Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38. 03. 05 Бизнес-информатика степень «бакалавр»

8.2 Методические указания студентам

• 
  следует одинаково внимательно относиться к содержанию и языковым средствам его выражения, как на аудиторных занятиях, так и при самостоятельной подготовке к ним
  
• 
  необходимо научиться перерабатывать учебный материал в свое мыслительное содержание и формировать и формулировать его на английском языке в соответствии со своими намерениями
  
• 
  рекомендуется усвоить различия устной и письменной форм речи и закономерности перехода от одной формы к другой
  

1. 
   Rewrite the underlined parts of the following sentences using a noun phrase with of. Find the main verb in the underlined part of each sentence and replace it with a related noun. Make any other changes necessary.
   
2. 
   Write the following nouns in the correct column in the table. Write the opposite of the word.
   
3. 
   Match the prefixes, which are commonly used in academic vocabulary, to the definitions.
   
4. 
   Read the definitions and write the appropriate words or word combinations.
   
5. 
   Translate the sentences into English.
   
6. 
   Are the following sentences true or false? Correct the false ones.
   
7. 
   Listen and answer the following questions.
   

9.2 Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

1. 
   Какова структурная организация научного текста?
   
2. 
   Перечислите компоненты композиционной формулы научного текста.
   
3. 
   Каковы характеристики элементов композиционной формулы?
   
4. 
   Как правильно сделать ссылку на автора?
   
5. 
   Какие методы используются для анализа информации?
   
6. 
   Как можно интерпретировать результаты исследования?
   
7. 
   Какие языковые формулы или клише используются для описания выводов и заключений?
   
8. 
   Какие способы реферирования научного текста существуют?
   
9. 
   Что такое инверсия?
   
10. 
    Как можно выразить модальность?
    
11. 
    Перечислите связующие элементы, использующиеся для противопоставления.
    
12. 
    Какие языковые средства применяются для сравнения?
    
13. 
    Какова роль вводных слов в научном тексте?
    
14. 
    Как можно выразить критическое суждение?
    
15. 
    Какие языковые средства используются для формулирования рекомендаций и перспектив?
    

1. 
   Internal Document Flow Modeling And Analysis
   
2. 
   Indoor-navigation Application Interface Design
   
3. 
   IT Architecture Development for Competence-based Business Game Studio
   
4. 
   Domain-Specific Language Development for Intellectual Portals Design
   
5. 
   DSM-Platform for Process Mining Tasks
   

1. 
   Cambridge academic English. An integrated skills course for EAP : Upper intermediate. Student's book / M. Hewings ; consultant M. McCarthy . - Cambridge : Cambridge University Press , 2012. - 176 с.
   

1. 
   Academic vocabulary in use. 50 units of academic vocabulary reference and practice : self-study and classroom use / M. McCarthy ; F. O'Dell . - Cambridge : Cambridge University Press , 2011. - 176 с.