Скачать 410.89 Kb.
|
Технологии развивающего обученияДиалоговые технологии связаны с созданием современной коммуникативной среды, расширением пространства сотрудничества учащихся и педагогов. Создание в рамках образовательного пространства ситуаций, в которых учащиеся могут применить и актуализировать предметные знания, обсудить интересующие их вопросы, встретить единомышленников или непосредственно обратиться к авторитетному деятелю, создают условия для существенного роста мотивации к изучению учебных предметов. Практически неограниченные возможности для расширения коммуникативного пространства дает Internet. (Разбор конкретных ситуаций, компьютерные симуляции, Кейс- технологии, разбор конкретных технологий , практико- ориентированные элементы)
Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета: «Технология кулинарного производства». Лаборатории: «Учебный кулинарный цех №1». «Учебный кулинарный цех №2». Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета по технологии кулинарного производства. Плакаты; Натуральные образцы; Столовая посуда. Технические средства обучения: Персональный компьютер. Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: Производственные столы; Холодильники; Электрические плиты; Электрические шкафы; Ручная овощерезка; Ручная мясорубка; Столовый инвентарь; Столовая и кухонная посуда. Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:1. Анфимова Н.А. Кулинария: учебное пособие для начального профессионального образования (3-ье изд., стер.) М.: Издательский Центр «Академия» - 2014 год Дополнительная литература
«Издательский Центр», «Академия»-2003 г.
«Феникс», 2000 г.
«Академия», 2002 г.
«Профи-информ» - 2005 г.
«Академия», 2003 г. «Афиша – еда» «Золотая коллекция рецептов наших читателей» «Просто. Вкусно» Интернет ресурсы htt://kulinaro.ru. Good-Cook.ru. knigakulinara.ru http://www.pmedia.ru/ |
В методической разработке представлены материалы урока учебной практики по теме 5: «Приготовление мучных блюд из теста с фаршами»... | Оценочная ведомость по пм. 02 «приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста» | ||
ПМ. 02 Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста | Цель: Ознакомление обучающих с разнообразием круп, бобовых и макаронных изделий с их пищевой ценностью, с видами и способами приготовления... | ||
Приложение к уроку по теме: «Приготовление изделий из дрожжевого теста» | Учебная: Научить обучающихся самостоятельному (пользуясь инструкционно-технологической картой) приготовлению зраз и котлет из картофельной... | ||
ПМ. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд кулинарных изделий разнообразного ассортимента | Методические рекомендации по изучению пм. 01 Приготовление блюд из овощей и грибов | ||
Умк разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта спо для специальности: 19. 02. 03 Технология хлеба,... | Обязанности: личное приготовление блюд; контроль соблюдения рецептур и технологии приготовления блюд; контроль качества приготовленных... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |