Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция»


НазваниеУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция»
страница10/20
ТипУчебно-методический комплекс
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   20
Раздел 4. Криминалистическая методика

Семинарское занятие по теме № 23. Методика расследования убийств

Вопросы:

  1. Криминалистическая характеристика убийств

  2. Типичные исходные следственные ситуации по делам об убийствах

  3. Первоначальный и последующий этапы расследования убийств

Темы для докладов:

  1. Особенности расследования детоубийств

  2. Расследование убийства матерью новорожденного ребенка

  3. Особенности расследования серийных убийств

  4. Особенности расследования убийств, совершенных на бытовой почве

  5. Особенности расследования заказных убийств

  6. Особенности расследования доведения до самоубийства

Методические рекомендации:

Первый вопрос предполагает изучение всех элементов криминалистической характеристики убийств. При этом можно более подробно остановиться на каком-либо виду убийств (заказных, бытовых, серийных, детоубийств). Работу над вторым вопросом надо начинать с понятия следственной ситуации. По данной теме необходимо также изучить особенности возбуждения уголовных дел об убийстве (за основу можно взять две ситуации: 1) обнаружение трупа и 2) исчезновение человека, труп которого не найден, но имеются достаточные данные, указывающие на убийство). Можно затронуть проблему самоубийств, эвтаназии. По последнему вопросу студенты должны назвать и охарактеризовать особенности следственных действий, производимых на первоначальном и последующем этапе расследования. Отдельно можно рассмотреть вопрос о негативных обстоятельствах, установленных в ходе осмотра места происшествия.

Литература:

Основная: см. семинарское занятие по теме 1 и 2.

Дополнительная:

Ахмедов У.Н. Доказывание мотива национальной и расовой ненависти или вражды по делам о преступлениях против жизни и здоровья. – М.: Юрлитинформ, 2011

Барыгина А.А., Майоров В.И. Организация расследования серийных сексуальных убийств. – М.: Юрлитинформ, 2011

Виницкий Л.В. Криминалистическая виктимология : монография / Л.В. Виницкий, Н.Е. Шинкевич; Мин-во образования и науки РФ; Фед. Агентство по образованию; Южно-Уральский гос. ун-т, юрид. фак., каф. «Уголовный процесс и криминалистика». – Челябинск: Полиграф-мастер, 2005

Гриненко А.В., Кондрашева Н.П. Использование судебно-медицинских знаний при расследовании преступлений против жизни и здоровья. – М.: Юрлитинформ, 2011

Дубягин Ю.П., Дубягина О.П. Проблемы розыска без вести пропавших. – М.: ООО Издательство «Юрлитинформ», 2003

Дубягин Ю.П., Дубягина О.П., Логинов С.Г. Особенности расследования неочевидных убийств. – М.: ООО Издательство «Юрлитинформ», 2004

Дубягин Ю.П., Дубягина О.П., Цатурян Э.О. Проблемы розыска, опознания и экспертного отождествления личности. – М.: Юрлитинформ, 2012

Ефимичев П.С., Ефимичев С.П. Расследование преступлений: теория, практика, обеспечение прав личности. – М.: Юстицинформ, 2009

Исаенко В. Расследование серийных убийств в системе частных криминалистических методик // Уголовное право. – 2005. - № 1

Исаенко В. Исследование доказательств в досудебном производстве по уголовным делам о серийных убийствах // Уголовное право. – 2005. - № 3

Комиссаров В.И., Булаева О.В. Особенности расследования убийств, совершенных по найму. – М.: Юрлитинформ, 2009

Литвинов И. Расследование убийств прошлых лет // Законность. – 2005. - № 3

Федотов И.С. Расследование детоубийств. Учебное пособие. – М.: Издательство «Юрлитинформ», 2003

Федотов И.С. Расследование насильственных преступлений, совершаемых в отношении малолетних. – М.: Юрлитинформ, 2010

Химичева Г.П. Групповой метод расследования тяжких преступлений: Учебное пособие. – Смоленск: СГУ, 1997

Шолько М.А. Особенности предварительного расследования убийств, совершенных по мотиву кровной мести и кровной вражды. – М.: Юрлитинформ, 2009

Шошин С.В. Расследование убийств / С.В. Шошин. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007

Источники:

Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями)

Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 1 от 27.01.99. «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК)» // СПС «Консультант Плюс»

Приказ Минздравсоцразвития России от 12.05.2010. № 346н «Об утверждении порядка организации и производства судебно-медицинских экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях РФ» // СПС «Консультант Плюс»

Приказ Генпрокуратуры РФ N 70, МВД РФ N 122 от 27.02.2010 "Об утверждении инструкции о порядке рассмотрения заявлений, сообщений о преступлениях и иной информации о происшествиях, связанных с безвестным исчезновением граждан" // СПС «Консультант Плюс»

Формы и виды контроля знаний:

Контроль знаний студентов осуществляется в форме устного опроса, выполнения студентами контрольных заданий (примерные варианты приведены ниже), тестирования, проверки выполнения заданий практикума.

Контрольные задания:

  1. Перечислите следственные ситуации по делам об убийстве.

  2. Назовите элементы криминалистической характеристики.

  3. Назовите виды экспертиз, которые наиболее часто назначаются при расследовании убийств.

  4. Охарактеризуйте виктимологические аспекты убийств.

  5. Составьте перечень обстоятельств, подлежащих доказыванию при расследовании убийств.

  6. Укажите основания для выдвижения версии о:

А) совершении убийства по найму;

Б) о совершении убийства на бытовой почве;

В) о совершении серийного убийства.

7. Перечислите вопросы, подлежащие выяснению при осмотре места происшествия, на котором обнаружен труп. Каков состав участников осмотра места происшествия по делу об убийстве?

8. Назовите признаки, указывающие на инсценировку самоубийства или несчастного случая.

9. По заданной преподавателем или подобранной студентом самостоятельно ситуации выполните следующие задания:

  1. Определите круг обстоятельств, которые могут быть установлены на основании данных осмотра.

  2. Наметьте возможные версии, вытекающие из результатов осмотра.

  3. Составьте план первоначальных следственных действий.

  4. Определите круг вопросов, которые могут быть разрешены путем проведения ОРМ.

10. Назовите способы установления и изучения личности погибшего по делу об убийстве.
Семинарское занятие по теме № 24. Методика расследования изнасилований

Вопросы:

  1. Криминалистическая характеристика изнасилований

  2. Типичные следственные ситуации по данной категории дел

  3. Особенности первоначального и последующего этапа расследования изнасилований

Темы для докладов:

  1. Понятие и значение виктимного поведения жертвы изнасилования.

  2. Профилактика изнасилований

  3. Отличие расследования изнасилования от расследования иных преступлений против половой свободы личности

  4. Особенности расследования серийных изнасилований

  5. Использование криминалистических учетов при расследовании изнасилований

Методические рекомендации:

Изучение первого вопроса студенты должны начинать с уголовно-правовой характеристики изнасилований, с анализа судебной практики. Рассмотрение второго и третьего вопроса желательно сопровождать примерами. Можно также рассмотреть изнасилование в виктимологическом аспекте и затронуть особенности расследования серийных изнасилований.

При составлении плана расследования того или иного преступления студенты могут воспользоваться следующими формами планов:


Следственные версии и вопросы, подлежащие выяснению

Следственные действия и другие мероприятия, подлежащие проведению по каждой следственной версии

Сроки проведения

Исполнители

Примечания

1

2

3

4

5

















По многоэпизодным делам:


Краткое содержание эпизода

Вопросы, подлежащие разрешению

Следственные действия и другие мероприятия, подлежащие проведению по каждой следственной версии

Сроки проведения

Исполнители

Примечания

1

2

3

4

5

6




















По лицам (подозреваемым или обвиняемым):


Фамилия подозреваемого (обвиняемого)

Вопросы, подлежащие разрешению

Следственные действия и другие мероприятия, подлежащие проведению по каждой следственной версии

Сроки проведения

Исполнители

Примечания

1

2

3

4

5

6




















Литература:

Основная: см. семинарское занятие по теме 1 и 2.

Дополнительная:

Антонян Ю.М., Леонова О.В., Шостакович Б.В. Феномен зависимого преступника / Ю.М. Антонян, О.В. Леонова, Б.В. Шостакович; Под ред. Ю.М. Антоняна. – М.: Аспект пресс, 2007

Гриненко А.В., Кондрашева Н.П. Использование судебно-медицинских знаний при расследовании преступлений против жизни и здоровья. – М.: Юрлитинформ, 2011

Ефимичев П.С., Ефимичев С.П. Расследование преступлений: теория, практика, обеспечение прав личности. – М.: Юстицинформ, 2009

Минская В.С., Чечель Г.И. Виктимологические факторы и механизм преступного поведения. -Иркутск, 1988

Могачев М.И. Серийные изнасилования. – М.: Логос, 2003

Расследование многоэпизодных убийств, совершенных на сексуальной почве: Научно-методическое пособие / Под ред. А.И. Дворкина. – М.: Издательство «Экзамен», 2003

Источники:

Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями)

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 04.12.2014 № 16 «О судебной практике по делам о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности»

Приказ Минздравсоцразвития России от 12.05.2010. № 346н «Об утверждении порядка организации и производства судебно-медицинских экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях РФ»

Формы и виды контроля знаний:

Контроль знаний студентов осуществляется в форме устного опроса, выполнения студентами контрольных заданий (примерные варианты приведены ниже), проверки выполнения заданий практикума.

Контрольные задания:

  1. Опишите ситуацию, которая свидетельствовала бы о серийном характере изнасилований.

  2. Назовите перечень обстоятельств, подлежащих доказыванию при расследовании изнасилований.

  3. Перечислите экспертизы, которые назначают при расследовании изнасилований и вопросы, решаемые в ходе этих экспертиз.

  4. Составьте перечень мер виктимологической профилактики изнасилований.

  5. Найдите пример из следственной или судебной практики по делу об изнасиловании. Составьте план расследования.

  6. Опираясь на специальную литературу (работы Ю.М. Антоняна, Слепцова-Кабаидзе С.В., Яндиева А.Х.), проанализируйте особенности формирования стереотипа поведения серийного насильника.

  7. Найдите в Интернет информацию о деятельности некоммерческих организаций, занимающихся реабилитацией жертв насилия.

10. Охарактеризуйте проблему латентности изнасилований.

11. Следствием было установлено, что Денисов изнасиловал Хламову в принадлежащей ему квартире. В ходе осмотра квартиры, которую занимал Денисов, были обнаружены следы, образованные веществом бурого цвета, похожим на кровь, многочисленные следы рук. На теле потерпевшей были обнаружены следы укусов в области груди, на внутренней поверхности бедер. Со слов потерпевшей, Денисов унес с собой ее нижнее белье.

  • Составьте план расследования.

  • Составьте постановление о назначении судебно-психиатрической экспертизы Денисова.

  • Составьте постановления о назначении дактилоскопической и судебно – биологической экспертиз следов бурого цвета похожих на кровь.


Семинарское занятие по теме № 25. Методика расследования грабежей и разбоев

Вопросы:

  1. Криминалистическая характеристика грабежей и разбоев, разграничение составов преступлений

  2. Типичные следственные ситуации по делам о грабежах и разбоях

  3. Построение версий и планирование расследования по этой категории дел, первоначальные и последующие следственные действия

Темы для докладов:

  1. Личность и поведение жертвы в механизме совершения грабежей и разбоев

  2. Проблемы профилактики грабежей и разбоев

  3. Использование криминалистических учетов при расследовании грабежей и разбоев

  4. Проблемы расследования грабежей и разбоев, совершенных несовершеннолетними

Методические рекомендации:

При подготовке к занятию необходимо повторить материал по данной теме из курса уголовного права, чтобы четко разграничивать грабежи и разбои. При этом также следует прочитать ППВС РФ № 29. Вопросы расследования грабежей и разбоев целесообразно анализировать с учетом следственной практики региона. Для этого можно обратиться к официальным сайтам районных судов. Можно отдельно рассмотреть особенности расследования разбойных нападений на водителей, разбойных нападений с целью хищения сотовых телефонов и пр.

Литература:

Основная: см. семинарское занятие по теме 1 и 2.

Дополнительная:

Берестнев М.А., Головин А.Ю. Методика расследования разбойных нападений на автодорогах. – М.: Юрлитинформ, 2012

Варпаховская Е., Вяткин А. Расследование хищений мобильных телефонов // Законность. – 2005. - № 3

Васюков В.Ф. Организационные и тактические особенности расследования грабежей и разбоев, совершаемых на открытой местности. – М.: Юрлитинформ, 2012

Ефимичев П.С., Ефимичев С.П. Расследование преступлений: теория, практика, обеспечение прав личности. – М.: Юстицинформ, 2009

Источники:

Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями)

ППВС РФ от 27.12.2002. № 29 «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое»
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   20

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению...
...

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс немецкий язык в сфере юриспруденции...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «юриспруденция» исоставлен согласно требованиям...

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Данный учебно-методический комплекс разработан для студентов дневного отделения факультета коррекционной педагогики, обучающихся...

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс Направление подготовки 030900 Юриспруденция квалификация «бакалавр»
Нотариат: комплекс учебно-методических материалов для студентов заочного обучения – Калининград: 2013. 50с

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс Иностранный язык Направление подготовки...
Учебно-методический комплекс «Иностранный язык» предназначен для студентов 2-го и 3-его курсов биологического отделения факультета...

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Семейное право для направления...
Учебно-методический комплекс (умк) составлен на основании фгос впо и учебного плана тэюи для направления подготовки 030900 Юриспруденция...

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
Краснова Т. В. Семейное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»...

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «социологические исследования»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов обучающихся по специальности 080801. 65

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной...

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск