4.2.4.2.1 Перечень контролируемых компетенций при подготовке рефератов и презентаций.
Таблица 8
Коды
компетенции
|
Результаты освоения дисциплины
Содержание компетенции
(или ее части)
|
ОК-1
|
способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
|
ОК-5
|
готовность к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию творческого потенциала (ОК-5);
|
ОК-8
|
готовность к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-8).
|
ОПК-1
|
готовность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медикобиологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
|
ОПК-2
|
готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-2);
|
ОПК-4
|
способность и готовность реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности (ОПК-4);
|
ОПК-5
|
способность и готовность анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок (ОПК-5);
|
ОПК-6
|
готовность к ведению медицинской документации (ОПК-6);
|
ОПК-9
|
способность к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач (ОПК-9);
|
ОПК-11
|
готовность к применению медицинских изделий, предусмотренных порядками оказания медицинской помощи (ОПК-11).
|
ПК-1
|
способность и готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);
|
ПК-2
|
способность и готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за пациентами со стоматологической патологией (ПК-2);
|
ПК-4
|
способность и готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации стоматологической заболеваемости (ПК-4);
|
ПК-5
|
готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патологоанатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия стоматологического заболевания (ПК-5);
|
ПК-19
|
готовность к участию во внедрении новых методов и методик, направленных на охрану здоровья населения (ПК-19);
|
4.2.4.2.2 Перечень тематик рефератов и презентаций.
1. Протокол осмотра пародонтологического больного. Особенности обследования пациентов с патологией пародонта (определение глубины преддверия полости рта, характеристика прикрепления уздечек губ и языка, оценка состояния десны, измерение глубины пародонтального кармана, краевой рецессии тканей пародонта, определение костных и фуркационных дефектов, размеров потери пародонтального прикрепления).
2. Методы индексной оценки а) тяжести гингивита, б) пародонтита . Оценка окклюзии, наличия преждевременных контактов зубов, патологической подвижности зубов.
|
3. Дополнительные методы диагностики: внутриротовая рентгенография, панорамная рентгенография, ортопантомография, компьютерная томография, др. аппаратные методы обследования, исследование состояния сосудов десны, стоматоскопия, капилляроскопия, лабораторные исследования – цитология содержимого пародонтального кармана, исследование количественного и качественного состава десневой жидкости, миграция лейкоцитов по М.А. Ясиновскому, микробиологическое и гистологическое исследования. Сущность комплексного обследования больного терапевтом, ортопедом, ортодонтом, а также врачами других специальностей.
|
4. Этиология, патогенез. Роль местных и общих факторов в этиологии гингивита.
|
5. Гингивит язвенный Этиология, патогенез. Роль местных и общих факторов в этиологии гингивита. Распространенность, клиника. Дифференциальная диагностика.
|
6. Пародонтит: острый, хронический, обострение хронического, стадия ремиссии, агрессивное течение. Локализованный, генерализованный. Этиология, патогенез, патоморфология.
Клиника, дифференциальная диагностика.
|
7. Этиология, патогенез. Роль местных и общих факторов в развитии гипертрофии десны. Распространенность, клиника Дифференциальная диагностика.
|
8. Пародонтоз: Этиология, патогенез, патоморфология. Клиника, дифференциальная диагностика пародонтоза.
|
9. Заболевания пародонта с прогрессирующим лизисом пародонта. Особенности клинических проявлений.
10. Опухоли и опухолевидные заболевания пародонта. Особенности клинических проявлений.
|
11. Общие принципы лечения патологии пародонта.
12. Комплексное лечение патологии пародонта. Использование терапевтических, ортопедических, ортодонтических и физиотерапевтических методов в комплексном лечении заболеваний пародонта.
13. Методы иммобилизации подвижных зубов, избирательное пришлифовывание в пародонтологии.
|
14. Основные методы нехирургического лечения гингивита. Консервативный этап в лечении хронического генерализованного пародонтита.
|
15 Методы работы ручными инструментами, звуковые и ультразвуковые скейлеры для снятия зубных отложений.
16. Лазерный кюретаж, фотодинамическая терапия.
|
17. Классификация фармакологических препаратов, применяемых в пародонтологии, показания, противопоказания и побочные действия фармакотерапии заболеваний пародонта
|
4.2.4.3. Перечень тем для написания эссе.
1. Идиопатические заболевания пародонта
2.Комплексное лечение патологии пародонта.
3.Поддерживающая терапия. Диспансеризация пациентов с заболеваниями пародонта.
4.2.4.4. Ситуационные задачи.
4.2.4.4.1 Перечень контролируемых компетенций при решении ситуационных задач
Таблица 9
Коды
компетенции
|
Результаты освоения ООП
Содержание компетенции
(или ее части)
|
ОК-1
|
способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
|
ОК-5
|
готовность к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию творческого потенциала (ОК-5);
|
ОК-8
|
готовность к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-8).
|
ОПК-1
|
готовность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медикобиологической терминологии, информационно-коммуникационых технологий и учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
|
ОПК-2
|
готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-2);
|
ОПК-4
|
способность и готовность реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности (ОПК-4);
|
ОПК-5
|
способность и готовность анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок (ОПК-5);
|
ОПК-6
|
готовность к ведению медицинской документации (ОПК-6);
|
ОПК-9
|
способность к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач (ОПК-9);
|
ОПК-11
|
готовность к применению медицинских изделий, предусмотренных порядками оказания медицинской помощи (ОПК-11).
|
ПК-1
|
способность и готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);
|
ПК-2
|
способность и готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за пациентами со стоматологической патологией (ПК-2);
|
ПК-4
|
способность и готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации стоматологической заболеваемости (ПК-4);
|
ПК-5
|
готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патологоанатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия стоматологического заболевания (ПК-5);
|
ПК-
|
9
готовность к участию во внедрении новых методов и методик, направленных на охрану здоровья населения (ПК-19);
| | |
