Рабочая программа
и дневник производственной практики
«Помощник палатной
и процедурной медицинской сестры»
Саранск 2014
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мордовский государственный университет им. Н. П. ОгарЕва»
Рабочая программа
и дневник производственной практики
«Помощник палатной
и процедурной медицинской сестры»
Саранск
Издательство Мордовского университета
2014
УДК 616–051(073)
Составители: Е. В. Кондюрова, В. И. Давыдкин
Р е ц е н з е н т ы:
Кафедра общей хирургии им. Н. И. Атясова с курсами челюстно-лицевой хирургии и отоларингологии ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н. П. Огарёва» (заведующий – доктор медицинских наук, профессор А. Н. Беляев).
Заведующий кафедрой пропедевтической стоматологии ГБОУ ВПО «Нижегородская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации» доктор медицинских наук, профессор Л. Н. Казарина
Рабочая программа и дневник производственной практики «Помощник палатной и процедурной медицинской сестры» / Сост. Е. В. Кондюрова, В. И. Давыдкин. – Саранск : Изд-во Мордов. ун-та, 2014. – 24 с.
Даны цель и задачи, перечень компетенций и практических навыков, осваиваемых во время производственной практики
Предназначены для студентов II курса специальности 31.05.03 «Стоматология».
Цели и задачи производственной практики
Цель практики: освоить должностные обязанности палатной и процедурной медицинской сестры и приобрести опыт работы в медицинской организации.
Задачи практики:
Изучить структуру и организацию лечебно-диагностического процесса терапевтических или хирургических отделений стационаров;
Изучить особенности работы палатной и процедурной медицинской сестры различных лечебных отделений ЛПУ.
Приобрести навыки пользования медицинским оборудованием и инвентарем.
Овладеть принципами сестринского ухода за больными с различными заболеваниями внутренних органов.
Освоить манипуляции по уходу за больными и самостоятельное выполнение медицинских процедур.
Освоить основные принципы оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях.
Требования к уровню освоения содержания практики
Компетенции, формируемые в результате производственной практики
Уровень
освоения
|
Краткое содержание и характеристика (обязательного) порогового
уровня сформированности компетенции
|
Номер компетенции
|
Общекультурные компетенции
|
Знать
|
Использование нормативной документации, принятой в здравоохранении (законы РФ, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, терминологию, международные системы единиц (СИ), международные классификации (например, МКБ-10) и т.д.), а также документации для оценки качества и эффективности работы лечебно-профилактических учреждений
|
ОК-7
|
Уметь
|
готовить к работе с медико-техническую аппаратуру, используемую в работе с пациентами, выполнять установленные требования по хранению и контролю за ее состоянием; пользоваться компьютерной техникой и получать информацию из различных источников, в т.ч. из глобальной компьютерной сети; применять возможности современных информационных технологий для решения профессиональных задач
|
ОК-8
|
Владеть
|
навыками осуществления своей деятельности с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм; соблюдения правил врачебной этики, сохранения врачебной тайны; соблюдения законов и нормативных актов по работе с конфиденциальной информацией
|
ОК-11
|
Профессиональные компетенции
|
Уметь
|
применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, назначать медикаментозные средства в лабораторно-диагностических, лечебных и научно-исследовательских целях, соблюдать правила их хранения
|
ПК–9
|
Уметь
|
назначать и использовать основные принципы при организации лечебного питания пациентам, страдающим различной патологией
|
ПК-13
|
Владеть
|
проведением санитарной обработки лечебных и диагностических помещений медицинских учреждений; техникой ухода за больными, оказания им первой доврачебной помощи при неотложных состояниях
|
ПК-14
|
трудоемкость практики, ее разделы и содержание
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы
Виды учебной работы
|
Трудоемкость
|
Зачетные единицы
|
Общая трудоемкость
|
108 ч.
|
3
|
Самостоятельная работа
|
36 ч.
|
1
|
Практическая работа
|
72 ч.
|
2
|
Разделы и содержание производственной практики
№
п/п
|
Наименование раздела производственной практики
|
Всего, ч.
|
Краткое содержание раздела
|
1
|
Общее собрание студентов
|
1
|
Цели и задачи производственной практики. Основные требования к самостоятельной работе студентов в стационарах. Вопросы медицинской этики и деонтологии. Распределение студентов по производственным базам. Собрание проводит преподаватель – руководитель производственной практики студентов
|
2
|
Инструктаж по технике безопасности (в стационаре)
|
1
|
Инструктаж по технике безопасности проводится непосредственно в стационарах главной медицинской сестрой медицинской организации
|
3
|
Инструктаж по должностным обязанностям
|
1
|
Инструктаж проводит главная медицинская сестра медицинской организации совместно с преподавателем – руководителем производственной практики
|
4
|
Самостоятельная работа в терапевтическом/ хирургическом отделении и ведение дневника практики
|
67
|
Работа в качестве помощника палатной медицинской сестры отделения. Содержание работы должно соответствовать целям и задачам практики, включая ВЛАДЕНИЕ методами ухода за больным. Контроль за правильностью и полнотой выполнения практики осуществляет преподаватель – руководитель производственной практики.
|
5
|
Зачетное занятие
|
2
|
Заключительный контроль теоретических знаний и практических умений и навыков (владений) способами ухода за больным. Зачет проводится с использованием тестового программированного контроля и в устной форме.
|
содержание практической подготовки на базе структурных подразделений
медицинской организации
Работа в подразделениях больницы
|
Кол-во
дней / часов
|
Содержание производственной практики
|
1
|
2
|
3
|
Сестринский пост
|
4 / 24
|
Составление порционника, раздача пищи больным, кормление тяжелобольных. Термометрия, заполнение температурного листа. Перекладывание больного, пользование функциональной кроватью. Измерение артериального давления, определение пульса, регистрация результатов исследования. Смена нательного и постельного белья тяжелобольному, подмывание больных, подача судна. Раскладка и раздача лекарств, снятие назначений. Проведение оксигенотерапии, производство ингаляций, умение пользоваться карманным ингалятором. Сбор мочи для исследования, проведение пробы по Зимницкому, определение водного баланса. Сбор мокроты для лабораторного исследования. Оказание первой до врачебной помощи больным при неотложных состояниях: при рвоте и желудочном кровотечении, при кровохарканье и легочном кровотечении, при внезапной одышке (удушье). Оказание первой доврачебной помощи больным при неотложных состояниях. Участие в фиксации больного при возбуждении. Проведение катетеризации мочевого пузыря
|
Приемное отделение (регистратура)
|
1 / 6
|
Антропометрия поступающих больных. Санитарная обработка поступающих больных, обработка при педикулезе. Транспортировка больного в отделение, перекладывание больного. Оказание первой до врачебной помощи больным при неотложных состояниях. Заполнение медицинской документации в приемном отделении (регистратуре)
|
Автоклавная (ЦСО)
|
1 / 6
|
Подготовка материалов к стерилизации. Укладка биксов. Послестерилизационный контроль. Заполнение медицинской документации
|
Отделение функциональной и эндоскопической диагностики
|
1 / 6
|
Снятие и расшифровка ЭКГ. Проведение спирографии. Проведение УЗ-исследований. Проведение ФГДС, колоноскопии, бронхоскопии
|
Кабинет врача-стоматолога-терапевта
|
1/6
|
Санитарная обработка помещений и инвентаря. Подготовка к работе перед приемом врачей-стоматологов рабочего места, медицинского инструментария, медикаментов, инвентаря, документации. Проверка исправности стоматологической установки. Стерилизация и раскладывание инструментов на стерильном столе. Участие в подготовке пломбировочного материала, в проведении различных манипуляций.
|
Кабинет врача-стоматолога-хирурга
|
1/6
|
Санитарная обработка помещений и инвентаря. Подготовка к работе перед приемом врачей-стоматологов рабочего места, медицинского инструментария, медикаментов, инвентаря, документации. Проверка исправности стоматологической установки. Стерилизация и раскладывание инструментов на стерильном столе. Участие в подготовке пломбировочного материала, в проведении различных манипуляций.
|
Процедурный кабинет
|
3/18
|
Набор в шприц лекарственного раствора из ампулы и флакона, разведение антибиотиков. Выполнение инъекций: подкожных, внутримышечных, внутривенных. Определение группы крови, участие в гемотрансфузии. Проведение экспресс-анализов крови, мочи. Промывание желудка толстым зондом. Зондирование желудка тонким зондом, проведение желудочного и дуоденального зондирования. Подготовка больного к рентгенологическому исследованию желудочно-кишечного тракта. Постановка клизм, введение газоотводной трубки
|
5. Перечень практических умений, приобретаемых во время практики
Организационные вопросы. Распорядок дня отделения (терапевтического, хирургического, приемного).
График работы медицинского персонала.
Организация работы медицинского поста. Документация палатной медсестры.
Санитарный режим отделения.
Контроль за посещением больных и передачами.
Проведение влажной уборки и дезинфекция различных предметов и помещений стационара.
Антропометрия. Санитарная обработка больных. Виды транспортировки.
Личный уход за больными, туалет больных.
Обработка и профилактика пролежней.
Уход за больными с недержанием мочи и кала.
Наблюдение за внешним видом и состоянием больного.
Наблюдение за различными функциями больного.
Навыки пользования функциональной кроватью и другими приспособлениями для создания удобного положения больного.
Питание больных с различными заболеваниями.
Измерение температуры тела, ее графическая запись.
Применение простейших физиотерапевтических процедур: банки, горчичники, компрессы, грелки, пузыри со льдом.
Наружное применение лекарственных средств. Раздача лекарств для внутреннего употребления.
Предстерилизационная обработка и стерилизация шприцев и игл, других медицинских инструментов.
Уход за больными с нарушениями функции органов дыхания, пищеварения, сердечно-сосудистой, мочеполовой систем.
Фиксация больного при возбуждении.
Измерение АД, подсчет частоты дыхания.
Пользование ингалятором.
Подача увлажненного кислорода.
Постановка очистительной и лечебной клизмы.
Введение газоотводной трубки.
Внутримышечное и подкожное введение лекарств.
Темы учебно-исследовательских работ студентов
Виды медицинских организаций. Структура и функции приемного отделения. Организация работы сестринского поста терапевтического или хирургического отделений. Виды медицинской документации.
Организация работы процедурного кабинета терапевтического и хирургического отделений. Виды медицинской документации.
Правила выписки и хранения медикаментов в отделении.
Лечебное питание больных.
Организация работы диетсестры.
Сестринский уход за больными с заболеваниями органов дыхания.
Методика проведения плевральной пункции.
Осложнения лекарственной терапии. Неотложная помощь при аллергических реакциях и анафилактическом шоке.
Сестринский уход за больными с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Методика снятия ЭКГ.
Сестринский уход за больными с заболеваниями органов пищеварения. Оказание неотложной помощи при рвоте, желудочно-кишечном кровотечении.
Сестринский уход за больными нефрологического профиля. Лабораторные методы исследования мочи.
Неотложная помощь при травмах: способы временной остановки кровотечений, правила наложения жгута, наложение повязок, виды повязок.
Результаты сестринских научных исследований.
Стандарты сестринской деятельности.
Новые средства для личной гигиены больного.
Предупреждение профессиональных заболеваний медицинских работников при работе с кровью.
Анафилактические реакции на введение лекарств, неотложная помощь.
Переливание крови – показания, противопоказания, признаки переливания несовместимой группы крови, неотложная помощь.
Роль парентерального питания при заболеваниях.
Роль средств для снижения температуры у лихорадящих больных.
Темы санитарно-просветительной работы
Алкоголизм и его последствия.
О вреде курения.
Донорство и его значение.
Витамины и здоровье.
Закаливание организма.
Уход за полостью рта.
О плохом запахе изо рта.
Гигиена тела.
Профилактика кишечных инфекций.
Ожирение и его профилактика.
Гиповитаминозы и их предупреждение.
Профилактика гриппа.
Диетический режим при заболеваниях.
Гиподинамия как причина заболеваний сердечно-сосудистой системы.
Избыточная масса тела как причина заболеваний сердечно-сосудистой системы.
6. контроль производственной практики
Текущий контроль осуществляется медицинской сестрой, руководителями практики – старшей медицинской сестрой отделения и руководителем практики на клинической базе.
Студенты работают в отделении под непосредственным руководством старшей медсестры. Старшая медицинская сестра следит за непосредственным выполнением процедур и манипуляций; ежедневно проверяет записи в дневнике студента, которые должны отражать всю выполненную работу в подразделениях больницы, и ежедневно заверяет подписью выполненную работу. Старшая медицинская сестра контролирует работу студентов в отделении. Руководитель на клинической базе контролирует сроки прохождения практики студентами, проверяет дневники и корректирует работу студентов.
Итоговый контроль осуществляют: старшая медицинская сестра отделения, главная медицинская сестра медицинской организации, руководитель практики от университета.
Зачет по практике (в форме собеседования) на клинической базе производится комиссией, в состав которой входят главная медицинская сестра больницы, старшая медицинская сестра отделения, руководитель практики от университета. Оценка по практике определяется руководителем практики на основании качества ведения дневника и выполненного объема работы (соответствие программе).
Библиографический список
Основная литература
Ослопов В. Н. Общий уход за больными в терапевтической клинике: учеб. пособие для студентов мед. вузов / В. Н. Ослопов, О. В. Богоявленская. – М. : ГЭОТАР-МЕД, 2006. – 396 с.
Туркина Н. В. Общий уход за больными : учеб. для студентов мед. вузов / Н. В. Туркина, А. Б. Филенко. – М. : Товарищество науч. изд. КМК, 2007. – 550 с.
Пауткин Ю. Ф. Ведение больного в хирургической клинике : рук. для студентов / Ю. Ф. Пауткин, А. Е. Климов. – М., 2007.
Беляев А. Н. Уход за больными в хирургической клинике : учеб. пособие / А. Н. Беляев, С. А. Козлов и др. – Саранск : Изд-во Мордов. ун-та, 2003. – 136 с.
Дополнительная литература
Андреева Т. А. Общий уход за больными : учебное пособие / Т. А. Андреева. – М. : РИОР, 2005.
Маколкин В. И. Сестринское дело в терапии / В. И. Маколкин, С. И. Овчаренко, Н. Н. Семенков. – М. : МИА, 2008. – 544 с.
Пауткин Ю. Ф. Элементы общего ухода за больным: учеб. пособие / Ю. Ф. Пауткин. – М. : Изд-во РУДН, 2003. – 152 с.
Дневник по производственной практике
«Помощник палатной и процедурной медицинской сестры»
|
