Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30. 12. 2001 n 195-фз; Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»


НазваниеКодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30. 12. 2001 n 195-фз; Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
страница18/20
ТипКодекс
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Организация работы с несовершеннолетними, совершившими преступления, направленными в Пермскую воспитательную колонию


3.1. Пермская воспитательная колония (далее – ПВК) в течение 10 дней со дня поступления несовершеннолетнего в ПВК направляет в КДН и ЗП КДНиЗП по месту проживания семьи несовершеннолетнего (для сбора информации и документов) о прибытии несовершеннолетнего в ПВК (приложение 3 к Порядку межведомственного взаимодействия по работе с несовершеннолетними, совершившими ООД, преступления).

3.2. Муниципальная КДНиЗП направляет в ПВК информацию о несовершеннолетнем, его семье, результатах проводимой работы с семьей до помещения несовершеннолетнего в ПВК с рекомендациями к проведению профилактической работы в ПВК.

3.3. ПВК со дня поступления несовершеннолетнего проводит диагностику несовершеннолетнего, планирует мероприятия с несовершеннолетним с учетом полученной информации от КДНиЗП и разрабатывает рекомендации для организации работы с семьёй несовершеннолетнего.

3.4. ПВК передаёт информацию в муниципальную КДН и ЗП о результатах проведённой диагностики, планируемых мероприятиях с несовершеннолетним в ПВК и рекомендации по организации работы с семьей несовершеннолетнего по истечению 1 месяца с момента поступления несовершеннолетнего в ПВК согласно приложению № 4.

3.5. ПВК с целью успешной адаптации несовершеннолетнего реализует мероприятия по социальной, правовой, медицинской, психологической, педагогической помощи, по формированию конструктивных планов и навыков жизнедеятельности по возращении из ПВК, содействует восстановлению конструктивных родственных связей несовершеннолетнего с семьей и с ближайшим окружением, выявляет проблемы в соблюдении социальных гарантий несовершеннолетнего и содействует в получении необходимых документов (паспорт, свидетельство о рождении, ИНН, страховое свидетельство и т.д.), в установлении статуса несовершеннолетнего (сирота, оставшийся без попечения родителей, инвалид, малообеспеченный и т.д.), в закреплении жилья, в получении образования и др.

3.6. ПВК за 1 месяц до освобождения несовершеннолетнего из ПВК направляет информацию в муниципальную КДН и ЗП, откуда поступил несовершеннолетний о готовящемся освобождении несовершеннолетнего из ПВК, наличии у него жилья, его трудоспособности, имеющихся специальностях, полученном образовании, его психолого-педагогическую характеристику и медицинскую справку о состоянии здоровья, рекомендации по дальнейшей работе с несовершеннолетним (приложение 5 к Порядку межведомственного взаимодействия по работе с несовершеннолетними, совершившими ООД, преступления).

3.7. ПВК в отношении условно-досрочно освобождающихся несовершеннолетних направляет сообщение факсом или электронной почтой (для своевременного реагирования) в муниципальную КДН и ЗП, органы внутренних дел, центр занятости населения по месту жительства воспитанников за 10 дней до точной даты условно-досрочного освобождения.

3.8. ПВК в день освобождения несовершеннолетнего направляет сообщение и обязательство воспитанника с разъяснением о регистрации и постановке на учет в органы внутренних дел по месту жительства.

3.9. Специалист КДНиЗП, осуществляющий координацию проведения индивидуальной профилактической работы органов и учреждений системы профилактики в отношении несовершеннолетних и семей с несовершеннолетними детьми, состоящих в районной (городской) КДНиЗП на персональном учете семей и детей, находящихся в социально опасном положении (далее – специалист по координации ИПР), планирует работу с несовершеннолетним и его семьей с учетом рекомендаций, инициирует внесение дополнений к ИПР, координирует работу субъектов профилактики.

3.10. Муниципальная КДНиЗП после освобождения несовершеннолетнего из ПВК приглашает родителей (законных представителей), самого несовершеннолетнего на ближайшее очередное заседание с участием представителей центра занятости, инспектора по делам несовершеннолетних органов внутренних дел и других специалистов с целью актуализации ответственности несовершеннолетнего и законных представителей за поведение несовершеннолетнего после освобождения, выяснения дальнейших планов несовершеннолетнего и членов его семьи по организации занятости и другим вопросам, выявления проблем и оказания помощи в их решении.

3.11.Специалист по координации ИПР по прошествии 6 месяцев после возвращения несовершеннолетнего готовит информацию о несовершеннолетнем, его семье, результатах работы, КДНиЗП направляет данную информацию в ПВК по утвержденной форме (приложение 6 к Порядку межведомственного взаимодействия по работе с несовершеннолетними, совершившими ООД, преступления).

3.12. ПВК ежемесячно до 20–го числа текущего месяца формирует регистр несовершеннолетних, находящихся в ПВК. Направляет регистр в муниципальную КДН и ЗП, находящуюся на территории муниципального образования расположения ПВК (с указанием Ф.И.О. несовершеннолетнего, даты рождения, территории, на которой проживал несовершеннолетний до помещения в ПВК, основания помещения в ПВК, даты начала и конца срока пребывания, даты условно-досрочного освобождения, даты фактического освобождения, основания освобождения, контактные данные специалиста, сопровождающего несовершеннолетнего при освобождении до места назначения). Муниципальная КДНиЗП ежемесячно до 5–го числа направляет дополненный регистр в краевую КДНиЗП и ПВК.
Приложение 1

к Порядку межведомственного взаимодействия по работе с несовершеннолетними, совершившими ООД, преступления
Информация о несовершеннолетнем,

совершившем общественно опасное деяние или преступление, о проведенной профилактической работы до помещения несовершеннолетнего в ЦВСНП, СУВУЗТ

КДНиЗП_______________________________________________________________________________________________

(территория)

ФИО несовершеннолетнего_______________________________________________________________________________

Дата рождения несовершеннолетнего_______________________________________________________________________

ФИО родителей_________________________________________________________________________________________

Значимые в семье люди___________________________________________________________________________________

Условия проживания семьи_______________________________________________________________________________

Вид учета______________________________________________________________________________________________

Дата постановки на учет ___________________201_ г.

Основания постановки на учет_____________________________________________________________________________
Цель подготовки информации: своевременное информирование администрации ЦВСНП, СУВУЗТ об особенностях личности подростка (сильные и слабые стороны), семейной ситуации, наличии факторов неблагополучия, а также ресурсов, с целью организации наиболее эффективной профилактической работы с подростком в период нахождения в ЦВСНП, СУВУЗТ, соблюдения преемственности в работе.

1.Анализ ранних факторов неблагополучия

1.1.Факты нарушения дисциплины в образовательной организации (за последние 2 года). Смена образовательной организации (даты, причины).




1.2.Наличие/отсутствие неуспеваемости по предметам, неаттестаций, пропусков занятий без уважительной причины. Период, когда начались проблемы.




1.3.Круг общения (общение с подростками, состоящими на учете в органах внутренних дел; подростки из старших классов; как менялся круг общения по мере взросления; причины и т.д.).




1.4.Наличие/отсутствие конфликтов с одноклассниками. Наличие/отсутствие друзей в классе. Социальный статус в классе в динамике (за последние 2 года): лидер, «изгой» и др.




1.5.Выявленные по результатам психологической диагностики личностные особенности: агрессивность, раздражительность, импульсивность, лидер/ведомый.




1.6. Интересы, увлечения и предпочтения подростка и наличие возможности их реализации. Степень участия в спортивных, культурных мероприятиях.




1.7.Авторитеты (к чьему мнению прислушивается, кого уважает). Кумиры подростка (на кого стремится быть похожим, кому подражает, о ком отзывается с восхищением). (Авторитетом или кумиром может быть герой фильма, передач, Интернет-пространства. Необходимо отразить, что в их личности, поведении, образе жизни вызывает у несовершеннолетнего симпатию)




1.8. Совершение административных правонарушений (дата, статья, результат рассмотрения дела)




1.9. Опыт употребления алкогольных напитков, других ПАВ




    1. Цель на ближайшие 1 год, 5, 10 лет




    1. Выбор профессии (на чем основан выбор конкретной профессии, если профессиональная ориентация проведена)




Проблемы несовершеннолетнего

Проблемы семьи





ВЫВОД (слабые и сильные стороны, ресурсы для решения проблем):






2. Анализ причин совершения правонарушения: анализ информации органов внутренних дел, образовательной организации, муниципальной службы примирения, учреждений дополнительного образования (которые подросток посещал/посещает ), СРЦН, медицинской организации и др.

2.1.Личностные особенности (по результатам психологической диагностики)




2.2.Особенности семейной системы, семейного воспитания, взаимоотношений в семье (по результатам психологической диагностики, наблюдения, бесед)




2.3.Ведущие потребности несовершеннолетнего и степень их удовлетворенности




2.4. Организация дополнительной занятости. Проведение свободного времени.




2.5.Социальное окружение:

  1. наличие/отсутствие поддерживающего, позитивного социального окружения;

  2. наличие асоциального окружения.




2.6.Уровень сформированности ответственности, способности прогнозировать последствия своих действий, осознанности.




2.7.Мотивы совершения правонарушения






2.8.Изменения в поведении, взаимоотношениях с окружающими после совершения правонарушения.




2.9.Наличие опыта противоправного поведения, которое не имело значимых для подростка последствий (отсутствие раскаяния, действий по заглаживанию вреда, покрывательство со стороны взрослых; отсутствие активных действий со стороны потерпевшего по восстановлению своих нарушенных прав и др.)




2.10. Совершение общественно опасных деяний, преступлений (даты, статьи, результаты рассмотрения дела)












ВЫВОД:






3. Проведенная работа с несовершеннолетним и его семьей. Результаты работы

3.1.Психологическая реабилитация (коррекция)




3.2.Педагогическая реабилитация (коррекция)




3.3. Социальная реабилитация




    1. Проведенные программы с применением восстановительных технологий: по заглаживанию вреда, примирению (дата, результат)







3.5. Медицинская помощь




3.6. Правовая помощь




3.7.Другие мероприятия




Успешные формы взаимодействия с несовершеннолетним, которые приводят к положительным изменениям




Негативные формы взаимодействия с несовершеннолетним, которые приводят к отрицательным изменениям




ВЫВОД:







  1. Рекомендации по организации индивидуальной профилактической работы в период нахождения в ЦВСНП, СУВУЗТ

4.1.Мероприятия по коррекции отрицательных личностных качеств, устранению причин и условий, способствующих совершению правонарушений.




4.2.Мероприятия по развитию положительных личностных качеств, ресурсных состояний, способствующих формированию законопослушного поведения.




Специалист КДНиЗП по координации ИПР ___________________/_________________________

(подпись/расшифровка)
Председатель КДНиЗП ___________________/_________________________

(подпись/расшифровка)

«______»_____________________201__г.

Приложение 2

к Порядку межведомственного взаимодействия по работе с несовершеннолетними, совершившими ООД, преступления
Информация о несовершеннолетнем,

вернувшемся из ЦВСНП, СУВУЗТ, о проведенной профилактической работе и результатах
Информация о несовершеннолетнем, находившемся в ЦВСНП, СУВУЗТ

в период __________________________________________________201_ г.

ФИО несовершеннолетнего_ ____________________________________________________________________________

Сведения о родителях (ФИО)____________________________________________________________________________

Значимые в семье люди_________________________________________________________________________________

Условия проживания семьи______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1. Семья находится на учёте ______________________________ (указать период)

2.Краткое описание показательных результатов социальной, психологической, педагогической диагностики несовершеннолетнего, его семьи:__________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

3.Информация о проведенной работе:

Проблема

Проведенные профилактические мероприятия

Субъект профилактики, реализовавший мероприятие

Результат


























4.Информация о результатах реализации рекомендаций ЦВСНП, СУВУЗТ:

Рекомендации СУВУЗТ, ЦВСНП

Проведенные профилактические мероприятия

Субъект профилактики, реализовавший мероприятие

Результат
























1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Похожие:

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30. 12. 2001 n 195-фз; Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» iconКодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от...
Порядок межведомственного взаимодействия по профилактике детского и семейного неблагополучия

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30. 12. 2001 n 195-фз; Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» iconКодекс Российской Федерации об административных правонарушениях;...
Межведомственный единый алгоритм действий специалистов органов и учреждений системы профилактики по выявлению фактов, возникающих...

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30. 12. 2001 n 195-фз; Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» iconПояснительная записка Настоящая программа направленна на формирование...
Б основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних №120 от 24. 06. 1999г., ст. 14. 5 обозначена необходимость...

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30. 12. 2001 n 195-фз; Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» iconОтчет о работе по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних...
Основные направления деятельности субъектов системы профилактики в соответствии с главой II федерального закона от 24 июня 1999 года...

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30. 12. 2001 n 195-фз; Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» iconМетодические рекомендации по технологии проведения территориальными...
Федерации и законодательством субъекта Российской Федерации, по координации вопросов, связанных с соблюдением условий воспитания,...

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30. 12. 2001 n 195-фз; Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» iconМу «Управление образования администрации Краснояружского района»...
Российской Федерации в области профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в целях упорядочения деятельности...

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30. 12. 2001 n 195-фз; Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» iconМетодические рекомендации по организации профилактики безнадзорности...
Российской Федерации в области профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в целях упорядочения деятельности...

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30. 12. 2001 n 195-фз; Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» iconМетодические рекомендации по организации профилактики безнадзорности...
Комендации подготовлены на основе законодательства Российской Федерации в области профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних...

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30. 12. 2001 n 195-фз; Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» iconУтверждено
Фз «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным Законом №120-фз от 24 июня 1999 г. «Об основах профилактики безнадзорности...

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30. 12. 2001 n 195-фз; Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» iconКодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (Федеральный...
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (Федеральный закон от 30. 12. 2001 №195-фз)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск