Рабочая программа Дисциплина: хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия Факультет: стоматологический Специальность: стоматология Модуль «Хирургия полости рта»

Скачать 0.59 Mb.

Название	Рабочая программа Дисциплина: хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия Факультет: стоматологический Специальность: стоматология Модуль «Хирургия полости рта»
страница	5/5
Тип	Рабочая программа

1 2 3 4 5

23. ПРИЧИНОЙ РАЗВИТИЯ ОСТРОГО ГНОЙНОГО ПЕРИОСТИТА ЧЕЛЮСТИ ЯВЛЯЕТСЯ:

1. Обострение верхнечелюстного синусита

2. Обострение хронического периодонтита

3. Радикулярная киста

4. Острый очаговый пульпит

5. Экзостоз
24. МЕСТНЫМ ОСЛОЖНЕНИЕМ ЗАТРУДНЕННОГО ПРОРЕЗЫВАНИЯ ТРЕТЬЕГО МОЛЯРА ЯВЛЯЕТСЯ:

1. Невралгия

2. Микростома

3. Ксеростомия

4. Перикоронит

5. Сужение нижней челюсти
25. В КОМПЛЕКС ЛЕЧЕНИЯ ВОСПАЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ЧЛО ВХОДИТ:

1. Лучевая терапия

2. Седативная терапия

3. Мануальная терапия

4. Гипотензивная терапия

5. Антибактериальная терапия
26. В КОМПЛЕКС ЛЕЧЕНИЯ ОСТРОГО ОДОНТОГЕННОГО ОСТЕОМИЕЛИТАЧЕЛЮСТИ ВХОДИТ:

1. Лучевая терапия

2. Седативная терапия

3. Мануальная терапия

4. Физиотерапия

5. Гипотензивная терапия
27. ПРИ НЕБЛАГОПРИЯТНОМ ЛЕЧЕНИИ ОСТРОГО ОДОНТОГЕННОГО ОСТЕОМИЕЛИТА ЧЕЛЮСТИ, ОСЛОЖНЕНИЕМ БЫВАЕТ:

1. Ксеростомия

2. Слюнные свищи

3. Рубцовая контрактура

4. Паралич лицевого нерва

5. Переход в хроническую форму
28. СИМПТОМ ВЕНСАНА ВОЗНИКАЕТ ПРИ:

1. Периостите нижней челюсти

2. Остеомиелите нижней челюсти

3. Обострении хронического периодонтита нижних моляров

4. Остеомиелите верхней челюсти

5. Периостите верхней челюсти
29. КЛИНИЧЕСКИМ ПРИЗНАКОМ ПЕРИОСТИТА ЯВЛЯЕТСЯ:

1. Гематома лица

2. Подвижность всех зубов

3. Затрудненное открывание рта

4. Выбухание подъязычных валиков

5. Гиперемия слизистой оболочки и отек по переходной складке
30. ПРИ ОПЕРАТИВНОМ ЛЕЧЕНИИ РАДИКУЛЯРНЫХ КИСТ ЧЕЛЮСТЕЙ ВОБЛАСТИ «ПРИЧИННОГО» ЗУБА ПРОИЗВОДЯТ:

1. Аппликацию

2. Пломбирование канала

3. Эндодентальный электрофорез

4. Резекцию верхушки корня

5. Выскабливание зубо-десневого кармана
31. ДИАГНОЗ ХРОНИЧЕСКОГО ОДОНТОГЕННОГО ОСТЕОМИЕЛИТА ЧЕЛЮСТИСТАВИТСЯ НА ОСНОВАНИИ

1. Жалоб больного

2. Опроса больного

3. Клинических данных

4. Клинико-рентгенологической картины

5. Данных лабораторных методов исследования
32. МЕСТНЫМ ОСЛОЖНЕНИЕМ ЗАТРУДНЕННОГО ПРОРЕЗЫВАНИЯ ТРЕТЬЕГОМОЛЯРА ЯВЛЯЕТСЯ:

1. Тризм

2. Невралгuя

З. Микростома

4. Ксеростомия

5. Сужение нижней челюсти
33. ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ОСТРОГО ОДОНТОГЕННОГО ОСТЕОМИЕЛИТА ЧЕЛЮСТИИСПОЛЬЗУЮТ ПРЕПАРАТ, ОБЛАДАЮЩИЙ ОСТЕОТРОПНЫМ ДЕЙСТВИЕМ:

1. Канамицин

2. Ампициллин

3. Линкомицин

4. Пенициллин

5. Эритромицин
34. ПРИЧИНОЙ РАЗВИТИЯ ПЕРИОСТИТА ЯВЛЯЕТСЯ:

1. Перикоронит

2. Ушиб мягких тканей лица

3. Фиброма альвеолярного отростка

4. Обострение хронического верхнечелюстного синусита
35. ПЕРИОСТИТ ЧЕЛЮСТЕЙ НЕОБХОДИМО ДИФФЕРЕНЦИРОВАТЬ С:

1. Тризмом

2. Переломом зуба

3. Острым сиалодохитом

4. Хроническим верхнечелюстным синуситом

5. Обострением хронического периодонтита
IV. СПИСОК РЕЦЕПТОВ

Анестетики
Антисептики

3. Антибиотики

4. Антигистаминные препараты

5. Десенсибилизирующие препараты

6. НПВС

7. Препараты для оказания неотложной помощи
V. ПЕРЕЧЕНЬ РЕНТГЕНОГРАММ

1. Формы хронических периодонтитов

2. Хронический остеомиелит

3. Одонтогенный верхнечелюстной синусит

4. Радикулярные кисты челюстей

5. Дистопированные, ретенированные, полуретенированные зубы

6.3. Оценочные средства, рекомендуемые для включения в фонд оценочных средств для проведения итоговой государственной аттестации.

Ситуационные задачи
Задания в тестовой форме
Рентгенограммы

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (ПЕЧАТНЫЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ, ИНТЕРНЕТ И ДРУГИЕ СЕТЕВЫЕ РЕСУРСЫ)

7.1. Перечень основной литературы*:

№	Наименование согласно библиографическим требованиям	Количество экземпляров
№	Наименование согласно библиографическим требованиям	На кафедре	В библиотеке
1.	П/р Т.Г.Робустовой. Хирургическая стоматология. - М.: Медицина, 2003. – 504 с. (63 экз.)		63
2.	П/р Т.Г.Робустовой. Хирургическая стоматология. - М.: Медицина, 1990. – 576 с. (267 экз.). – 504 с. (63 экз.)		63
3.	П/р В.В. Афанасьева. Хирургическая стоматология. – М.: ГЭОТАР – Медицина, 2012. – 880 с. (20 экз.)		20
4.	Шаргородский А.Г. Воспалительные заболевания тканей челюстно-лицевой области и шеи. – М.: ВУНМЦ МЗ РФ, 2001. -271 с. (23 экз.)		23
5.	П/р А.Г. Шаргородского. Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области и шеи. – М.: Медицина, 1985. – 352 с. (36 экз.)		36
6.	П/р Е.А. Дурново. Специфические воспалительные заболевания челюстно-лицевой области. – Н.Новгород.: НГМА, 2005. – 136 с. (49 экз.)	10	49

*перечень основной литературы должен содержать учебники, изданные за последние 10 лет, учебные пособия, изданные за последние 5 лет.
7.2. Перечень дополнительной литературы*:

№	Наименование согласно библиографическим требованиям	Количество экземпляров
№	Наименование согласно библиографическим требованиям	На кафедре	В библиотеке
1.	Муковозов И.Н. Дифференциальная диагностика хирургических заболеваний челюстно-лицевой области. –М.: МЕДпресс, 2001.- 224 с. (23 экз.)		23
2.	Афанасьев В.В. Хирургическая стоматология (запись и ведение истории болезни). – М: ГОУ ВУНМЦ, 2005. – 128 с. (40 экз.)		40
3.	П/р. В.М. Безрукова, Т.Г. Робустовой.Руководство по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. – М.: Медицина, 2000.

*дополнительная литература содержит дополнительный материал к основным разделам программы дисциплины.

7.3. Перечень методических рекомендаций для аудиторной и самостоятельной работы студентов:

№	Наименование согласно библиографическим требованиям	Количество экземпляров
		На кафедре	В библиотеке
1.	Методические рекомендации к практическим занятиям для студентов (соответствует тематикам практических занятий)	16	нет

7.4. Перечень методических рекомендаций для преподавателей:

№	Наименование согласно библиографическим требованиям	Количество экземпляров
№	Наименование согласно библиографическим требованиям	На кафедре	В библиотеке
1.	Тематические учебно-методические рекомендации для преподавателей к практическим занятиям (соответствуют темам занятий)	16 (по количеству практических занятий)	нет
2.	Тематические учебно-методические рекомендации для лекций (соответствуют темам лекций)	17 (по количеству лекций)	нет

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

8.1. Перечень помещений, необходимых для проведения аудиторных занятий по дисциплине.

1. Лекционные залы (используется зал 5-го учебного корпуса, ул. Минина, 20»А», лекционные залы № 1, 2 НОКБ им. Семашко).

2. Учебные комнаты для практических занятий (2 комнаты в 5-ом учебном корпусе, 2 учебные комнаты в НОКБ им. Семашко, 2 учебные комнаты в ПОМЦ на ул. Маршала Воронова, 20 «А», учебная комната в стоматологической поликлинике ПОМЦ на Нижневолжской набережной).

3. Стоматологические кабинеты для приема стоматологических больных хирургического профиля (в стоматологической поликлинике НижГМА, в стоматологической поликлинике Приокского района, в стоматологических поликлиниках ПОМЦ на Нижневолжской набережной и на ул. М. Воронова). Используются для клинического приема больных студентами.

4. Перевязочные кабинеты (2 кабинета в отделении челюстно-лицевой хирургии и стоматологии НОКБ им. Семашко, 1 кабинет в стационаре ПОМЦ на ул. М. Воронова).

5. Операционные (в стоматологической клинике НижГМА, в НОКБ им. Семашко, в стационаре ПОМЦ)
8.2. Перечень оборудования, необходимого для проведения аудиторных занятий по дисциплине.

1. Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран) – 1 шт.

2. Телевизор – 1 шт.

3. Встроенная видеокамера в операционной стоматологической клиники НижГМА с передачей изображения на ноутбук.

4. Оверхет

5. Компьютеры – 2 шт.

6. Мониторы – 2 шт.

7. Наборы тематических слайдов

8. Таблицы

9. Мультимедийные материалы (для лекций, для практических занятий)

10. Видеофильмы

11. Доски настенные

12. Лотки смотровые стоматологические с набором инструментов для осмотра полости рта.

13. Инструменты для проведения анестезии и удаления зубов на верхней и нижней челюстях.

9. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНТЕРАКТИВНОЙ ФОРМЕ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

Всего 10% интерактивных занятий от объема аудиторной работы.

9.1. Примеры образовательных технологий в интерактивной форме:

1. Практические занятия в виде деловой игры ( моделирование рабочей ситуации, обсуждение ее в режиме «мозгового штурма», принятие совместного решения)

2. Использование на практическом занятии ролевых игр (имитация или реконструкция моделей поведения в конкретной предложенной ситуации).

3. Лекция-визуализация – изложение содержания с использованием мультимедийной презентации (демонстрацией учебных материалов, представленных аудио- и видеоматериалами).

4. Практическое занятие в форме презентации – представление материалов с использованием мультимедийных презентаций

Лист изменений

№	Дата внесения изменений	№ протокола заседания кафедры, дата	Содержание изменения	Подпись

1 2 3 4 5

	Хирургическая подготовка полости рта к протезированию У 80 больных, пользующихся зубными протезами, нет хорошей опоры для их фиксации в полости рта		Рабочая программа дисциплины стоматология модуль «кариесология и... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос во с учетом рекомендаций примерной программы по специальности подготовки...
	Рабочая программа дисциплины стоматология модуль «клиническая стоматология» ...		Аннотация рабочей программы модуля «Имплантология и реконструктивная... Целью освоения модуля является формирование у студентов V курса стоматологического факультета, профессиональных компетенций по способности...
	Примерная программа дисциплины стоматология модуль «клиническая стоматология» Цель модуля – завершение подготовки врача-стоматолога, способного оказывать пациентам амбулаторно-поликлиническую стоматологическую...		Рабочая программа по дисциплине пропедевтическая стоматология наименование... ...
	Дисциплины ...		Примерная программа производственной практики помощник хирурга-стоматолога... Проводить пальпацию челюстей и других костей лицевого и мозгового отделов черепа, окружающих мягких тканей
	1 Стоматология хирургическая 2 Количество, выделенных мест в клиническую ординатуру на 2016 год для министерства здравоохранения Саратовской области		Рабочая учебная программа послевузовского профессионального образования... Федерации от 5 декабря 2011 г. №1476н «Об утверждении Федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной...

Похожие: