Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «современные проблемы маркетинга»

Семинар 19 Подготовка развёрнутого плана и программы магистерской диссертации (8 ч.) Магистрантам даются рекомендации по подготовке плана магистерской диссертации, демонстрируются лучшие образцы планов магистерских диссертаций. Вопросы, выносимые на обсуждение: Обсуждение структуры диссертации Разработка плана диссертационного исследования Подготовка аналитического обзора информационных источников в рамках выполнения магистерской диссертации Семинар 20 Задачи разработки программы диссертационного исследования (8 ч.) Постановка проблемы исследования, формулировка целей и задач. Выделение и описание объекта и предмета исследования. Уточнение и интерпретация основных понятий, операционализация понятий исследования. Принципы моделирования объекта исследования. Формулировка гипотез исследования, виды гипотез. Составление библиографии по теме магистерской диссертации. Вопросы, выносимые на обсуждение: Результаты обзора и анализа российских и зарубежных периодических изданий в области маркетинга и менеджмента Результаты обзора и анализа российских компаний Разработка программы диссертационного исследования Обоснование актуальности и темы исследования Определение цели и основных задач исследования Определение объекта исследования Определение предмета исследования Семинар 21 Предварительные защиты магистерских диссертаций (8 ч.) Проводятся предварительные защиты магистерских диссертаций. Предзащита является открытым семинаром, где диссертация обсуждается в присутствии научного руководителя и всех желающих. По результатам предзащиты формулируются рекомендации по доработке диссертации. 2. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА Изучение дисциплины научно-исследовательский семинар «Современные проблемы маркетинга» предусматривает: участие магистрантов индивидуальном и групповом обсуждении различных вопросов маркетинга и менеджмента, в соответствии с учебной программой и планом подготовки курсовых работ и магистерской диссертации; выполнение индивидуальных и групповых проектов (заданий); подготовку и публикацию 1-2 статей по теме исследования в научном журнале, в том числе из перечня ВАК. В качестве рубежного контроля предусматриваются дифференцированные зачеты по итогам каждого семестра. Задолженность по научно-исследовательскому семинару приравнивается к обычной академической задолженности. Оценка студента за научно-исследовательский семинар формируется из следующих оценок: текстов, в которых отражены разные этапы работы над курсовой и магистерской диссертацией; презентаций курсовой работы и магистерской; оценки участия студента в коллективных обсуждениях. За 1 и 2 семестры обучения студент обязан представить следующие материалы: проект курсовой работы (в электронном и бумажном виде); аналитическое исследование по тематике работы – реферат (в электронном и бумажном виде);   проект бизнес-плана (в электронном и бумажном виде); курсовую работу – текст пояснительной записки (в электронном и бумажном виде) и презентация (7-10 слайдов) (в электронном виде) для прохождения предзащиты и получения итоговой оценки. За 3 семестр обучения студент обязан представить следующие материалы: развернутый план диссертационной работы (в электронном и бумажном виде); план-проспект магистерской диссертации (в электронном и бумажном виде); презентация, отражающая содержание и план исследований,  планируемую структуру диссертации (в электронном виде); презентация, содержащая отчет о проведенных исследованиях и результатах работы над диссертацией (в электронном виде); магистерскую диссертацию для прохождения предзащиты – текст пояснительной записки (в электронном и бумажном виде) и презентация (в электронном виде); статью, опубликованную (принятую к публикации) в научном журнале по теме исследования. Эти тексты должны являться результатом самостоятельной научно-исследовательской работы магистрантов, которую они ведут под руководством своих научных руководителей. На их основе студенты готовят презентации, с которыми выступают в ходе заседаний семинара. Текущий контроль. Предусматривает учёт посещения студентами занятий в течение периода обучения и оценку своевременности и качества выполнения студентами лабораторных работ, проектов и домашних заданий. Итоговый контроль. Предусматривает рейтинговую оценку по научно-исследовательскому семинару по итогам семестра, предзащиту магистерской диссертации (защиту исследовательского проекта) и научные и учебно-методические публикации. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная литература: Балагдин-Малых, В.В. Современный маркетинг в российском бизнесе. Тактика «чёрного ящика» в рискованной неопределенности. Предпринимательские, функциональные, операционные стратегии / В.В. Балагдин-Малых. – М.: Изд-во МОДЭК, 2010. – 960 с.: ил. Котлер, Ф. Маркетинг 3.0. От продуктов к потребителям и далее к человеческой душе / Ф. Котлер, С. Айвен, Х. Картаджия; Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2012. – 240 с. Магретта, Дж. Ключевые идеи. Майкл Портер. Руководство по разработке стратегии / Дж. Магретта. – М.: Изд-во Манн, Иванов и Фербер, 2013. – 272 с. Портер, М.Е. Конкурентная стратегия. Методика анализа отраслей конкурентов / М.Е. Портер; Пер. с англ. – М.: Альпина Паблишер, 2011. – 454 с. Фляйшер, К. Стратегический и конкурентный анализ. Методы и средства конкурентного анализа в бизнесе / К. Фляйшер, Б. Бенсуссан; Пер. с англ. – М.: БИНОМ, 2009. – 544 с. Дополнительная литература: Ивин, В.В. Теоретико-методологические основы формирования конкурентной среды и анализа конкуренции на региональном продовольственном рынке / В.В. Ивин. – Владивосток: Изд-во ТГЭУ, 2008. – 188 с. Черчилль, Г. Маркетинговые исследования. 5-е изд. / Г. Черчилль, Т. Браун; Пер. с англ. Под ред. Г.Л. Багиева. – СПб.: Питер, 2008. –704 с.: ил. – (Серия «Классический зарубежный учебник»). Ссылки на электронные информационные образовательные ресурсы 1. Данько Т.П. Управление маркетингом: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Инфра-М, 2009. – 363 с. [Электронный ресурс]. URL.: http://www.twirpx.com/file/625336/ 2. Ивашкова Н.И. Управление маркетингом: учебное пособие. – М: Инфра- М, 2010. – 176 с. [Электронный ресурс]. URL.: http://www.twirpx.com/file/434795/ 3. Макхалберт Дж Управление маркетингом/ Н. Капон, В. Колчанов, Дж. Макхалберт. – Питер, 2010. – 832 с. [Электронный ресурс]. URL.: http://megakniga.org/books/5125947-upravlenie-marketingom.html 4. Маркетинг: Учебник / Под ред. проф. Парамоновой Т.Н. - М.: Кнорус, 2009. – 232 с. [Электронный ресурс]. URL.: http://hit-book.net/43790-marketing-paramonova-tatjana-nikolaevna.html МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) Школа экономики и менеджмента МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по дисциплине НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР «СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ МАРКЕТИНГА» Направление подготовки: 100700.68 «Торговое дело» Программа подготовки: «Стратегии и инновации в маркетинге» г. Владивосток 2012 Первый семестр Семинар 1 Методика написания исследовательской работы (4 ч.) Правила постановки проблемы исследования. Обоснование предмета и объекта исследования. Формулировка проблемы, цели и задач исследования. Оригинальность подхода и научная новизна исследования. Выдвижение гипотез в экономических, социологических и менеджериальных исследованиях. Выбор и обоснование методов исследования. Элементы научной новизны в теоретической части работы. Работа с понятийно-категориальным аппаратом. Иерархия и взаимосвязь терминов, понятий и категорий. Основы построения классификаций. Установление взаимосвязей и закономерностей. Разработка новых моделей, методов, методик. Приращение новых знаний как результат проведённого исследования. Элементы оригинальности научного подхода. Правила оформления итоговой работы. Структура научного исследования. Теоретические источники и виды публикаций. Правила выбора теоретических источников. Рецензируемые журналы в области маркетинга и менеджмента. Ссылки. Библиографический список. Вопросы, выносимые на обсуждение: Научная публикация Технология подготовки научной публикации Учебно-методическая разработка Технология подготовки учебно-методической разработки Технология составления библиографического списка Технология презентации результатов научного исследования Семинар 2 Современная проблематика исследований в области маркетинга и менеджмента (4 ч.) Возрастание значения маркетинга и менеджмента в России. Современные исследовательские приоритеты в области маркетинга и менеджмента. Современный рынок и перспективы его развития. Экономика России: состояние и проблемы. Концептуальные основы управления развитием рыночных структур в современной России и за рубежом. Особенности российского рынка и его интеграция с мировым сообществом. Глобализация экономики и выбор новых организационных форм управления организациями, предприятиями и сферами деятельности. Особенности интеграционных процессов в управлении организациями и сферами деятельности. Тенденции и перспективы развития новых организационных форм в российской экономике. Вопросы, выносимые на обсуждение: Обзор и анализ российских и зарубежных информационных источников в области маркетинга и менеджмента Выбор темы исследования Семинар 3 Этапы развития научных исследований в области маркетинга (4 ч.) Развитие маркетинга как области знаний в XX – начале XXI вв. От маркетинга как системы поддержки текущих продаж к маркетингу как основе долгосрочного роста фирмы и ее стоимости. Изменение моделей конкуренции и поведения потребителей как причины смены парадигм маркетинга. Требования к научным исследованиям и публикациям в области маркетинга. Типовая структура научной статьи. Вопросы, выносимые на обсуждение: Обсуждение структуры курсовой работы Разработка плана курсовой работы Подготовка аналитического обзора информационных источников в рамках выполнения курсовой работы Семинар 4 Проектная работа (4 ч.) Проведение постановочных семинаров, в рамках которых преподаватели совместно с представителями исследуемых компаний делают постановку задач проектов. После этого студенты самостоятельно готовят групповые проекты, результаты которых презентуются представителям компаний и обсуждаются на последующих семинарах. Вопросы, выносимые на обсуждение: Результаты обзора и анализа российских и зарубежных периодических изданий в области маркетинга и менеджмента Результаты обзора и анализа российских компаний. Семинар 5 Выступления магистров по результатам исследований и выбора темы курсовой работы. (4 ч.) Магистранты выступают с презентацией проблематики собственного исследования по теме курсовой работы как основы будущей магистерской диссертации. Проводится обсуждение работ с применением знаний, полученных на семинаре. По каждой работе формулируются предложения по изменению и доработке к предстоящей защите. Вопросы, выносимые на обсуждение: Результаты обзора и анализа российских и зарубежных периодических изданий в области маркетинга и менеджмента Результаты обзора и анализа российских компаний Обоснование актуальности и темы исследования Определение цели и основных задач исследования Определение объекта исследования Определение предмета исследования Семинар 6 Выступления магистрантов по промежуточным результатам проведенных исследований и ходе написания курсовых работ (4 ч.) Магистранты выступают с презентацией проблематики собственного исследования по теме курсовой работы как основы будущей магистерской диссертации. Проводится обсуждение работ с применением знаний, полученных на семинаре. По каждой работе формулируются предложения по изменению и доработке к предстоящей защите. Вопросы, выносимые на обсуждение: Результаты обзора и анализа российских и зарубежных периодических изданий в области маркетинга и менеджмента Результаты обзора и анализа российских компаний Обоснование актуальности и темы исследования Определение цели и основных задач исследования Определение объекта исследования Определение предмета исследования

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины «современные проблемы менеджмента» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «маркетинговые коммуникации» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры маркетинга (протокол №1 от 14 сентября 2009 г.)		Учебно-методический комплекс дисциплины «Организация научно-исследовательской деятельности» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс по государственной итоговой аттестации специальность Урбанизация: понятие, социально-экономические особенности и современные проблемы. 71		Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационное общество... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «особенности и проблемы развития... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Торговый маркетинг» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Организация и технология продаж» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Практическая социология» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...