5. Планы практических занятий.
Цель проведения семинарских (практических) занятий заключается в закреплении полученных теоретических знаний на лекциях и в процессе самостоятельного изучения студентами специальной литературы и других доступных источников информации. Основной формой проведения семинарских (практических) занятий является обсуждение наиболее проблемных и сложных вопросов по отдельным темам в различной форме, а также решение задач графическими и математическими методами. В рамках каждого модуля проводятся контрольные работы или опросы по пройденному материалу.
Практическое занятие №1 (2 часа)
Тема: Пресс-конференция «Глобализация и глобальные проблемы экономического развития».
Вопросы:
1. Глобализация: содержание, предпосылки, факторы, последствия.
2. Глобальные проблемы ХХ – начала XXI веков.
3. Глобальные проблемы рубежа ХХ века.
4. Глобальные проблемы ХХI века.
5. Феномен глобализации.
Задания для самоконтроля:
1. Почему мировую экономику называют глобальной?
2. Перечислите преимущества и недостатки глобализации?
3. Перечислите основные проблемы в мировой экономике.
4. Объясните понятие международная конкурентоспособность стран.
5. В чем смысл кризиса управления?
Задачи:
1. Каков наиболее эффективный путь решения глобальной производственной проблемы: стимулирование развития сельского хозяйства или изменение общественного порядка распределения благ?
2. В чём заключается сущность энергетической проблемы в мировой экономике? Дать объяснение на примере конкретных стран.
3. Почему точкой отсчёта глобализации названо время, когда началось массовое внедрение информационно-коммуникационных технологий?
Основная литература:
1. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник. – Изд. с обновлениями / под ред. А. С. Булатова, проф. Л. Н. Ливенцева. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2012. – 654 с.
2. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник для бакалавров / под ред. Р. К. Щетинина, В. В. Полякова. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 446 с.
3. Мировая экономика: учебник для бакалавров / Р. И. Хасбулатов. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 884 с.
Дополнительная литература:
1. Мировая экономика: учебник для бакалавров / под ред. Б. М. Смитиенко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 590 с.
2. Цыпин И. С. Мировая экономика: учебник / И. С. Цыпин, В. Р. Веснин. – М.: Проспект, 2012. – 248 с.
3. Мировая экономика: учебник / Под ред. И. П. Николаевой. – М.: Проспект, 2011. – 240 с.
4. Гурова И. П. Мировая экономика: учебник / И. П. Гурова. – М.: Омега-Л, 2007. – 394 с.
5. Мировая экономика: учебник/ под ред. А. С. Булатова. – М.: Экономистъ, 2003. – 734 с.
Практическое занятие №2 (2 часа)
Тема: Мировой рынок и его конъюнктура.
Вопросы:
1. Мировой спрос.
2. Мировое предложение.
3. Основные факторы, влияющие на конъюнктуру мирового рынка.
4. Развитие конъюнктуры мировых рынков.
5. Особенности конъюнктуры отдельных товарных рынков.
Задания для самоконтроля:
1. Что такое конъюнктурообразующие факторы и как они подразделяются?
2. Что собой представляет система ценообразующих факторов?
3. Какая цена может считаться мировой?
4. Основные факторы, влияющие на спрос товаров.
5. Основные факторы, влияющие на предложение товаров.
Задачи:
1. Особенности развития рынков машин и оборудования в современной мировой экономике. Объяснение дать на примере конкретных стран.
2. В чём специфика формирования конъюнктуры рынков минерального сырья и топлива?
3. В чём заключаются особенности ценообразования на рынках сельскохозяйственных товаров?
Основная литература:
1. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник. – Изд. с обновлениями / под ред. А. С. Булатова, проф. Л. Н. Ливенцева. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2012. – 654 с.
2. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник для бакалавров / под ред. Р. К. Щетинина, В. В. Полякова. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 446 с.
3. Мировая экономика: учебник для бакалавров / Р. И. Хасбулатов. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 884 с.
Дополнительная литература:
1. Мировая экономика: учебник для бакалавров / под ред. Б. М. Смитиенко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 590 с.
2. Цыпин И. С. Мировая экономика: учебник / И. С. Цыпин, В. Р. Веснин. – М.: Проспект, 2012. – 248 с.
3. Мировая экономика: учебник / Под ред. И. П. Николаевой. – М.: Проспект, 2011. – 240 с.
4. Гурова И. П. Мировая экономика: учебник / И. П. Гурова. – М.: Омега-Л, 2007. – 394 с.
5. Поляков В. В. Можно ли доверять прогнозам конъюнктуры и цен на мировых товарных рынках? // Мировая экономика и международные отношения. – 2002. – №11.
Практическое занятие №3 (2 часа)
Тема: Международное разделение труда. Формирование мировых рынков.
Вопросы:
1. Причины международного разделения труда.
2. Определение рыночного равновесия торговли внутри страны.
3. Определение рыночного равновесия торговли между странами при реализации режима свободной торговли.
4. Графический анализ рыночной ситуации в торговле.
5. Математическое решение торговых ситуаций, на основе знания зависимостей спроса и предложения на товар в различных странах.
Задания для самоконтроля:
1. Что произойдёт с мировой торговлей при снижении цены ниже мирового равновесия?
2. Что произойдёт с мировой торговлей при повышении цены выше мирового равновесия?
3. Обоснуйте, диапазон цен мировой торговли, исходя только из графического анализа спроса и предложения какого-либо товара на мировом рынке.
4. Объясните, как определяется мировой спрос на товар?
5. Объясните, как определяется мировое предложение на товар?
Задачи:
1. Определите математическую зависимость предложения товара на рынке, зная эмпирические наблюдения 4 точек и полагая, что эта зависимость линейная. Найдите потенциальный объём предложения при цене 42$.
P, $
|
30
|
40
|
50
|
60
|
Q, шт.
|
210
|
360
|
510
|
660
|
2. На мировом рынке спрос и предложение в странах А и B представлены в виде уравнений:
 ,  ,  , 
Определить:
1) графически и математически мировую цену;
2) графически и математически объем мировой торговли;
3) уравнения мирового спроса и предложения товара;
4) товарооборот мировой торговли в денежном выражении;
5) потенциальный объём производства страны экспортёра товара при цене товара 5 у.е.
Основная литература:
1. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник. – Изд. с обновлениями / под ред. А. С. Булатова, проф. Л. Н. Ливенцева. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2012. – 654 с.
2. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник для бакалавров / под ред. Р. К. Щетинина, В. В. Полякова. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 446 с.
3. Мировая экономика: учебник для бакалавров / Р. И. Хасбулатов. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 884 с.
Дополнительная литература:
1. Мировая экономика: учебник для бакалавров / под ред. Б. М. Смитиенко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 590 с.
2. Цыпин И. С. Мировая экономика: учебник / И. С. Цыпин, В. Р. Веснин. – М.: Проспект, 2012. – 248 с.
3. Мировая экономика: учебник / Под ред. И. П. Николаевой. – М.: Проспект, 2011. – 240 с.
4. Гурова И. П. Мировая экономика: учебник / И. П. Гурова. – М.: Омега-Л, 2007. – 394 с.
5. Мировая экономика: учебник/ под ред. А. С. Булатова. – М.: Экономистъ, 2003. – 734 с.
Практическое занятие №4 (2 часа)
Тема: Контрольная работа по теме «Формирование мировых рынков. Определение рыночных равновесий».
Пример задания:
Спрос и предложение в странах А и B представлены в виде уравнений:
 ,  ,  , 
Определить:
1) графически и математически мировую цену;
2) графически и математически объем мировой торговли;
3) уравнения мирового спроса и предложения товара;
4) товарооборот мировой торговли в денежном выражении;
5) потенциальный объём производства страны экспортёра товара при цене товара 30 у.е.
6) объясните, что произойдёт с мировой торговлей при падении мировой цены товара до 5 у.е.
Основная литература:
1. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник. – Изд. с обновлениями / под ред. А. С. Булатова, проф. Л. Н. Ливенцева. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2012. – 654 с.
2. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник для бакалавров / под ред. Р. К. Щетинина, В. В. Полякова. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 446 с.
3. Мировая экономика: учебник для бакалавров / Р. И. Хасбулатов. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 884 с.
Дополнительная литература:
1. Мировая экономика: учебник для бакалавров / под ред. Б. М. Смитиенко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 590 с.
2. Цыпин И. С. Мировая экономика: учебник / И. С. Цыпин, В. Р. Веснин. – М.: Проспект, 2012. – 248 с.
3. Мировая экономика: учебник / Под ред. И. П. Николаевой. – М.: Проспект, 2011. – 240 с.
4. Гурова И. П. Мировая экономика: учебник / И. П. Гурова. – М.: Омега-Л, 2007. – 394 с.
5. Мировая экономика: учебник/ под ред. А. С. Булатова. – М.: Экономистъ, 2003. – 734 с.
Практическое занятие №5 (4 часа)
Тема: Пресс-конференция ООН по обзору экономического потенциала и уровня социально-экономического развития стран, определяющих геополитическое и экономическое влияние на мировое хозяйство (дискуссия).
Вопросы:
1. Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития крупнейших промышленно-развитых держав (США, Япония, Германия, Франция, Великобритания, Италия).
2. Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития малых привилегированных стран Европы (Швейцария, Швеция, Финляндия, Норвегия, Испания, Бельгия, Чехия и др.).
3. Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития стран переселенческого капитализма (Канада, Австралия, Новая Зеландия).
4. Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития новых индустриальных стран (Южная Корея, Сингапур, Тайвань, Малайзия, Таиланд, Филиппины, Индонезия).
5. Экономический потенциал и уровень социально-экономического развития «БРИК» (Бразилия, Россия, Индия, Китай, ЮАР).
Задания для самоконтроля:
1. Какие черты присущи всем странам, входящим в одну группу по социально-экономическому потенциалу?
2. Роль каждой группы стран в мировом хозяйстве?
3. Какие показатели используются для оценки экономического потенциала каждой страны?
4. Какие показатели используются для оценки уровня социального развития каждой страны?
5. Может ли страна перейти из одной группы социально-экономического развития в другую? Каким образом?
Задачи:
1. Что происходит в масштабах мировой экономики при каких-либо изменениях в экономической ситуации США (например, снижение темпов роста ВВП, запуск программы количественного смягчения QE3, снижение запасов бензина на топливных складах США и др.)?
2. Что происходит в масштабах мировой экономики при каких-либо изменениях в экономической ситуации КНР (например, замедление темпов промышленного производства, увеличение нормы обязательного резервирования денежных средств для банков КНР, запуск программы на постепенный переход к альтернативным источникам энергии и др.)?
3. Что происходит в масштабах мировой экономики при каких-либо изменениях в экономической или политической ситуации России (например, выборы нового президента страны, увеличение оттока капитала, увеличение ставки рефинансирования в стране)?
Основная литература:
1. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник. – Изд. с обновлениями / под ред. А. С. Булатова, проф. Л. Н. Ливенцева. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2012. – 654 с.
2. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник для бакалавров / под ред. Р. К. Щетинина, В. В. Полякова. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 446 с.
3. Мировая экономика: учебник для бакалавров / Р. И. Хасбулатов. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 884 с.
Дополнительная литература:
1. Мировая экономика: учебник для бакалавров / под ред. Б. М. Смитиенко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 590 с.
2. Мировая экономика и мировые рынки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ereport.ru/. – Загл. с экрана.
3. Википедия – свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/. – Загл. с экрана.
4. Официальный сайт Евросоюза [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://europa.eu.int. – Загл. с экрана.
5. Сайт Евростата [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://epp.eurostat.ec.europa.eu. – Загл. с экрана.
Практическое занятие №6 (2 часа)
Тема: Национальная и международная экономическая безопасность (дискуссия).
Вопросы:
1. Национальная экономическая безопасность.
2. Стратегия национальная безопасности РФ до 2020 года.
3. Международная экономическая безопасность.
4. Региональные интеграционные объединения для укрепления международной безопасности.
5. Роль России в укреплении международной экономической безопасности.
Задания для самоконтроля:
1. Раскройте понятия «национальная безопасность» и «национальная экономическая безопасность».
2. Перечислите основные нормативные правовые документы РФ по национальной безопасности.
3. Что такое потребности и ценности и каким образом они связаны с национальной экономической безопасностью?
4. Что такое национальные экономические интересы?
5. Перечислите и охарактеризуйте основные индикаторы открытой экономики.
Задачи:
1. Охарактеризуйте национальные экономические интересы современной России.
2. Какие основные угрозы национальной экономической безопасности России существуют в настоящее время?
3. Опишите современную международную ситуацию в рамках вопроса безопасности. Какие страны являются возмутителями экономического спокойствия и почему?
Основная литература:
1. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник. – Изд. с обновлениями / под ред. А. С. Булатова, проф. Л. Н. Ливенцева. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2012. – 654 с.
2. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник для бакалавров / под ред. Р. К. Щетинина, В. В. Полякова. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 446 с.
3. Мировая экономика: учебник для бакалавров / Р. И. Хасбулатов. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 884 с.
Дополнительная литература:
1. Мировая экономика: учебник для бакалавров / под ред. Б. М. Смитиенко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 590 с.
2. Цыпин И. С. Мировая экономика: учебник / И. С. Цыпин, В. Р. Веснин. – М.: Проспект, 2012. – 248 с.
3. Указ Президента РФ от 12.05.2009 №537 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года».
4. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года. Утверждена Указом Президента РФ от 12.05.2009 №537 // Российская газета. – 2009. – 19 мая.
5. Указ Президента РФ от 10.01.2000 №24 «О Концепции национальной безопасности Российской Федерации».
Практическое занятие №7 (2 часа)
|
