Пособие для преподавателей русского языка, ведущих занятия с иностранными студентами, обучающимися по направлению «Информационные технологии»
Скачать 4.3 Mb.
|
Задание 1. Переведите незнакомые слова на английский язык. мошенничество – злоумышленник – угроза – безопасность – поддельный – фальшивый – уведомление – обезопасить – удалить – ссылка – Задание 2. Найдите в тексте перевод следующих слов. World Wide Web – payment system – postings – account, profile – technical device – Задание 3. Вместо точек вставьте данные слова по смыслу: «логин», «пароль», «ссылка», «рассылка», «вирус».
Задание 4. Соотнесите термины из левой колонки с определениями из правой.
Задание 5. Ответьте на вопросы.
Экологичные ноутбуки: новый дизайн и свежее решение Компания MSI представила на CeBIT-2008 несколько интересных решений для портативных ПК. К примеру, в модель PR620 этот производитель встроил ионизатор воздуха, при работе ноутбука выпускающий в окружающую среду анионы. Именно благодаря этим частицам так легко дышится в лесу или высоко в горах. Предполагается, что освежённый с помощью ионизатора воздух поможет владельцу PR620 лучше себя чувствовать и меньше уставать – как на работе, так и дома. В остальном характеристики этого ноутбука ничем не примечательны: в нем используются современный двухъядерный процессор Intel и мобильная видеокарта. Любители компьютерных игр наверняка по достоинству оценят новые ноутбуки серии GT- они имеют специальный дизайн, крышку корпуса из карбона и интересные сенсорные мультимедиа клавиши. Внутри у этих систем очень мощные процессоры и видеокарты на базе GeForce9800. Задание 1. Переведите незнакомые слова на английский язык. процессор – двухъядерный – мощный – встроить – частица – владелец – окружающая среда – Задание 2. Найдите в тексте перевод следующих слов. portable – series – key – frame – Задание 3. Соотнесите термины из левой колонки с определениями из правой.
Задание 4. Ответьте на вопросы.
Меньше ноутбука, но больше КПК Если для вас в портативном компьютере главное – это компактность, дешевизна и полноразмерная клавиатура, а производительность менее существенна, можете смело присматриваться к Asus EeePC. Этот маленький и лёгкий, а главное – дешёвый нетбук не имеет жесткого диска: его роль исполняет флэш-память объемом 4 Гб. У EeePC небольшой экран, но есть адаптеры беспроводной и проводной связи и даже встроенная веб-камера. Благодаря отсутствию жёсткого диска и привода для оптических дисков у EeePC большая, чем у обычных ноутбуков, продолжительность автономной работы. Появится он на прилавках российских магазинов уже в апреле – мае, а в комплекте идёт OC Windows P (возможна также поставка с предустановленной OC Linux). В ближайшее время российские пользователи смогут выбирать между моделями в чёрном и белом корпусе, но в будущем в Asus обещают представить и несколько других вариантов расцветки. Задание 1. Переведите незнакомые слова на английский язык. проводной – встроенный – привод – расцветка – поставка – объём – Задание 2. Найдите в тексте перевод следующих слов. flash-memory – wire-free communication – rigid disk – mirror disk – screen display – Задание 3. Соотнесите термины из левой колонки с определениями из правой.
Задание 4. Ответьте на вопросы.
Печать веб-страницы На экране веб-страница, переполненная картинками и информацией, выглядит довольно привлекательно, а вот на бумаге – ужасно. При печати веб-страницы текст оказывается непригодным для чтения. А наличие на странице многочисленных рекламных объявлений расходует слишком много краски картриджей принтера. Существует только четыре способа удачно напечатать веб-страницу: 1. Воспользоваться встроенным параметром печати веб-страницы. На некоторых (к сожалению, не на всех) веб-страницах имеется специальная ссылка или кнопка, называемая Напечатать эту страницу, Текстовая версия или Версия для печати. Если выбрать эту команду, веб-страница будет отформатирована в виде обычного документа, который поместится на стандартном листе бумаги. Это самый удобный и надёжный способ напечатать веб-страницу. 2. Выбрать команду Предварительный просмотр из меню Файл или Печать. Не прошло и пятнадцати лет, как некоторые веб-дизайнеры осознали тот факт, что людям иногда необходимо отправить веб-страницу на печать. Поэтому при печати форматирование страниц автоматически корректируется. К сожалению, такую возможность обеспечивают не все веб-сайты. 3. Скопировать фрагменты веб-страницы, которые вас интересуют; и вставить их в WordPad. Попробуйте выделить на веб-странице нужный текст, скопировать его, а затем вставить в WordPad или другой текстовый редактор. Удалите ненужный «мусор» и служебные символы, отрегулируйте поля и напечатайте полученный документ. 4. Скопировать всю страницу и вставить её в текстовый процессор. Выберите в меню браузера Internet Explorer команду Правка → Выделить всё. Затем выберите команду Правка → Копировать или нажмите комбинацию клавиш Если на веб-странице нет Версия для печати, но есть команда Отправить по почте, отправьте страницу самому себе. Возможно, её будет легче напечатать как электронное сообщение. Чтобы напечатать только определённые абзацы веб-страницы, выделите их и с помощью мыши. Затем выберите в окне Internet Explorer команду Файл → Печать. В открывшемся диалогом окне найдите группу параметров Диапазон страниц и установите в них переключатель Выделение. Задание 1. Переведите незнакомые слова на английский язык. наличие – непригодный – многочисленный – объявление – расходовать – краска – помещаться – обеспечивать – Задание 2. Найдите в тексте перевод следующих слов и фраз. jump – indenting – display field – mouse pointing device – option button – e-mail – Задание 3. Найдите в тексте перевод слов, обозначающих названия команд меню: Print This Page, Text Version, Printer-Friendly Version, Print Preview, File, Print, Edit, Copy, Page Range, Selection. Задание 4. Соотнесите термины из левой колонки с определениями из правой.
Задание 5. Ответьте на вопросы: Какой способ печати веб-страницы кажется вам наиболее удобным и быстрым? Какой способ печати веб-страницы предпочитаете вы? Можете ли вы предложить альтернативный способ печати страницы? История мобильной связи Сегодня трудно представить современного человека без мобильного телефона, а 65 лет назад об их существовании знали только единицы. Первые мобильные телефоны появились в 1946 году в Америке в Сент-Луисе. Аппараты весили около 35 кг, поэтому их устанавливали в автомобили, а радиус действия базовой станции был не более 100 км. Рабочая частота таких аппаратов составляла 150 МГц, а стандарт назвали ARP (Automobile Radio Phone – автомобильный радио телефон). Максимально при помощи такой связи могли общаться одновременно не более 80-ти человек. Первую «массовую» разработку сотового телефона предложили шведы. Она получила название МТА – Mobiltelefonsystem А и в 1956 году вступила в коммерческую эксплуатацию. Правда, действовала МТА только в Стокгольме и Гетеборге, да и абонентов, которых пользовались ее услугами, насчитывалось всего 26. Тогда мобильный телефон стоил в два раза дешевле автомашины. В середине 60-х годов мобильную связь удалось немного улучшить – например, благодаря новой транзисторной технологии аппараты заметно похудели – с 35 до 11 кг! Предполагалось, что ее абоненты смогут использовать один телефон и номер, даже пересекая границу государств. Первым такое решение предложил выпускник Стокгольмской технической школы Эстен Мякитоло, которого считают отцом современной мобильной телефонии. Его проект получил название NMT – Nordisk Mobil Telefon (скандинавская мобильная телефония). Впрочем, до практической реализации этой идеи дело дошло не сразу. Вместо NMT была запущена сеть, действие которой обеспечивали телефонистки, поддерживающие связь между отдельными пользователями при помощи обыкновенного коммутатора. Чтобы позвонить, человек должен был точно объяснить, где находится. Однако работа в лабораториях продолжалась. Изобретатели хотели создать систему связи с большой зоной покрытия. И надежды возлагались прежде всего на NMT. Существовавшая техника явно не дотягивала до необходимого уровня. Главное, что сдерживало инженеров и технологов, – отсутствие достаточно экономичного микропроцессора, пригодного для использования в мобильном телефоне. Все пришлось отложить до 1981 года – в это время чипы с требующимися характеристиками увидели свет. Именно с этого момента начался отсчет истории мобильной связи первого поколения (G1). Тогда NMT-сеть по праву считалась самой лучшей в мире. По ряду качественных параметров она превосходила существовавшие сети в США и Японии. Но главное – она являлась действительно массовой. Для решения проблемы наплыва желающих была применена сотовая структура, позволявшая вместить большее число абонентов. Эта идея произвела настоящий переворот. Первые устройства NMT-450 были мобильными относительно. Их использовали как средство связи в машине, так как они были большими и тяжелыми. Трубки для сетей NMT-900 оказались гораздо легче и компактнее: например, телефон Ericsson Hotline или Curt – самый первый мобильник, который можно носить в кармане. Прообразом его послужил телефон, разработанный для полиции. Кстати, именно со стандарта NMT-900 появилась серьезная конкуренция в области мобильной телефонии: Nokia тогда добилась успеха со своей моделью Mobira Cityman. Сначала услуги GSM-операторов и абонентские терминалы были очень дорогими. Однако скоро трубки подешевели и перестали быть редкостью. Только за первый год существования сетей GSM в Скандинавии к ним подключилось более 1 млн. человек. Телефоны быстро прогрессировали, все новые и новые усовершенствования приводили к уменьшению их размеров и веса, к расширению возможностей. В 1996 году Nokia представила первый Communicator – раньше никто и не мечтал о том, чтобы с помощью миниатюрного аппарата посылать электронную почту, работать с факсом, звонить знакомым и бродить по Интернету. В том же году Motorola выпустила легендарный телефон-книжку StarTac GSM весом всего 90 г. Годом позже Philips продемонстрировал изумленной публике Philips Spark с продолжительностью работы в режиме ожидания 350 ч. В 1998-м году Sharp удивил всех мобильником с сенсорным дисплеем – Sharp PMC-1 Smartphone. Он должен был стать соперником Communicator Nokia, но не стал. В 1999 году появились 3-диапазонный аппарат Motorola L7089 и Ericsson T28s, который позиционировался производителем «как лучшее достижение человечества после огня и колеса». Тогда же в модели Nokia 7110 впервые нашла реализацию технология WAP. В течение 2000 года мобильных телефонов было представлено больше, чем когда-либо ранее, но тут выяснилось, что GSM... изжил себя! Поскольку скорость передачи данных GSM 9,6 Кбит/с, то для ускорения передачи данных и доступа к Интернету была разработана технология GPRS (General Packet Radio Service) – технология пакетной передачи данных. Теоретический максимум в GPRS составляет 171,2 Кбит/с. Затем разработали технологию EDGE. EDGE – это передовая технология, которая известна как EGPRS (EDGE – Enhanced Data for Global Evolution). Ее теоретически доступная скорость передачи информации составляет 474,6 Кб/с. Япония разрабатывала свои системы для передачи голоса и данных. Стандарт PDC (Personal Digital Cellular – Персональная цифровая сотовая связь) основан на доработанном и усовершенствованном американском D – AMPS стандарте. Следующим этапом стал WCDMA (Wideband Code Division Multiple Access – широкополосный CDMA) скорость передачи информации составляет до 2 Мб/с на малых расстояниях и 384 Кбит/с на больших расстояниях. CDMA – самый перспективный стандарт мобильной связи, именно на его основе строятся все сети 3-его поколения. |
Похожие:
 | Методическая разработка предназначена для преподавателей учреждений среднего профессионального образования с целью проведения учебного... | | Издание подготовлено при содействии Федеральной целевой программы «Русский язык» Т. М. Балыхина методика преподавания русского языка... |
 | Методическое пособие по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов II курса специальности... | | Настоящее пособие предназначено для студентов Государственного института управления и социальных технологий бгу и ориентировано на... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, обучающихся по направлению 40. 03. 01. «Юриспруденция»... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, обучающихся по направлению 40. 03. 01. «Юриспруденция»... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Английский язык» для студентов, обучающихся по направлению 09. 03.... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Английский язык» для студентов, обучающихся по направлению 09. 03.... |
| «Применение технологии развития «критического мышления» на уроках русского языка и литературы» | | Учебно-методическое пособие предназначено для проведения теоретических семинаров и практических занятий со студентами, обучающимися... |