить:
1) графически и математически мировую цену;
2) графически и математически объем мировой торговли;
3) уравнения мирового спроса и предложения товара;
4) товарооборот мировой торговли в денежном выражении;
5) потенциальный объём производства страны экспортёра товара при цене товара 30 у.е.
6) объясните, что произойдёт с мировой торговлей при падении мировой цены товара до 5 у.е.
4. Спрос и предложение в странах А и B представлены в виде уравнений:
 ,  ,  , 
Определить:
1) графически и математически мировую цену;
2) графически и математически объем мировой торговли;
3) уравнения мирового спроса и предложения товара;
4) товарооборот мировой торговли в денежном выражении;
5) потенциальный объём производства страны экспортёра товара при цене товара 55 у.е.
6) объясните, что произойдёт с мировой торговлей при росте мировой цены товара до 100 у.е.
5. Спрос в странах А и B представлены в виде уравнений:
 ,  , а предложение задано в виде эмпирических наблюдений:
Страна А
|
Страна В
|
P, $
|
30
|
40
|
50
|
60
|
P, $
|
15
|
25
|
35
|
45
|
Q, шт.
|
2100
|
3600
|
5100
|
6600
|
Q, шт.
|
5250
|
22750
|
40250
|
57750
|
Определить:
1) уравнения предложений в странах А и В;
2) графически и математически цену и объем мировой торговли;
3) при какой цене мировой спрос на продукцию будет равняться 4000
4) найти цену на товар в стране импортёре, чтобы объём спроса был в 2 раза больше внутреннего предложения;
5) объём внутреннего потребления в стране экспортёре при цене 10 $.
6. Спрос в странах А и B представлены в виде уравнений:
 ,  , а предложение задано в виде эмпирических наблюдений:
Страна А
|
Страна В
|
P, $
|
5
|
10
|
20
|
25
|
P, $
|
4
|
5
|
6
|
7
|
Q, шт.
|
250
|
300
|
400
|
450
|
Q, шт.
|
340
|
475
|
610
|
745
|
Определить:
1) уравнения предложений в странах А и В;
2) графически и математически цену и объем мировой торговли;
3) при какой цене мировой спрос на продукцию будет равняться 300
4) найти цену на товар в стране экспортёре, чтобы объём спроса был в 2 раза больше внутреннего предложения;
5) объём внутреннего потребления в стране импортёре при цене 10 $.
7. Страна вводит импортный тариф в размере 30$ за 1 т. Мировая цена составляет 150$ за 1 т. Потребление до введения тарифа составляло 76 млн. т., внутреннее производство после введения тарифа 38 млн. т. Объём импорта изменился с 42 млн. т. до 12 млн. т.
С помощью графического анализа найдите:
1) эффект потребления;
2) размер поступлений в государственный бюджет от тарифных сборов;
3) эффект защиты.
8. Индия вводит тариф на импорт чая в размере 40$ за 1 т. Мировая цена составляет 1500$ за 1 т. чая.
|
При свободной торговле
|
После введения тарифа
|
Внутреннее производство
|
12 млн. т.
|
16 млн. т.
|
Внутреннее потребление
|
44 млн. т.
|
40 млн. т.
|
С помощью графического анализа найдите:
1) потери индийских потребителей от введения тарифа за счёт роста цены;
2) размер поступлений в государственный бюджет от тарифных сборов;
3) эффект защиты.
9. Страна вводит импортный тариф в размере 1$ за 1 единицу товара. Мировая цена составляет 8$ за 1 единицу товара. Потребление до введения тарифа составляло 80 тыс. ед., внутреннее производство – 20 тыс. ед., после введения тарифа потребление составляет 60 тыс. ед., а внутреннее производство – 40 тыс. ед. Объём импорта изменился с 60 тыс. ед. до 20 тыс. ед. Найти экономические эффекты от введения импортной таможенной пошлины для экономики страны графическим методом.
10. Страна вводит импортный тариф в размере 1$ за 1 единицу товара. Мировая цена составляет 8$ за 1 единицу товара. Потребление до введения тарифа составляло 80 тыс. ед., внутреннее производство – 20 тыс. ед., после введения тарифа потребление составляет 60 тыс. ед., а внутреннее производство – 40 тыс. ед. Объём импорта изменился с 60 тыс. ед. до 20 тыс. ед. Найти уравнения спроса и предложения на товар, считая зависимости линейными. Определить равновесный объём потребления при отсутствии свободной торговли внутри страны.
11. Страна вводит экспортный тариф в размере 1$ за 1 единицу товара. Мировая цена составляет 9,5$ за 1 единицу товара. Потребление до введения тарифа составляло 20 тыс. ед., внутреннее производство – 80 тыс. ед., после введения тарифа потребление составляет 40 тыс. ед., а внутреннее производство – 60 тыс. ед. Объём экспорта снизился с 60 тыс. ед. до 20 тыс. ед. Найти экономические эффекты от введения экспортной таможенной пошлины для экономики страны графическим методом.
12. Потребление при свободной торговле составляло 80 тыс. ед., внутреннее производство – 20 тыс. ед. После введения импортной квоты в размере 20 тыс. ед. потребление составляет 60 тыс. ед., а внутреннее производство – 40 тыс. ед. При этом в результате сокращения внешнего предложения внутренняя цена растёт с 6$ до 7$. Найти экономические эффекты от введения импортной квоты для экономики страны.
13. Ставка российского импортного тарифа на иностранную одежду равна 20%, на ткани – 1%. Стоимость ткани составляет 1/5 от стоимости одежды. Рассчитайте эффективный уровень таможенной защиты при данных условиях и при росте импортной пошлины до 40%.
14. Мировая цена составляет 1300$ за 1 т. кофе. Бразилия вводит тариф на экспорт кофе в размере 20$ за 1 т.
|
При свободной торговле
|
После введения тарифа
|
Внутреннее производство
|
22 млн. т.
|
20 млн. т.
|
Внутреннее потребление
|
6 млн. т.
|
8 млн. т.
|
С помощью графического анализа найдите:
1) выигрыш бразильских потребителей от введения тарифа;
2) размер поступлений в государственный бюджет от тарифных сборов;
3) эффект от введения экспортного тарифа на кофе для производителей кофе в Бразилии.
15. Страна вводит импортную квоту в размере 20 млн. т. Мировая цена составляет 150$ за 1 т., после введения ограничений цена внутри страны выросла на 30$. Потребление до введения квоты составляло 80 млн. т., из них 55 млн. т. составлял импорт, а внутреннее производство после введения квоты 40 млн. т. Найти эффекты от введения ограничений.
16. Ставка российского импортного тарифа на иностранную одежду равна 10%, на ткани – 10% от импортного тарифа на иностранную одежду. Стоимость ткани составляет 1/4 от стоимости одежды. Рассчитайте эффективный уровень таможенной защиты при данных условиях и при снижении импортной пошлины до 5%.
17. Япония установила импортный тариф на автомобили. Объём импорта сократился с 240 тыс. до 90 тыс. автомобилей. Причём внутреннее производство до ведения тарифа составляло 110 тыс. автомобилей, а потребление после введения тарифа сократилось до 300 тыс. автомобилей. Цена при этом возросла на 200$
С помощью графического анализа найдите:
1) размер поступлений в государственный бюджет от тарифных сборов;
2) эффект передела (перераспределения);
3) чистые потери потребителей.
18. Мировая цена составляет 400$ за 1 т. чая. Вводится тариф на экспорт чая в размере 80$ за 1 т.
|
При свободной торговле
|
После введения тарифа
|
Внутреннее производство
|
14 млн. т.
|
10 млн. т.
|
Внутреннее потребление
|
2 млн. т.
|
4 млн. т.
|
С помощью графического анализа найдите:
1) выигрыш индийских потребителей от введения тарифа;
2) размер поступлений в государственный бюджет от тарифных сборов;
3) эффект от введения экспортного тарифа на чай для производителей страны.
19. Страна вводит импортный тариф в размере 30$ за 1. Мировая цена составляет 150$ за 1 т. Потребление до введения тарифа составляло 76 млн. т., внутреннее производство после введения тарифа 38 млн. т. Объём импорта изменился с 42 млн. т. до 12 млн. т.
С помощью графического анализа найдите:
1) эффект потребления;
2) размер поступлений в государственный бюджет от тарифных сборов;
3) эффект защиты.
20. Страна установила экспортный тариф на товар D. Объём экспорта сократился со 100 тыс. шт. до 50 тыс. шт. Причём производство после введения тарифа составило 80 тыс. шт., а потребление до введения тарифа – 10 тыс. шт. Цена на 1 шт. изменилась на 20$. Найти:
1) выигрыш потребителей от снижения цены на внутреннем рынке;
2) размер поступлений в государственный бюджет от тарифных сборов;
3) упущенную выгоду производителей.
21. Страна А производит и импортирует арахис. Внутренне производство представлено прямой  , а внутренне потребление  . Без построения чертежа найдите:
1) равновесную цену 1 ц арахиса до введения импортного тарифа. Сколько центнеров арахиса производиться и потребляется в стране?;
2) мировая цена на арахис 80$. Найти объём импорта при свободной торговле.
3) правительство для ограничения импорта вводит импортный тариф. Найти цену на арахис после введения тарифа, если объём импорта стал равен 1260 ц;
4) размер поступлений в государственный бюджет от тарифных сборов.
22. Страна установила экспортный тариф на товар D. Объём экспорта сократился со 100 тыс. шт. до 50 тыс. шт. Причём производство после введения тарифа составило 80 тыс. шт., а потребление до введения тарифа – 10 тыс. шт. Цена на 1 шт. изменилась на 20$. Найти:
1) выигрыш потребителей от снижения цены на внутреннем рынке;
2) размер поступлений в государственный бюджет от тарифных сборов;
3) упущенную выгоду производителей.
23. Страна производит товар С. Внутренне производство представлено прямой  , а внутренне потребление  . Найти:
1) равновесную цену товара при отсутствии свободной торговли. Сколько единиц товара производиться и потребляется в стране?;
2) при свободной торговле экспорт составит 1600 шт. Какова мировая цена?
3) правительство для ограничения экспорта вводит экспортный тариф. Теперь предложение составляет 3400 шт. Какова внутренняя цена на товар после введения тарифа;
4) размер поступлений в государственный бюджет от тарифных сборов.
24. Функция спроса на труд в стране А имеет вид D=100–5W. Функция предложения труда S=60+3W, где W – реальный уровень заработной платы ($/час). В стране Б соответствующие функции имеют следующий вид: D=120–3W, S=40+5W. Постройте графики иллюстрирующие перемещение рабочей силы.
25. Функция спроса на труд в стране А имеет вид D=100–5W. Функция предложения труда S=60+3W, где W – реальный уровень заработной платы ($/час). В стране Б соответствующие функции имеют следующий вид: D=120–3W, S=40+5W. Определите потенциальное направление миграции, объём эмиграции в результате свободного перемещения рабочей силы между странами, результатом чего стал рост заработной платы в стране эмиграции на 1 $. По итогам изменённых данных определите новый равновесный уровень заработной платы в принимающей стране.
26. Определите, каково потенциальное направление миграции, объём эмиграции и новый уровень равновесной заработной платы в стране иммиграции при следующих условиях. Функции спроса и предложения на труд в стране 1: D=2800–30w, S=800+20w; в стране 2: D=2000–70w, S=800+50w. Изменение часовой ставки заработной платы в стране эмиграции в результате оттока рабочей силы составило 4$.
27. Постройте график, иллюстрирующий перемещение капитала между страной А и Б, рассчитайте чистый выигрыш стран от перемещения средств.
Исходные данные представлены в таблице.
|
Страна А
|
Страна Б
|
Первоначальный запас капитала, млрд. ден. ед.
|
80
|
30
|
Уровень доходности капитала, %
|
2,5
|
6
|
Объём межстранового перемещения, млрд. ден. ед.
|
20
|
Изменение доходности капиталов, %
|
1,5
|
?
|
28. Имеются следующие котировки валют:
валюта
|
EUR/USD
|
EUR/CHF
|
USD/RUB
|
CHF/RUB
|
AR
|
1,3150
|
1,2020
|
29,55
|
|
BR
|
|
1,2025
|
|
|
спред
|
3
|
|
30
|
|
Заполните недостающую информацию.
29. Имеются следующие котировки валют:
валюта
|
EUR/USD
|
USD/CHF
|
USD/RUR
|
CHF/RUR
|
EUR/RUR
|
продажа
|
1,2450
|
0,9650
|
32,50
|
|
|
покупка
|
|
0,9655
|
|
|
|
спред
|
3
|
|
25
|
|
|
Заполните недостающую информацию.
30. Рассчитайте доход инвестора при текущих ценах валют (таблица предыдущей задачи), если он приобрёл доллары и франки с точностью до десятков за 3 месяца до текущего момента по цене 29,50 и 32,00 соответственно на общую сумму 120000 руб. При этом соотношение объёмов валют доллар/франк в инвестиционном портфеле оказалось 2 к 3 в рублёвом эквиваленте.
|
