Перечень практических навыков (компетенций), которыми должны владеть студенты
Студент должен знать:
Организационную структуру работы врачебно-физкультурного диспансера.
Организацию врачебно-физкультурной службы в стране в целом.
Студент должен уметь:
Использовать знания и умения, предусмотренные учебными программами по нормальной анатомии и нормальной физиологии, внутренним и хирургическим болезням, травматологии и ортопедии и др.
Выявить:
клинические признаки основного заболевания, изменения и нарушения в органах и системах, ограничивающие физическую работоспособность и двигательную активность больных;
отклонения и нарушения в физическом развитии и наметить план их коррекции с помощью средств ЛФК.
Выбрать, обосновать и провести пробы с физической нагрузкой для оценки функционального состояния организма здорового и больного человека.
Оценить:
результаты проб с физической нагрузкой и специальных функциональных тестов у больных (спирография, пневмотахометрия и др.);
адекватность применяемых физических нагрузок и эффективность курса лечебной физкультуры.
Определить:
уровень физического здоровья на основании комплексной оценки физического развития и функционального состояния кардио-респираторной системы;
двигательный режим больных, его содержание и задачи лечебной физкультуры на стационарном и поликлиническом этапах реабилитации.
Выбрать средства физической реабилитации в сочетании с заболеваниями и их обосновать.
Провести дыхательные упражнения (статические, динамические, тренирующие вдох и выдох, локализованное дыхание, тренирующие доли легкого, дренирующие упражнения), упражнения в расслаблении.
Составить комплекс упражнений лечебной гимнастики для больного, находящегося на стационарном этапе реабилитации, при следующих заболеваниях:
инфаркте миокарда;
острой пневмонии, хроническом бронхите, эмфиземе легких, пневмосклерозе;
артритах, артрозах, остеохондрозе;
переломах костей верхних и нижних конечностей;
в раннем послеоперационном периоде после полостных операций;
для женщин в период беременности и в послеродовом периоде.
5. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ПО ЛФК И ВК (РЕЙТИНГ, ЗАЧЕТ, ГАЭ) И ТРЕБОВАНИЯ ПРИ ИХ ПРОВЕДЕНИИ
5.1. СТРУКТУРА РЕЙТИНГА ДИСЦИПЛИНА – Лечебная физкультура и врачебный контроль
КУРС – VI
Точки контроля
|
| Название модулей
| Вид контроля
| Форма контроля
| Оценка (количество баллов)
| Периодичность контроля
| удовлетв
| хорошо
| отлично
| I
| 1
| Посещаемость занятий
| текущий
| Письменно
| 0
| 0
| 3
| Ежедневно
| 2
| Коллоквиум
| Кл.-лаб. занятие
| Текущий
| Устно (письменно)
| 5
| 6
| 7
| Ежедневно
| СРС
| Текущий
| Устно
| 1
| 1
| 1
| По инд расп.
| 3
| Тестовый контроль
| -
| -
| -
| -
| -
|
| 4
| Иные
| Практ. навыки
| Текущий
| Устно (письменно)
| 3
| 4
| 5
| Ежедневно
| Поликл. приём
| Текущий
| Устно (письменно)
| 4
| 6
| 7
| Ежедневно
| Итого по I точке
|
|
| 13-16
| 17-20
| 21-23
|
| II
| 1
| Посещаемость занятий
| Текущий
|
| 0
| 0
| 3
| Ежедневно
| 2
| Коллоквиум
| Кл.-лаб. занятие
| Текущий
| Устно (письменно)
| 5
| 6
| 7
| Ежедневно
| СРС
| текущий
| Устно
| 1
| 1
| 1
| По инд расп.
| 3
| Тестовый контроль
| -
| -
| -
| -
| -
|
| 4
| Иные
| Практ. навыки
| Текущий
| Устно (письменно)
| 3
| 4
| 5
| Ежедневно
| Поликл. прием
| Текущий
| Устно (письменно)
| 5
| 6
| 7
| Ежедневно
| Итого по II точке
|
|
| 14-17
| 18-20
| 21-23
|
| III
| 1
| Посещаемость занятий
| Текущий
|
| 0
| 0
| 4
| Ежедневно
| 2
| Коллоквиум
| Кл.-лаб. занятие
| Текущий
| Устно (письменно)
| 1
| 2
| 3
| Ежедневно
| СРС
| Текущий
| Устно
| 1
| 1
| 1
| По инд расп.
| 3
| Тестовый контроль
| Рубежный
| На компьютере
| 7
| 8
| 9
| В конце цикла
| 4
| Иные
| Практ. навыки
| Текущий
| Устно (письменно)
| 3
| 4
| 4
| Ежедневно
| Поликл. прием
| Текущий
| Устно (письменно)
| 2
| 3
| 3
| Ежедневно
| Итого по III точке
|
|
| 14-17
| 18-20
| 21-24
|
| Всего
|
|
| 41-50
| 51-60
| 61-70
|
| |