Критерии и таблицы оценивания. Задание №2


Скачать 479.52 Kb.
НазваниеКритерии и таблицы оценивания. Задание №2
страница2/5
ТипДокументы
1   2   3   4   5

Ответили очень объективно (это радует)

Из 10 учеников - 6 человек – три плюса, два минуса (минусы за пункты 1, 3 )

3 ученика – четыре плюса, один минус (минус за пункт 3)

1 ученик - два плюса, три минуса (пункты1, 2, 3)

По поводу пункта 5 думаю – лукавили

Хотелось бы совместными усилиями участников мастер – класса составить настоящие «Критерии оценивания учащихся». Пока мне это не удалось – только разрозненные заимствованные таблицы, которые меня не очень устраивают.

Иллюстрация

http://www.colibri.ru/photos/R/AB4607128440099.jpg
Мишаткина Е.Н.

МАОУ лицей 6, Тамбов

hel25@yandex.ru
Assessment Card

Student: Pashinina Vika



Speaking/

Monologue

“What is he doing?”



Mark

Comments

Successful

Must be corrected

Pronunciation

good



[r]

Intonation

good



Affirmative sentences

Time

excellent



25 sec.

Grammar

excellent


Present Progressive/


Present Simple


Content

excellent




Total

excellent









Такая таблица на каждого ученика предлагается каждому ученику, слушающему сообщение товарища для его оценки, отвечающему предлагается оценить себя, затем выслушать оценки одногруппников, учителя.

В начальной школе для самооценки/рефлексии использую прием «Дерево», описанный ТОИПКРОhttp://ipk.68edu.ru/2010-05-31-12-25-16/2010-06-01-06-35-52/302-2010-07-06-11-30-37.html.

Дерево можно заменить росточком-цветочком, который тянется к солнцу, расцветает, окрашивается в разные цвета и пр., ракетой, которая на пути к супер - планете знаний и т.д. в зависимости от интересов и увлечений класса.



Нестина О.В.

ГОУ СОШ с углубленным изучением иностранных языков № 1900,

г. Москва

учитель английского языка
Self - assessment Cards ( Grade 5)
Check your progress! Here is what you will be able to do in English at this level.
READING


Now I Can…


Very

well

OK

Not very well

connect words to pictures










choose words from a list to complete short texts










understand and follow simple instructions










understand simple texts about other cultures










understand simple texts about other cultures










find specific, predictable information in simple everyday material such as advertisements, leaflets, menus and timetables










understand short simple letters











LISTENING


Now I Can…


Very

well

OK

Not very well

understand and follow orders and instructions










connect what I hear to a picture, object, diagram, etc.










understand familiar words and simple phrases about

myself,

my family,
my friends,

my hobbies, etc.










hear/understand the main point in short, clear, simple messages and announcements










understand simple questions about me and my experience










understand and find important information from short recorded passages
about everyday matters.










understand other people when they speak slowly and clearly.











WRITING


Now I Can…


Very

well

OK

Not very well

write the names of countries, animals, sports, food, etc.










write short, simple sentences and paragraphs about my family,
my daily routine, etc.










write a very simple personal letter, for example, describing myself and my friend










write short, simple notes, postcards and stories










write short, simple notes, postcards and stories











SPEAKING


Now I Can…


Very

well

OK

Not very well

greet other people and introduce myself










ask and answer simple questions about familiar topics (e.g. people, daily routines, habits, what I do in my free time, etc.)










talk about what I can see in a picture










sing a song










have a conversation about topics I know










give instructions










respond to everyday situations (e.g. invitations, suggestions, directions, etc.)










talk about people in the past and past activities










talk about my future plans










talk about personal changes









1   2   3   4   5

Похожие:

Критерии и таблицы оценивания. Задание №2 iconПримерная форма бланка для описания показателей, критериев и шкал...
Показатели, критерии и шкала оценивания компетенций, для оценки сформированности компетенций при защите выпускной квалификационной...

Критерии и таблицы оценивания. Задание №2 iconПрактическое задание Задана схема данных базы данных, содержащая...
По заданной схеме данных требуется создать компьютерную реализацию базы данных, выполнив следующие этапы работы: создать базовые...

Критерии и таблицы оценивания. Задание №2 iconПояснительная записка формы аттестации обучающихся на уровне основного общего образования
Критерии оценивания по отдельным предметам учебного плана

Критерии и таблицы оценивания. Задание №2 iconВыступление Санаевой Н. В
По отношению к ученику оценочный лист играет еще и мотивирующую роль, так как, глядя в него и используя критерии оценивания, ученик...

Критерии и таблицы оценивания. Задание №2 icon3. Конкурсные задания IV (областного) этапа Конкурса номинации «Учитель года»
Настоящий Порядок проведения Конкурса определяет перечень представляемых на Конкурс документов и требования к их оформлению, а также...

Критерии и таблицы оценивания. Задание №2 iconПример создания базы данных «Студенты» Постановка задачи. Выделение...
В окне «Базы данных» выбрать объект «Таблицы», выберите опцию «Создание таблицы в режиме конструктора»

Критерии и таблицы оценивания. Задание №2 iconЛарионова Ирина Вячеславовна Задание 1 Критерии Показатели Способы диагностики
Умение действовать по собственной инициативе, замечать необходимость своего участия в тех или иных обстоятельствах

Критерии и таблицы оценивания. Задание №2 iconКритерии аккредитации в области обеспечения единства измерений
Общие критерии – совокупность требований, которым должны удовлетворять все заявители и аккредитованные лица

Критерии и таблицы оценивания. Задание №2 iconУчебно-методический комплекс правоохранительные органы рк для специальностей:...
Умк играет важное значение в организации учебного процесса, так как содержит полную информацию о сроках выполнения и сдачи заданий...

Критерии и таблицы оценивания. Задание №2 iconИнструкция по заполнению бланков на обороте бланка регистрации. Ответы...
Егэ по обязательным предметам фгу «Федеральный центр тестирования» (далее – фцт) совместно с издательством «Экзамен» предлагает в...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск