Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Скачать 0.77 Mb.
|
7.2. Требования к итоговой государственной аттестации I. Требования к выпускной квалификационной работе Защита выпускной квалификационной работы является одним из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной образовательной программе высшего профессионального образования по направлению подготовки: 40.03.01 - юриспруденция, профиль подготовки: - уголовно-правовая (узкая специализация – деятельность оперуполномоченного уголовного розыска). Защита выпускной квалификационной работы в академии выполняется в форме дипломной работы. Дипломная работа – это самостоятельное исследование по одной из актуальных тем в предметной области подготовки специалиста, по результатам которого выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи, а также показывает уровень освоения методов научного анализа изучаемых явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации в изучаемой области. Дипломная работа (за исключением работ по закрытой тематике) подлежит защите на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава. С учетом выполнения и защиты дипломной работы государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении выпускнику соответствующей квалификации и выдаче диплома о высшем профессиональном образовании. К дипломной работе предъявляются следующие требования: актуальность и практическая значимость темы, взаимосвязь предмета исследования с проблемными вопросами науки и практики деятельности органов внутренних дел и иных правоохранительных органов; анализ степени научной разработанности избранной темы исследования, полнота использования нормативных и литературных источников; соответствие содержания работы утвержденной теме, полнота раскрытия темы; освещение теоретических вопросов темы во взаимосвязи с исследованием практики деятельности органов внутренних дел и иных правоохранительных органов; наличие четкой структуры излагаемого материала, завершенность, глубина, логичность изложения основных вопросов темы; актуальность, доказательность и достоверность представленного в работе эмпирического материала, аргументированность выводов и предложений по исследуемой проблеме; самостоятельное и творческое выполнение выпускником работы, наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы; правильное оформление дипломной работы в соответствии с требованиями настоящего Положения. Несоответствие дипломной работы указанным требованиям исключает допуск дипломной работы к защите. С 2013 года изменился подход к организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ. Все выпускные квалификационные работы проходят обязательную проверку на наличие заимствований с использованием автоматизированной системы «Антиплагиат». Кроме того, перечень тем выпускных квалификационных работ формируется профильными кафедрами на основании собственной тематики и тематики, предложенной кафедрами Академии, в соответствии с ФГОС по специальности (направлению подготовки) 40.05.02 - Правоохранительная деятельность, с учетом специализации - оперативно-розыскная деятельность органов внутренних дел и узкой специализации – деятельность оперуполномоченного уголовного розыска. II. Требования к итоговому государственному экзамену Государственный экзамен по отдельной дисциплине должен определять уровень усвоения выпускником материала, предусмотренного учебной программой, и охватывать все минимальное содержание данной дисциплины, установленное ФГОС по направлению подготовки (специальности). Государственный экзамен по отдельной дисциплине является одним из видов итоговой государственной аттестации выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе высшего (среднего) профессионального образования. Количество и наименование дисциплин для государственных экзаменов определяются государственными требованиями по данной специальности. Если государственные требования не предусматривают количества и наименования дисциплин, то они определяются Ученым советом академии. Количество дисциплин для государственных экзаменов зависит от объема времени, отведенного в государственных требованиях на итоговую государственную аттестацию. Выбор дисциплин осуществляется в зависимости от профиля подготовки по данной специальности. 44. Разрабатываемые экзаменационные материалы должны отражать содержание проверяемых теоретических знаний и практических умений в соответствии с государственными требованиями и дополнительными требованиями образовательного учреждения по дисциплине. Экзаменационные материалы составляются на основе действующей программы учебной дисциплины и охватывают ее наиболее актуальные разделы и темы. Перечень вопросов и практических задач по разделам, темам дисциплины, выносимый на итоговый государственный экзамен, разрабатывается преподавателями дисциплины. Количество вопросов и практических задач в перечне должно превышать количество вопросов и практических задач, необходимых для составления экзаменационных билетов. На основе разработанного и объявленного выпускникам перечня вопросов и практических задач, рекомендуемых для подготовки к экзамену по дисциплине, составляются экзаменационные билеты, содержание которых до выпускников не доводится. Вопросы и практические задачи носят равноценный характер. Формулировки вопросов должны быть четкими, краткими, понятными, исключающими двойное толкование. Могут быть применены тестовые задания. Форма проведения экзамена по дисциплине может быть устной, письменной или смешанной. Основные условия подготовки к экзамену: - определение перечня наглядных пособий, материалов справочного характера, нормативных документов и образцов техники, которые разрешены к использованию на экзамене; - проведение консультаций по программе экзамена. Экзамен проводится в специально подготовленных помещениях. Сдача государственного экзамена по дисциплине проводится на открытом заседании экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава. В критерии оценки уровня подготовки выпускника по дисциплине входят: - уровень освоения выпускником материала, предусмотренного учебной программой по дисциплине; - умение выпускника использовать теоретические знания при выполнении практических задач; - обоснованность, четкость, краткость изложения ответа. Заседания экзаменационной комиссии протоколируются. В протоколе записываются результаты экзамена по дисциплине и особые мнения членов комиссии. Протокол заседания экзаменационной комиссии подписывается председателем, секретарем и членами комиссии. Результаты экзамена объявляются в тот же день. III. Примерная тематика ВКР Дисциплина: «Оперативно-розыскная деятельность органов внутренних дел»
Дисциплина: «Криминалистика»
Дисциплина: «Криминология»
Дисциплина: «Уголовный процесс»
Дисциплина: «Оперативно-розыскная психология»
Полный перечень тем выпускных квалификационных работ по ООП ВПО: 40.03.01 – Юриспруденция профиль подготовки: уголовно-правовая (узкая специализация – деятельность операуполномоченного уголовного розыска) находится в общем доступе на локальном сайте академии. IV. Программа итогового государственного экзамена Программа итогового государственного экзамена является частью основной профессиональной образовательной программы Академии по конкретному профилю подготовки 40.03.01 – Юриспруденция профиль подготовки: уголовно-правовая (узкая специализация – деятельность оперуполномоченного уголовного розыска) находится в общем доступе на локальном сайте академии. Программа итогового государственного экзамена определяет объем времени на подготовку и проведение итогового государственного экзамена, сроки проведения итогового государственного экзамена, устанавливаются в соответствии с рабочим учебным планом и программой учебного процесса по профилю подготовки 40.03.01 – Юриспруденция; профиль подготовки: уголовно-правовая (узкая специализация – деятельность оперуполномоченного уголовного розыска) необходимые экзаменационные материалы, которые целостно отражают объем проверяемых теоретических знаний и практический умений выпускника в соответствии с государственными требованиями профиля подготовки, условия подготовки и процедуру проведения итогового государственного экзамена, критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника. Программа итогового государственного экзамена утверждается начальником Академии после ее обсуждения на заседании методического, Ученого совета Академии с участием председателя государственной аттестационной комиссии. Программа итогового государственного экзамена доводится до сведения выпускников не позднее, чем за шесть месяцев до начала итоговой государственной аттестации. Вид, объем времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации определяются в соответствии с ФГОСТ по профилю подготовки 40.03.01 - Правоохранительная деятельность. Сроки проведения итогового государственного экзамена устанавливаются Академией в соответствии с рабочим планом и программой учебного процесса. Программа итоговых государственных экзаменов содержит: пояснительную записку (цель, задачи, требования к знаниям, умениям и навыкам); структуру экзаменационных билетов; перечень вопросов, выносимых на теоретическую часть экзамена (для междисциплинарного экзамена – перечень вопросов по каждой из дисциплин, включенных в экзамен); перечень и краткую характеристику типов заданий, выносимых на практическую часть экзамена; список учебников, учебных и учебно-методических пособий, рекомендуемых для подготовки к итоговой государственной аттестации. Экзаменационные материалы должны целостно отражать объем проверяемых теоретических знаний и практических умений выпускника в соответствии с государственными требованиями и дополнительными требованиями образовательного учреждения по специальности. Общим условием для проведения итогового государственного экзамена является организация и работа государственной аттестационной комиссии. 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся 8.1. Описание внутриакадемической системы контроля качества образования. Контроль качества образования в Академии представляет собой целостную систему, основанную на скоординированной и целенаправленной деятельности всех структурных подразделений и должностных лиц. Целями контроля качества образования являются: - формирование единой системы контроля состояния образования, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования в академии. - получение объективных данных о состоянии и результатах образовательного процесса в Академии. - повышение эффективности и качества профессиональной подготовки в академии. Задачами контроля качества образования являются: - установление степени соответствия фактического содержания и качества подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. - выявление положительных и отрицательных тенденций в образовательной деятельности академии; - выявление современных форм и методов учебной, методической, научной и воспитательной работы в академии. - выявление уровня знаний, умений и навыков курсантов (слушателей), студентов академии, анализ посещаемости занятий, успеваемости и организации самостоятельной подготовки. 8.2. Описание механизма применения элементов системы контроля качества образования академии при реализации ООП, в том числе системы внешней оценки качества реализации ООП Система контроля качества образования включает в себя: вступительные испытания; текущий контроль успеваемости; рубежный контроль; промежуточная аттестация; внутреннее тестирование уровня остаточных знаний; защита отчетов по результатам всех видов практик; процедуры, включенные в аттестацию Академии; тестирование уровня остаточных знаний слушателей и студентов выпускного курса Академии по специальностям и профилям подготовки; федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования; итоговая государственная аттестация. По результатам вступительных испытаний приемная комиссия осуществляет отбор кандидатов на учебу в Академии, способных освоить основную образовательную программу высшего профессионального образования по соответствующей специальности. Текущий контроль проводится в ходе занятий с целью определения степени усвоения учебного материала, своевременного вскрытия недостатков в подготовке обучающихся и принятия необходимых мер по совершенствованию методики преподавания дисциплины, организации работы обучающихся в ходе занятий и самостоятельной подготовки. К текущему контролю относится: проверка знаний и навыков обучающихся на занятиях, проверка качества конспектов лекций, первоисточников и иных материалов; проверка выполнения контрольных, групповых упражнений и других видов занятий. Рубежный контроль организуется и проводится преподавателями не реже двух раз в семестр в целях выяснения степени усвоения обучающимися пройденного материала. Рубежный контроль преследует цель оперативного влияния на успеваемость обучающихся в течение семестра. Промежуточная аттестация проводится в целях определения степени достижения поставленной цели обучения по данной дисциплине в целом или наиболее важным ее частям (разделам). Промежуточная аттестация обучающихся в Академии осуществляется в форме экзаменов, зачетов (в том числе дифференцированных), защиты письменных работ (практикумов, контрольных, курсовых), отчетов по всем видам практик. Внутреннее тестирование уровня остаточных знаний проводится после окончания каждого семестра по дисциплинам, выносимым на промежуточную аттестацию, с целью быстрой и качественной проверки уровня усвоения образовательной программы и объективности полученных на промежуточной аттестации результатов. Практика курсантов (слушателей), студентов Академии в комплектующих органах внутренних дел является составной частью учебного процесса и обеспечивает дальнейшее закрепление и углубление ими теоретических знаний, приобретение и совершенствование профессиональных навыков и умений, приобщение к организаторской деятельности, развитие у них интереса к избранной специальности. В ходе защиты отчетов по результатам практики проверяются уровень теоретических знаний, умение творчески применять знания на практике, развитие самостоятельности курсантов (слушателей), студентов Академии. Тестирование уровня остаточных знаний слушателей и студентов выпускного курса Академии по специальности 40.05.02 - Правоохранительная деятельность, специализация: оперативно-розыскная деятельность органов внутренних дел (узкая специализация – деятельность оперуполномоченного уголовного розыска) проводится в целях мониторинга качества подготовки специалистов. Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования проводится в форме компьютерного тестирования курсантов (слушателей), студентов Академии и направлен на проверку выполнения требований ФГОСТ с целью формирования единых требований к оценке качества подготовки специалистов. Итоговая государственная аттестация проводится с целью установления соответствия уровня и качества подготовки выпускника федеральному государственному образовательному стандарту высшего (среднего) профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки... |
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 38. 04. 02 «Менеджмент», программа | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| ... | | ... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |