Скачать 1.11 Mb.
|
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕЦель – формирование осознания педагогами дополнительного образования и родителями личной ответственности за здоровье и безопасность воспитанников, формирование готовности к непосредственному участию в процессе профилактики через разработку и структурирование содержания информации профилактического характера. В рамках данного направления предполагается: - разрабатывать варианты и сценарии профилактических мероприятий, проводимых среди родителей; - разрабатывать советы и рекомендации по профилактике первого потребления наркотиков; - информировать о том, что делать, куда и к кому обратиться в различных ситуациях, возникающих в связи с зависимым поведением ребенка; - распространять среди родителей наглядную печатную продукцию профилактической направленности; - привлекать к участию в профилактической деятельности с родителями активистов волонтерских профилактических отрядов, специалистов органов и учреждений системы профилактики; - оценивать эффективность профилактической деятельности, проводимой среди родителей, корректировать этапы и формы деятельности с учетом полученных результатов. Эффективное взаимодействие с родителями – необходимый атрибут профилактической работы. Важно четко определить цель профилактической работы с родителями. Безусловно, профилактическая работа направлена на создание условий для лучшего понимания родителями проблем собственного ребенка – подростка, развитие предпосылок для позитивных изменений в стратегии воспитания. Принципиально добиваться того, чтобы взрослые члены семьи осознали и понимали значимость собственного выбора в необходимости занять ответственную и деятельную позицию по отношению к риску наркотизации в той среде, в которой растет и общается их ребенок. Для эффективной организации работы с родителями педагог должен:
Совместно обсуждая и оценивая сложившуюся воспитательную ситуацию, взаимодействуя с родителями, необходимо руководствоваться принципами:
Механизм реализации проекта Механизм реализации проекта заключается в последовательном выполнении следующих шагов:
Контроль за исполнением проекта и ежегодную экспертную оценку эффективности его реализации осуществляет департамент по спорту и молодежной политике Тюменской области. Ожидаемые результаты проекта Следует помнить, что информация влияет и на сферу знаний, и на эмоциональную сферу. Она может воздействовать на сферу сознательного отношения, на область оценок. Однако информация не в состоянии непосредственно воздействовать на сферу устоявшихся навыков повседневного поведения. Для этого нужны более сильные и длительно действующие стимулы. Для формирования экспертной оценки результативности реализации мероприятий проекта предлагаются следующие критерии, выделенные в соответствии с поставленными целями и задачами: 1. Качество сформированности компонентов информационной культуры родителей как субъектов профилактического процесса:
Показатели:
2. Качество сформированности единой информационно-профилактической среды учреждения дополнительного образования детей и молодежи:
Форма мониторинга результатов реализации проекта «Предупрежден, значит спасен!» в _____________________________________________________________ наименование муниципального образования юга Тюменской области за ______ квартал 201_ года
* родительское собрание, лекция, профилактическая беседа, дискуссия, мозговой штурм, ролевая или ситуативная игра, тематический вечер, групповые или индивидуальные консультации, другие ** специалисты УФСКН, УВД, органов образования, здравоохранения, центров профилактики наркомании, опорных кабинетов профилактики употребления ПАВ, молодежных центров, общественных организаций и объединений (кроме волонтерских отрядов), другие *** данный показатель определяется в соответствии с обозначенными в проекте критериями оценки результативности реализации мероприятий проекта Примечание: охват участников многоразовый, данные подаются ежеквартально с нарастающим итогом (1 квартал, полугодие, 9 месяцев, 12 месяцев). Методические рекомендации для педагогов учреждений дополнительного образования сферы спорта и молодежной политики по организации профилактической работы среди родителей воспитанников |
Методические рекомендации предназначены для руководителей школьных музеев, краеведческих кружков, методистов по туристско-краеведческой... | Методические рекомендации предназначены для использования в работе органами управления культуры и руководителями образовательных... | ||
Учебно-методические материалы для повышения квалификации работников сферы образования для внедрения разработанных моделей развития... | Алтайского края (далее управление) просит повысить качество наградной работы, а также установить взаимодействие с подведомственными... | ||
Алтайского края (далее управление) просит повысить качество наградной работы, а также установить взаимодействие с подведомственными... | Организация деятельности специализированных классов по видам спорта с продлённым днём обучения и углублённым учебно-тренировочным... | ||
Пильнинского муниципального района новых педагогических технологий, поддержки талантливых, творчески работающих педагогов, в рамках... | Нормативно-правовые и методические материалы по вопросам воспитания и дополнительного образования детей и молодежи | ||
Деятельность департамента образования, науки и молодежной политики в 2015 г была направлена на реализацию государственной политики... | Категория и возраст участников: дети и подростки в возрасте от 08 до 17 лет (включительно), проявившие способности в сфере образования... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |