3.6. ПВК за 1 месяц до освобождения несовершеннолетнего из ПВК направляет информацию в муниципальную КДНиЗП, откуда поступил несовершеннолетний, о готовящемся освобождении несовершеннолетнего из ПВК, наличии у него жилья, его трудоспособности, имеющихся специальностях, полученном образовании, его психолого-педагогическую характеристику и медицинскую справку о состоянии здоровья, рекомендации по дальнейшей работе с несовершеннолетним (приложение 5 к Порядку межведомственного взаимодействия по работе с несовершеннолетними, совершившими ООД, преступления).
3.7. ПВК в отношении условно-досрочно освобождающихся несовершеннолетних направляет сообщение факсом или электронной почтой (для своевременного реагирования) в муниципальную КДНиЗП, органы внутренних дел, центр занятости населения по месту жительства воспитанников за 10 дней до точной даты условно-досрочного освобождения.
3.8. ПВК в день освобождения несовершеннолетнего направляет сообщение и обязательство воспитанника с разъяснением о регистрации и постановке на учет в органы внутренних дел по месту жительства.
3.9. Специалист КДНиЗП, осуществляющий координацию проведения индивидуальной профилактической работы органов и учреждений системы профилактики в отношении несовершеннолетних и семей с несовершеннолетними детьми, состоящих в районной (городской) КДНиЗП на персональном учете семей и детей, находящихся в социально опасном положении (далее - специалист по координации ИПР), планирует работу с несовершеннолетним и его семьей с учетом рекомендаций, инициирует внесение дополнений к ИПР, координирует работу субъектов профилактики.
3.10. Муниципальная КДНиЗП после освобождения несовершеннолетнего из ПВК приглашает родителей (законных представителей), самого несовершеннолетнего на ближайшее очередное заседание с участием представителей центра занятости, инспектора по делам несовершеннолетних органов внутренних дел и других специалистов с целью актуализации ответственности несовершеннолетнего и законных представителей за поведение несовершеннолетнего после освобождения, выяснения дальнейших планов несовершеннолетнего и членов его семьи по организации занятости и другим вопросам, выявления проблем и оказания помощи в их решении.
3.11. Специалист по координации ИПР по прошествии 6 месяцев после возвращения несовершеннолетнего готовит информацию о несовершеннолетнем, его семье, результатах работы, КДНиЗП направляет данную информацию в ПВК по утвержденной форме (приложение 6 к Порядку межведомственного взаимодействия по работе с несовершеннолетними, совершившими ООД, преступления).
3.12. ПВК ежемесячно до 20-го числа текущего месяца формирует регистр несовершеннолетних, находящихся в ПВК. Направляет регистр в муниципальную КДНиЗП, находящуюся на территории муниципального образования расположения ПВК (с указанием Ф.И.О. несовершеннолетнего, даты рождения, территории, на которой проживал несовершеннолетний до помещения в ПВК, основания помещения в ПВК, даты начала и конца срока пребывания, даты условно-досрочного освобождения, даты фактического освобождения, основания освобождения, контактные данные специалиста, сопровождающего несовершеннолетнего при освобождении до места назначения). Муниципальная КДНиЗП ежемесячно до 5-го числа направляет дополненный регистр в краевую КДНиЗП и ПВК.
Приложение 1
к Порядку
межведомственного взаимодействия
по работе с несовершеннолетними,
совершившими ООД, преступления
Информация о несовершеннолетнем,
совершившем общественно опасное деяние или преступление,
о проведенной профилактической работе до помещения
несовершеннолетнего в ЦВСНП, СУВУЗТ
КДНиЗП ____________________________________________________________________
(территория)
ФИО несовершеннолетнего ___________________________________________________
Дата рождения несовершеннолетнего _________________________________________
ФИО родителей _____________________________________________________________
Значимые в семье люди _____________________________________________________
Условия проживания семьи __________________________________________________
Вид учета _________________________________________________________________
Дата постановки на учет ________________ 201__ г.
Основания постановки на учет ______________________________________________
Цель подготовки информации: своевременное информирование администрации
ЦВСНП, СУВУЗТ об особенностях личности подростка (сильные и слабые
стороны), семейной ситуации, наличии факторов неблагополучия, а также
ресурсов с целью организации наиболее эффективной профилактической работы
с подростком в период нахождения в ЦВСНП, СУВУЗТ, соблюдения
преемственности в работе.
1. Анализ ранних факторов неблагополучия
|
1.1. Факты нарушения дисциплины в образовательной организации (за последние 2 года). Смена образовательной организации (даты, причины)
|
|
1.2. Наличие/отсутствие неуспеваемости по предметам, неаттестаций, пропусков занятий без уважительной причины. Период, когда начались проблемы
|
|
1.3. Круг общения (общение с подростками, состоящими на учете в органах внутренних дел; подростки из старших классов; как менялся круг общения по мере взросления; причины и т.д.)
|
|
1.4. Наличие/отсутствие конфликтов с одноклассниками. Наличие/отсутствие друзей в классе. Социальный статус в классе в динамике (за последние 2 года): лидер, изгой и др.
|
|
1.5. Выявленные по результатам психологической диагностики личностные особенности: агрессивность, раздражительность, импульсивность, лидер/ведомый
|
|
1.6. Интересы, увлечения и предпочтения подростка и наличие возможности их реализации. Степень участия в спортивных, культурных мероприятиях
|
|
1.7. Авторитеты (к чьему мнению прислушивается, кого уважает). Кумиры подростка (на кого стремится быть похожим, кому подражает, о ком отзывается с восхищением) (Авторитетом или кумиром может быть герой фильма, передач, Интернет-пространства. Необходимо отразить, что в их личности, поведении, образе жизни вызывает у несовершеннолетнего симпатию.)
|
|
1.8. Совершение административных правонарушений (дата, статья, результат рассмотрения дела)
|
|
1.9. Опыт употребления алкогольных напитков, других ПАВ
|
|
КонсультантПлюс: примечание.
Нумерация подпунктов дана в соответствии с официальным текстом документа.
|
1.14. Цель на ближайшие 1 год, 5, 10 лет
|
|
1.15. Выбор профессии (на чем основан выбор конкретной профессии, если профессиональная ориентация проведена)
|
|
Проблемы несовершеннолетнего. Проблемы семьи
|
|
ВЫВОД (слабые и сильные стороны, ресурсы для решения проблем):
|
|
2. Анализ причин совершения правонарушения: анализ информации органов внутренних дел, образовательной организации, муниципальной службы примирения, учреждений дополнительного образования (которые подросток посещал/посещает), СРЦН, медицинской организации и др.
|
2.1. Личностные особенности (по результатам психологической диагностики)
|
|
2.2. Особенности семейной системы, семейного воспитания, взаимоотношений в семье (по результатам психологической диагностики, наблюдения, бесед)
|
|
2.3. Ведущие потребности несовершеннолетнего и степень их удовлетворенности
|
|
2.4. Организация дополнительной занятости. Проведение свободного времени
|
|
2.5. Социальное окружение:
1) наличие/отсутствие поддерживающего, позитивного социального окружения;
2) наличие асоциального окружения
|
|
2.6. Уровень сформированности ответственности, способности прогнозировать последствия своих действий, осознанности
|
|
2.7. Мотивы совершения правонарушения
|
|
2.8. Изменения в поведении, взаимоотношениях с окружающими после совершения правонарушения
|
|
2.9. Наличие опыта противоправного поведения, которое не имело значимых для подростка последствий (отсутствие раскаяния, действий по заглаживанию вреда, покрывательство со стороны взрослых; отсутствие активных действий со стороны потерпевшего по восстановлению своих нарушенных прав и др.)
|
|
2.10. Совершение общественно опасных деяний, преступлений (даты, статьи, результаты рассмотрения дела)
|
|
|
|
ВЫВОД:
|
|
3. Проведенная работа с несовершеннолетним и его семьей. Результаты работы
|
3.1. Психологическая реабилитация (коррекция)
|
|
3.2. Педагогическая реабилитация (коррекция)
|
|
3.3. Социальная реабилитация
|
|
3.6. Проведенные программы с применением восстановительных технологий: по заглаживанию вреда, примирению (дата, результат)
|
|
3.5. Медицинская помощь
|
|
3.6. Правовая помощь
|
|
3.7. Другие мероприятия
|
|
Успешные формы взаимодействия с несовершеннолетним, которые приводят к положительным изменениям
|
|
Негативные формы взаимодействия с несовершеннолетним, которые приводят к отрицательным изменениям
|
|
ВЫВОД:
|
|
4. Рекомендации по организации индивидуальной профилактической работы в период нахождения в ЦВСНП, СУВУЗТ
|
4.1. Мероприятия по коррекции отрицательных личностных качеств, устранению причин и условий, способствующих совершению правонарушений
|
|
4.2. Мероприятия по развитию положительных личностных качеств, ресурсных состояний, способствующих формированию законопослушного поведения
|
|
Специалист КДНиЗП по координации ИПР __________________/_____________
(подпись/расшифровка)
Председатель КДНиЗП __________________/_____________
(подпись/расшифровка)
"___" ________________ 201__ г.
Приложение 2
к Порядку
межведомственного взаимодействия
по работе с несовершеннолетними,
совершившими ООД, преступления
Информация о несовершеннолетнем,
вернувшемся из ЦВСНП, СУВУЗТ, о проведенной профилактической
работе и результатах
Информация о несовершеннолетнем, находившемся в ЦВСНП, СУВУЗТ
в период __________________________________________ 201___ г.
ФИО несовершеннолетнего ___________________________________________________
Сведения о родителях (ФИО) ________________________________________________
Значимые в семье люди _____________________________________________________
Условия проживания семьи __________________________________________________
___________________________________________________________________________
1. Семья находится на учете ______________________________ (указать период)
показательных результатов
2. Краткое описание _________________________ социальной, психологической,
педагогической диагностики несовершеннолетнего, его семьи: ________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Информация о проведенной работе:
Проблема
|
Проведенные профилактические мероприятия
|
Субъект профилактики, реализовавший мероприятие
|
Результат
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
