Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «современные проблемы маркетинга»
Скачать 2.26 Mb.
|
1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА Первый семестр Семинар 1 Методика написания исследовательской работы (4 ч.) Правила постановки проблемы исследования. Обоснование предмета и объекта исследования. Формулировка проблемы, цели и задач исследования. Оригинальность подхода и научная новизна исследования. Выдвижение гипотез в экономических, социологических и менеджериальных исследованиях. Выбор и обоснование методов исследования. Элементы научной новизны в теоретической части работы. Работа с понятийно-категориальным аппаратом. Иерархия и взаимосвязь терминов, понятий и категорий. Основы построения классификаций. Установление взаимосвязей и закономерностей. Разработка новых моделей, методов, методик. Приращение новых знаний как результат проведённого исследования. Элементы оригинальности научного подхода. Правила оформления итоговой работы. Структура научного исследования. Теоретические источники и виды публикаций. Правила выбора теоретических источников. Рецензируемые журналы в области маркетинга и менеджмента. Ссылки. Библиографический список. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 2 Современная проблематика исследований в области маркетинга и менеджмента (4 ч.) Возрастание значения маркетинга и менеджмента в России. Современные исследовательские приоритеты в области маркетинга и менеджмента. Современный рынок и перспективы его развития. Экономика России: состояние и проблемы. Концептуальные основы управления развитием рыночных структур в современной России и за рубежом. Особенности российского рынка и его интеграция с мировым сообществом. Глобализация экономики и выбор новых организационных форм управления организациями, предприятиями и сферами деятельности. Особенности интеграционных процессов в управлении организациями и сферами деятельности. Тенденции и перспективы развития новых организационных форм в российской экономике. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 3 Этапы развития научных исследований в области маркетинга (4 ч.) Развитие маркетинга как области знаний в XX – начале XXI вв. От маркетинга как системы поддержки текущих продаж к маркетингу как основе долгосрочного роста фирмы и ее стоимости. Изменение моделей конкуренции и поведения потребителей как причины смены парадигм маркетинга. Требования к научным исследованиям и публикациям в области маркетинга. Типовая структура научной статьи. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 4 Проектная работа (4 ч.) Проведение постановочных семинаров, в рамках которых преподаватели совместно с представителями исследуемых компаний делают постановку задач проектов. После этого студенты самостоятельно готовят групповые проекты, результаты которых презентуются представителям компаний и обсуждаются на последующих семинарах. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 5 Выступления магистров по результатам исследований и выбора темы курсовой работы. (4 ч.) Магистранты выступают с презентацией проблематики собственного исследования по теме курсовой работы как основы будущей магистерской диссертации. Проводится обсуждение работ с применением знаний, полученных на семинаре. По каждой работе формулируются предложения по изменению и доработке к предстоящей защите. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 6 Выступления магистрантов по промежуточным результатам проведенных исследований и ходе написания курсовых работ (4 ч.) Магистранты выступают с презентацией проблематики собственного исследования по теме курсовой работы как основы будущей магистерской диссертации. Проводится обсуждение работ с применением знаний, полученных на семинаре. По каждой работе формулируются предложения по изменению и доработке к предстоящей защите. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 7 Публичная защита магистрантами результатов проведенных исследований в рамках написания курсовых работ (8 ч.) В рамках научно-исследовательского семинара осуществляется защита студентами подготовленных курсовых работ в магистратуре. Студенты проходят стандартную процедуру защиты, включающую доклад студента о курсовой работе и презентацию её основных результатов, вопросы и свободную дискуссию. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Второй семестр Семинар 8 Методика написания исследовательской работы (4 ч.) Правила постановки проблемы исследования. Обоснование предмета и объекта исследования. Формулировка проблемы, цели и задач исследования. Оригинальность подхода и научная новизна исследования. Выдвижение гипотез в экономических, социологических и менеджериальных исследованиях. Выбор и обоснование методов исследования. Элементы научной новизны в теоретической части работы. Работа с понятийно-категориальным аппаратом. Иерархия и взаимосвязь терминов, понятий и категорий. Основы построения классификаций. Установление взаимосвязей и закономерностей. Разработка новых моделей, методов, методик. Приращение новых знаний как результат проведённого исследования. Элементы оригинальности научного подхода. Правила оформления итоговой работы. Структура научного исследования. Теоретические источники и виды публикаций. Правила выбора теоретических источников. Рецензируемые журналы в области маркетинга и менеджмента. Ссылки. Библиографический список. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 9 Современная проблематика исследований в области маркетинга и менеджмента (4 ч.) Возрастание значения маркетинга и менеджмента в России. Современные исследовательские приоритеты в области маркетинга и менеджмента. Современный рынок и перспективы его развития. Экономика России: состояние и проблемы. Концептуальные основы управления развитием рыночных структур в современной России и за рубежом. Особенности российского рынка и его интеграция с мировым сообществом. Глобализация экономики и выбор новых организационных форм управления организациями, предприятиями и сферами деятельности. Особенности интеграционных процессов в управлении организациями и сферами деятельности. Тенденции и перспективы развития новых организационных форм в российской экономике. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 10 Этапы развития научных исследований в области маркетинга (4 ч.) Развитие маркетинга как области знаний в XX – начале XXI вв. От маркетинга как системы поддержки текущих продаж к маркетингу как основе долгосрочного роста фирмы и ее стоимости. Изменение моделей конкуренции и поведения потребителей как причины смены парадигм маркетинга. Требования к научным исследованиям и публикациям в области маркетинга. Типовая структура научной статьи. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 11 Проектная работа (4 ч.) Проведение постановочных семинаров, в рамках которых преподаватели совместно с представителями исследуемых компаний делают постановку задач проектов. После этого студенты самостоятельно готовят групповые проекты, результаты которых презентуются представителям компаний и обсуждаются на последующих семинарах. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 12 Выступления магистров по результатам исследований и выбора темы курсовой работы. (4 ч.) Магистранты выступают с презентацией проблематики собственного исследования по теме курсовой работы как основы будущей магистерской диссертации. Проводится обсуждение работ с применением знаний, полученных на семинаре. По каждой работе формулируются предложения по изменению и доработке к предстоящей защите. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 13 Выступления магистрантов по промежуточным результатам проведенных исследований и ходе написания курсовых работ (4 ч.) Магистранты выступают с презентацией проблематики собственного исследования по теме курсовой работы как основы будущей магистерской диссертации. Проводится обсуждение работ с применением знаний, полученных на семинаре. По каждой работе формулируются предложения по изменению и доработке к предстоящей защите. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 14 Публичная защита магистрантами результатов проведенных исследований в рамках написания курсовых работ (8 ч.) В рамках научно-исследовательского семинара осуществляется защита студентами подготовленных курсовых работ в магистратуре. Студенты проходят стандартную процедуру защиты, включающую доклад студента о курсовой работе и презентацию её основных результатов, вопросы и свободную дискуссию. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Третий семестр Семинар 15 Диссертационное исследование (8 ч.) Магистерская диссертация. Основные характеристики диссертационного исследования. Работа с научной литературой. Понятийный аппарат научного исследования. Опытно-экспериментальная работа. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 16 Аналитические процедуры в научных исследованиях (8 ч.) Постановка задач и определение схемы проведения научных исследований, в процессе подготовки магистерской диссертации. Коллективное обсуждение намерений диссертантов по выполнению магистерского исследования. Индивидуальные консультации по поводу выполнения магистерских диссертаций (предпочтительность методов научных исследований, порядок организации сбора и анализа информации, необходимой для выполнения диссертационной работы). Написание научной статьи по проблеме исследования. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 17 Подготовка доклада по результатам научного исследования (8 ч.) Постановка задач и определение схемы проведения научных исследований, в процессе подготовки магистерской диссертации. Коллективное обсуждение намерений диссертантов по выполнению магистерского исследования. Индивидуальные консультации по поводу выполнения магистерских диссертаций (предпочтительность методов научных исследований, порядок организации сбора и анализа информации, необходимой для выполнения диссертационной работы). Доклад по теме магистерской диссертации. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Семинар 18 Подготовка эссе и доклада по результатам научного исследования на иностранном языке (8 ч.) Эссе. Особенности написания эссе. Структура эссе, принятая в мировом научном сообществе. Научный доклад и презентация по результатам исследования на иностранном языке. Вопросы, выносимые на обсуждение:
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |  | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры маркетинга (протокол №1 от 14 сентября 2009 г.) | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Урбанизация: понятие, социально-экономические особенности и современные проблемы. 71 | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |