Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Скачать 0.77 Mb.
|
7. Нормативно-методическое обеспечение образовательных технологий и системы оценки качества освоения обучающимися ООП ВПО:- 40.03.01 - юриспруденция профиль подготовки: уголовно-правовая (узкая специализация – деятельность оперуполномоченного уголовного розыска) 7.1. Текущая и промежуточная аттестация I. Критерии оценки для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации: Знания, умения и навыки обучающихся при текущем, рубежном и итоговом контроле по дисциплине в форме экзаменов, дифференцированных зачетов, защиты курсовых работ, преддипломной практики (стажировки) определяются оценками: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно). Результаты сдачи зачетов, защиты письменных работ (практикумов и контрольных), учебных практик оцениваются отметкой «зачтено» и «не зачтено». Критерии оценки знаний обучаемых: - «Отлично» – если обучающийся в полном объеме усвоил программный материал, исчерпывающе раскрыл теоретическое содержание вопросов билета, увязывая его с задачами и деятельностью органов внутренних дел, не затрудняется с ответом на дополнительные вопросы экзаменатора, успешно выполнил задачи либо практические задания, продемонстрировав необходимые навыки и умение правильно применять теоретические знания в практической деятельности, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно анализировать, обобщать и последовательно, логично, аргументировано излагать материал, не допуская ошибок. - «Хорошо» – если обучающийся знает программный материал, правильно, по существу и последовательно излагает содержание вопросов билета, в целом правильно выполнил задачи либо практические задания, владеет основными умениями и навыками, при ответе не допустил существенных ошибок и неточностей. - «Удовлетворительно» – если обучающийся усвоил только основные положения программного материала, содержание вопросов билета изложил поверхностно, без должного обоснования, допускает неточности и ошибки, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении материала, задачи либо практические задания выполнил не в полном объеме, испытывает затруднения при ответе на часть дополнительных вопросов. - «Неудовлетворительно» – если обучающийся не знает основных положений программного материала, при ответе на билет допускает существенные ошибки, не выполнил задачи либо практические задания, не смог ответить на большинство дополнительных вопросов или отказался отвечать. При оценке знаний, умений и навыков обучающихся по дисциплинам, имеющим утвержденные нормативы, преподаватели руководствуются ими. Если по учебной дисциплине проводится несколько экзаменов, в приложение к диплому вносится оценка за последний экзамен. По решению Ученого совета, если последняя оценка не имеет решающего значения для определения уровня знаний в силу незначительного количества часов и важности учебного материала в приложение к диплому вносится оценка за экзамен по наиболее сложной и важной части дисциплины либо оценки по всем разделам дисциплины. II. Методические рекомендации для преподавателей по разработке основных положений о проведении текущего, рубежного контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся 1. Текущий контроль успеваемости обучающихся 1.1. Текущий контроль проводится преподавателем в ходе учебных занятий (лекции, семинары, практические занятия) с целью определения степени усвоения учебного материала, своевременного выявления недостатков в подготовке обучающихся и принятия необходимых мер по совершенствованию методики преподавания дисциплины, организации работы обучающихся в ходе занятий, самостоятельной подготовки и оказания им индивидуальной помощи. В ходе текущего контроля может осуществляться текущая аттестация обучающихся в форме определения оценки уровня знаний по теме занятия. 1.2. В ходе текущего контроля осуществляется: проверка знаний, умений и навыков обучающихся на занятиях; проверка качества конспектов лекций, первоисточников и иных материалов, необходимых для подготовки к занятиям. 1.3. Формы и периодичность текущего контроля определяются преподавателем или предусматриваются тематическим планом. 1.4. Результаты текущего контроля учитываются преподавателями в журнале учета занятий, успеваемости, посещаемости обучающихся посредством выставления соответствующей оценки. 1.5. По результатам анализа текущего контроля на заседаниях кафедр и методических секций рассматриваются вопросы совершенствования методики преподавания отдельными преподавателями конкретных учебных дисциплин, повышения качества отдельных видов учебных занятий, заслушиваются слабоуспевающие обучающиеся и их кураторы. 1.6. Журнал учета занятий, успеваемости, посещаемости обучающихся является документом по учету текущей успеваемости, в котором фиксируются все проведенные в учебной группе занятия, а также в день проведения занятия выставляются оценки знаний обучающихся, делаются отметки о посещаемости занятий. Ответственность за правильное оформление и достоверность вносимой информации в журналы учета занятий, успеваемости, посещаемости возлагается на преподавателей, проводящих занятия. 2. Рубежный контроль успеваемости обучающихся 2.1. Рубежный контроль является предварительной аттестацией и проводится преподавателем не реже одного раза в семестр в целях проверки уровня усвоения обучающимися пройденного материала в пределах отведенных рабочим учебным планом часов на соответствующую дисциплину, подведения предварительных итогов текущей успеваемости, оперативного влияния на успеваемость обучающихся в течение семестра, своевременного выявления неуспевающих и организации с ними индивидуальной работы по ликвидации имеющихся задолженностей до начала сессии. 2.2. Данные рубежного контроля используются в учебно-воспитательной работе руководства курсов, кураторов и в организации самостоятельной подготовки обучающихся. 2.3. Методика проведения предварительной аттестации (рубежного контроля) определяется на заседании кафедр Академии (филиала) (тестирование, контрольная работа и другое). 2.4. Результаты рубежного контроля отражаются в журнале учета занятий, успеваемости, посещаемости обучающихся посредством выставления соответствующей оценки. 2.5. О результатах рубежного контроля, выводах и предложениях начальник кафедры докладывает в учебный отдел в течение 3 рабочих дней после завершения рубежного контроля на потоке. 3. Итоговый контроль по дисциплине 3.1. В ходе итогового контроля по дисциплине определяется степень достижения поставленной цели обучения по данной дисциплине в целом или наиболее важным ее частям (разделам). В рамках итогового контроля по дисциплине осуществляется промежуточная аттестация. 3.2. К итоговому контролю по дисциплине относятся: зачеты (в том числе дифференцированные) за полный курс или часть (раздел) дисциплины, по которым не проводится экзамен; семестровые экзамены за полный курс или часть (раздел) дисциплины; защиты отчетов по практике (стажировке); проверка выполнения контрольных работ, рефератов, практикумов, защита курсовых работ. 3.3. Экзамены проводятся в период экзаменационной сессии, а зачеты, как правило, в период между сессиями после изучения дисциплины или ее части (раздела). Для обучающихся по заочной форме обучения экзамены и зачеты проводятся в ходе учебно-экзаменационной сессии. 3.4. Результаты промежуточной аттестации отражаются в соответствующих ведомостях, зачетных книжках обучающихся и в журналах учета занятий, успеваемости, посещаемости обучающихся. Ведомость составляется учебным отделом в одном экземпляре на каждую учебную группу, регистрируется в журнале регистрации выдачи экзаменационных (зачетных) ведомостей. Каждая оценка, проставленная в ведомости, заверяется подписью экзаменатора. Оценка объявляется обучающемуся, а ведомость представляется в учебный отдел не позднее 18.00 часов в день проведения промежуточной аттестации по дисциплине. 3.5. Руководство факультетов и курсов Академии обеспечивает подготовку аудиторий для проведения промежуточной аттестации, явку обучающихся в установленной форме одежды, поддерживает тесную связь с кафедрами и учебным отделом по организации проведения промежуточной аттестации. 3.6. Итоговый контроль по дисциплине в форме зачетов и защиты письменных работ (практикумов, контрольных, курсовых) имеет целью выявить и оценить теоретические знания, практические умения и навыки обучающихся за полный курс или часть (раздел) дисциплины и проводится в соответствии с рабочим учебным планом и в объеме рабочей учебной программы по дисциплине за счет времени, выделяемого на самостоятельную подготовку (кроме дисциплины «Физическая подготовка»), до начала экзаменационной сессии. 3.6.1. При оценке теоретических знаний и практических навыков обучающихся на зачете учитывается их участие в работе на семинарских, практических и лабораторных занятиях, выполнение ими письменных работ, программы всех видов практик и результаты контроля самостоятельной подготовки. 3.6.2. Зачеты по дисциплинам проводятся устно или письменно. Порядок проведения зачетов, форма проверки знаний и навыков обучающихся определяются кафедрой в соответствии с рабочими учебными программами по дисциплинам. Зачет, как правило, принимается преподавателем, ведущим дисциплину на курсе (в учебной группе). Для проведения зачетов преподаватель разрабатывает перечень вопросов, охватывающих весь программный материал дисциплины или отдельный ее раздел. Материалы проведения зачетов (перечень вопросов, заданий и других видов работ) обсуждаются на заседании кафедры (секции) и утверждаются начальником Академии. Преподаватель, принимающий зачет, может задавать обучающемуся дополнительные вопросы, задачи и примеры. 3.6.3. В случае если занятия по одной дисциплине проводились несколькими преподавателями, то зачеты принимаются, как правило, преподавателем, читающим лекции по данной дисциплине. В исключительных случаях с разрешения первого заместителя начальника Академии для приема зачетов привлекаются и другие преподаватели, ведущие обучение по данному предмету. 3.6.4. Преподавателю предоставляется право поставить зачет без опроса обучающимся, которые посещали все занятия и показали высокую успеваемость в текущем семестре по данной дисциплине, не имеющим неудовлетворительных оценок по результатам текущего и рубежного контроля по данной дисциплине, активно участвовавшим в семинарских, практических и других видах занятий, своевременно выполнявшим все задания для самостоятельной подготовки. Данная оценка объявляется обучающемуся перед проведением зачета в присутствии учебной группы. 3.6.5. Обучающиеся, не сдавшие зачет, не защитившие письменную работу (практикум, контрольную, курсовую) или получившие оценку «не зачтено» сдают и (или) пересдают их во время, установленное преподавателем по согласованию с учебным отделом, до начала экзаменационной сессии. 3.6.6. Оценка «не зачтено» в зачетную книжку не заносится. Неявка обучающихся на зачет, непредставление в установленный срок письменной работы отмечается в ведомости: «не явился». 3.6.7. Обучающиеся, получившие оценку «не зачтено», имеют право повторной промежуточной аттестации, кроме защиты отчетов по результатам практики (стажировки). При получении оценки «не зачтено» повторно они получают право промежуточной аттестации комиссией, назначаемой приказом начальника Академии. Результаты повторной, комиссионной пересдачи зачетов, защиты письменных работ (практикумов, контрольных, курсовых) отражаются в повторных и комиссионных ведомостях. 3.6.8. Обучающиеся допускаются к экзаменам (экзаменационной сессии) только при условии сдачи всех зачетов, выполнении практикумов, контрольных и курсовых работ, прохождения и защиты всех видов практики, предусмотренных учебным планом на данный семестр. Допуск обучающихся к экзаменационной сессии оформляется приказом начальника Академии. 3.6.9. В исключительных случаях при наличии уважительных причин начальник Академии (первый заместитель начальника Академии) вправе допускать к экзаменационной сессии обучающихся, не сдавших не более двух зачетов (письменных работ). 3.7. Экзамены являются заключительным этапом изучения дисциплины в полном объеме или ее части (раздела) и имеют целью проверить уровень теоретических знаний обучаемых, их навыки и умение применять полученные знания при решении практических задач по конкретной дисциплине. 3.7.1. Расписание экзаменов составляется учебным отделом с учетом предложений кафедр, в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, утверждается начальником Академии и доводится до сведения преподавателей и обучающихся не позднее одного месяца до начала экзаменационной сессии. Время на подготовку к экзамену устанавливается с учетом объема и сложности предмета, но не менее двух дней. Перед экзаменационной сессией по окончании теоретического обучения графиком, определенным учебным отделом, устанавливается порядок проведения консультаций к экзаменам. В один день обучающемуся разрешается сдача только одного экзамена. 3.7.2. Экзамены проводятся в объеме рабочих учебных программ по дисциплинам. Форма и порядок проведения экзамена определяются кафедрой в соответствии с настоящим Положением. Для проведения экзаменов на кафедрах разрабатываются: экзаменационные билеты, количество которых должно быть вдвое больше числа экзаменующихся; практические задания и задачи, решаемые обучающимися на экзаменах; перечень средств материального обеспечения экзамена (приборы, техника, оружие и другие средства). Перечень вопросов и практических задач по разделам и темам, выносимым на экзамен, разрабатывается преподавателями дисциплины (дисциплин), обсуждается на заседании кафедры (кафедр) и утверждается начальником учебного отдела Академии не позднее 10 дней до начала экзаменационной сессии. На основании разработанного и объявленного обучающимся перечня вопросов и практических задач, рекомендованных для подготовки к экзамену, составляются экзаменационные билеты, содержание которых до обучающихся не доводится. В экзаменационные билеты должны включаться по два или три теоретических вопроса из разных разделов программы и, в зависимости от специфики предмета, одна или две задачи либо практических задания. 3.7.3. Экзамены принимаются начальником кафедры и его заместителями, профессорами, доцентами, старшими преподавателями, которыми читались лекции, а также преподавателями, которые проводили семинарские и практические занятия (с разрешения учебного отдела). На экзамене, кроме экзаменатора и экзаменуемых, имеет право присутствовать начальник и заместители начальника Академии, начальник и заместители начальника учебного отдела, факультета, кафедры, а также другие лица с разрешения руководства Академии. 3.7.4. В целях методического обеспечения проведения экзамена в аудитории (методическом кабинете) кафедрой обеспечивается наличие следующих материалов: программы учебной дисциплины, экзаменационная ведомость, комплект экзаменационных билетов, перечень вопросов экзаменационных билетов, практические задания и задачи для письменных работ, чистые листы бумаги со штампом учебного отдела (факультета), необходимые справочники, карты, таблицы, макеты, техника, оружие и др. 3.8. Порядок проведения устного экзамена. 3.8.1. Перед началом экзамена руководство курса представляет учебную группу в полном составе экзаменатору. 3.8.2. Обучающийся после доклада о прибытии для сдачи экзамена предъявляет экзаменатору свою зачетную книжку, лично берет билет, называет его номер, получает чистые листы бумаги со штампом учебного отдела для записей конспекта ответа на вопросы билета, решения задач и приступает к подготовке ответа. 3.8.3. После подготовки к ответу или по истечении отведенного для этого времени обучающийся докладывает преподавателю о готовности и с его разрешения или по вызову отвечает на поставленные в билете вопросы. После ответа на все вопросы обучающийся сдает экзаменатору билет и конспект ответа на вопросы билета. 3.8.4. В аудитории могут одновременно находиться не более шести экзаменующихся. На выполнение задания по экзаменационному билету обучающемуся отводится не менее 30 минут. Экзаменатору не рекомендуется прерывать ответ обучающегося. По окончании доклада обучающегося при возникновении спорных вопросов относительно теоретических знаний, практических навыков и умений экзаменатор может задавать дополнительные либо уточняющие вопросы в пределах материала, вынесенного на экзамен. Оценка по результатам экзамена объявляется обучающемуся, заносится в экзаменационную (зачетную) ведомость, зачетную книжку и журнал учета занятий, успеваемости, посещаемости обучающихся. Неудовлетворительные оценки в зачетную книжку не заносятся. Неявка на экзамен отмечается в экзаменационной (зачетной) ведомости: «не явился». Исправления, прочерки и другие записи в экзаменационных (зачетных) ведомостях не допускаются. 3.8.5. При приеме экзаменов комиссией по отдельным дисциплинам, а также комплексного экзамена ответ экзаменующегося выслушивается всем ее составом. Члены комиссии делают краткие заметки по ответам, выставляют оценки за ответы по каждому вопросу билета, оценку за дополнительный вопрос (вопросы) и итоговую оценку по результатам экзамена. 3.8.6. После ответа на все вопросы обучающийся сдает экзаменатору билет и конспект (тезисы) ответа. 3.8.7. Обучающимся, которые были замечены в оказании помощи друг другу, пользующимся неразрешенными пособиями и различного рода записями, а также нарушающим установленные правила поведения на экзамене, по решению экзаменатора (председателя комиссии) могут даваться другие или дополнительные задания по любому из вынесенных на экзамен разделов дисциплины. О данных нарушениях и мерах, принятых экзаменатором, делаются отметки в экзаменационных (зачетных) ведомостях. 3.9. Порядок проведения письменного экзамена: 3.9.1. Перед началом экзамена обучающимся выдаются задания, тесты и учебные пособия, которыми разрешено пользоваться на экзамене, и другие материалы, необходимые для выполнения задания. Одновременно с заданием выдается необходимое количество листов чистой бумаги с печатью учебного отдела. Пользоваться другими листами бумаги, кроме выданных, не разрешается. Все листы выданной бумаги с черновыми записями для подготовки к ответу по окончании работы должны сдаваться принимающему экзамен. Выход обучающихся из аудитории, где проводится экзамен, может быть разрешен экзаменатором лишь в случае крайней необходимости. При этом экзаменующийся обязан сдавать свою работу экзаменатору. 3.9.2. Обучающиеся, выполнившие работу, сдают ее принимающему экзамен. По истечении времени, отведенного на экзамен, все обучающиеся сдают работы, в том числе незавершенные. 3.9.3. Оценки по устным или письменным экзаменам проставляются в экзаменационную ведомость, зачетные книжки и в журнал учета занятий, успеваемости, посещаемости обучающихся. По окончании экзамена экзаменатор оформляет ведомость и представляет ее в учебный отдел в день принятия экзамена. Оценка объявляется обучающемуся. 3.10. Обучающиеся, не явившиеся на экзамен или получившие неудовлетворительную оценку, сдают (пересдают) экзамен не ранее, чем через два дня. В этом случае учебным отделом готовятся экзаменационные листы для индивидуальной сдачи, которые подписываются начальником (заместителем начальника) учебного отдела и регистрируются в журнале регистрации выдачи экзаменационных (зачетных) листов. 3.11. Обучающийся, получивший по результатам сдачи экзаменов оценку «неудовлетворительно», имеет право повторной промежуточной аттестации. При получении оценки «неудовлетворительно» повторно, он получает право промежуточной аттестации комиссией, назначаемой приказом начальника Академии. 3.12. Обучающийся, трижды получивший по результатам сдачи зачетов оценку «не зачтено» или «неудовлетворительно» по одной дисциплине, включая письменные работы по ним, предусмотренные учебным планом, при условии проведения третьей аттестации комиссией, назначенной начальником Академии, отчисляется из Академии за невыполнение учебного плана. 3.13. Обучающийся, не выполнивший учебный план в установленные сроки по неуважительным причинам, отчисляется из Академии. 3.14. По всем случаям неявки обучающихся на промежуточную аттестацию руководство курсов должно представить в учебный отдел рапорт с указанием причины неявки, а также подтверждающие документы (при их наличии). По всем случаям неявки на промежуточную аттестацию по неуважительной причине руководство курса обязано проводить служебную проверку, результаты которой представлять в учебный отдел для принятия решения. Начальник учебного отдела, рассмотрев представленные руководством курса материалы, при подтверждении причины неявки как неуважительной имеет право выставить обучающемуся оценку «не зачтено» или «неудовлетворительно». 3.15. Руководство курсов обязано предпринимать меры дисциплинарного воздействия за недобросовестное выполнение служебных обязанностей в отношении курсантов и слушателей, получивших оценки «не зачтено» или «неудовлетворительно» по результатам промежуточной аттестации. В случае сдачи одного экзамена (зачета, письменной работы) посредством повторной пересдачи обучающийся может быть наказан правами начальника курса. В случае сдачи двух и более экзаменов (зачетов, письменных работ) посредством повторной пересдачи обучающийся может быть наказан правами начальника факультета. Во всех случаях сдачи экзаменов, зачетов, письменных работ посредством комиссионной пересдачи обучающийся может быть наказан правами начальника Академии. 3.16. Перенос сроков сдачи экзаменов, зачетов, защиты письменных работ (практикумов, контрольных, курсовых) допускается лишь с разрешения начальника Академии или первого заместителя начальника Академии по представлению учебного отдела при наличии уважительных причин у обучающегося и оформляется приказом по Академии. В исключительных случаях при наличии уважительных причин начальник Академии принимает решение о переводе обучающегося на индивидуальный график обучения и досрочном прохождении промежуточной аттестации. 3.17. Пересдача экзаменов и письменных работ с целью повышения оценок разрешается на последнем году обучения не более чем по двум ранее изучавшимся дисциплинам на основании рапорта обучающегося на имя начальника Академии (первого заместителя начальника Академии). 3.18. По итогам учебного года начальником Академии по представлению учебного отдела издается приказ по переводу обучающихся на следующий курс. 3.19. Знания, умения и навыки обучающихся при текущем, рубежном и итоговом контроле по дисциплине в форме экзаменов, дифференцированных зачетов, защиты курсовых работ, преддипломной практики (стажировки) определяются оценками: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно). Результаты сдачи зачетов, защиты письменных работ (практикумов и контрольных) оцениваются отметкой «зачтено» и «не зачтено». 3.20. Критерии оценки знаний обучаемых: 3.20.1. «Отлично» – если обучающийся в полном объеме усвоил программный материал, исчерпывающе раскрыл теоретическое содержание вопросов билета, увязывая его с задачами и деятельностью органов внутренних дел, не затрудняется с ответом на дополнительные вопросы экзаменатора, успешно выполнил задачи либо практические задания, продемонстрировав необходимые навыки и умение правильно применять теоретические знания в практической деятельности, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно анализировать, обобщать и последовательно, логично, аргументировано излагать материал, не допуская ошибок. 3.20.2. «Хорошо» – если обучающийся знает программный материал, правильно, по существу и последовательно излагает содержание вопросов билета, в целом правильно выполнил задачи либо практические задания, владеет основными умениями и навыками, при ответе не допустил существенных ошибок и неточностей. 3.20.3. «Удовлетворительно» – если обучающийся усвоил только основные положения программного материала, содержание вопросов билета изложил поверхностно, без должного обоснования, допускает неточности и ошибки, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении материала, задачи либо практические задания выполнил не в полном объеме, испытывает затруднения при ответе на часть дополнительных вопросов. 3.20.4. «Неудовлетворительно» – если обучающийся не знает основных положений программного материала, при ответе на билет допускает существенные ошибки, не выполнил задачи либо практические задания, не смог ответить на большинство дополнительных вопросов или отказался отвечать. 3.21. При оценке знаний, умений и навыков обучающихся по дисциплинам, имеющим утвержденные нормативы, преподаватели руководствуются ими. 3.22. Если по учебной дисциплине проводится несколько экзаменов, в приложение к диплому вносится оценка за последний экзамен. По решению Ученого совета, если последняя оценка не имеет решающего значения для определения уровня знаний в силу незначительного количества часов и важности учебного материала в приложение к диплому вносится оценка за экзамен по наиболее сложной и важной части дисциплины либо оценки по всем разделам дисциплины. Порядок заполнения приложения к диплому регламентируется соответствующими положениями нормативных правовых актов Минобрнауки России. 4. Учет учебных занятий и успеваемости курсантов 4.1. Учет успеваемости обучающихся ведется в журналах учета занятий, успеваемости, посещаемости обучающихся, экзаменационных (зачетных) ведомостях и листах, учебных карточках, зачетных книжках, сводных ведомостях о результатах выполнения учебного плана за весь период обучения. 4.2. Основным первичным документом учета учебной работы и выполнения учебного плана является журнал учета занятий, успеваемости, посещаемости обучающихся. Журнал ведется на каждую учебную группу. В нем учитываются все занятия, проведенные в учебной группе, делаются отметки о посещаемости занятий обучающимися, а также выставляются оценки по текущему и рубежному контролю, по промежуточной аттестации (зачетам, практикумам, контрольным и курсовым работам, экзаменам) с указанием даты их первичной, повторной и комиссионной сдачи. Журналы в течение семестра находятся в учебных группах. По окончании каждого семестра журналы сдаются в учебный отдел, где хранятся три года. 4.3. Экзаменационная (зачетная) ведомость (лист) является основным документом по учету промежуточной аттестации обучающихся. 4.4. Обучающимся, которым приказом начальника Академии перенесены сроки сдачи экзаменов, зачетов, защиты письменных работ (практикумов, контрольных, курсовых), учебным отделом выдается экзаменационный (зачетный) лист. Экзаменационный (зачетный) лист возвращается в учебный отдел (на факультет) в день сдачи экзамена (зачета), но не позднее 18.00 часов и подшивается к экзаменационной (зачетной) ведомости. Из экзаменационной (зачетной) ведомости или экзаменационного (зачетного) листа оценки заносятся в учебную карточку обучающегося. Экзаменационные (зачетные) ведомости и экзаменационные (зачетные) листы хранятся в учебном отделе (на факультете) пять лет. 4.5. На каждого обучающегося, зачисленного в Академию, оформляется зачетная книжка установленного образца, которая выдается на руки обучающемуся в начале обучения. В зачетную книжку заносятся наименования дисциплин, количество часов по учебному плану, результаты промежуточной аттестации, заверенные подписями экзаменаторов. В случае исправлений делается запись «Исправленному верить» и заверяется подписью экзаменатора. При переводе обучающегося в другое учебное заведение, а также при отчислении из Академии, зачетная книжка у него изымается, взамен ее выдается академическая справка установленного образца. При переходе обучающегося из другого учебного заведения ему оформляется зачетная книжка, в которую заносятся оценки по экзаменам и зачетам, перезачтенные аттестационной комиссией на основании академической справки и сданные обучаемым в порядке ликвидации академической задолженности, возникшей из-за разницы в учебных планах. Зачетная книжка заверяется подписью начальника учебного отдела. При отчислении и (или) окончании Академии академическая справка возвращается обучающемуся, а ее ксерокопия, заверенная вузом, подшивается к учебной карточке. 4.6. Учебная карточка обучающегося ведется в учебном отделе. В нее переносятся из экзаменационных (зачетных) ведомостей и экзаменационных (зачетных) листов оценки, полученные при прохождении промежуточной аттестации. Она предназначена для документирования и контроля за выполнением обучающимся учебного плана. При компьютерном варианте ведения учетной документации по окончании семестра (учебного года) делается распечатка учебной карточки, которая заверяется начальником учебного отдела. 4.7. Сводная ведомость о результатах выполнения учебных планов обучающимися составляется учебным отделом на каждую учебную группу за весь срок обучения и представляется в государственную аттестационную комиссию. 4.8. Обучающийся, выполнивший все требования учебного плана, допускается к итоговой государственной аттестации, порядок проведения которой регламентируется Положением об итоговой Государственной аттестации (итоговому контролю по образовательной программе – государственным экзаменам, защите выпускной квалификационной работы), приказом начальника Академии. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки... |
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 38. 04. 02 «Менеджмент», программа | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| ... | | ... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |