Сделки с недвижимостью
1 Цели и задачи дисциплины
|
1.1
|
Усвоение базовых понятий и основных элементов государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним
|
1.2
|
Изучение объектов государственной регистрации, правил и процедур государственной регистрации
|
1.3
|
Структурирование полученных знаний в области законодательного регулирования сделок с недвижимостью
|
1.4
|
Изучение и систематизация правовых норм, регулирующих сделки с недвижимостью
|
1.5
|
Рассмотрение проблем применения отдельных правовых актов и норм, регулирующих отношения по государственной регистрации прав в РФ
|
1.6
|
Анализ практики разрешения споров по купле-продаже, приватизации, аренде, залогу, регистрации и защите права собственности
|
1.7
|
Формирование у студентов навыков практического применения норм действующего законодательства в области недвижимости
|
|
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
|
2.1
|
Студент должен знать:
|
2.1.1
|
порядок разработки нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
|
2.1.2
|
методы обеспечивания соблюдения законодательства субъектами права (ПК-3).
|
2.2
|
Студент должен уметь:
|
2.2.1
|
логически верно аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
|
2.2.2
|
обобщать, анализировать и воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения (ОК-3);
|
2.2.3
|
анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
|
2.2.4
|
принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
|
2.2.5
|
уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
|
2.2.6
|
толковать различные правовые акты (ПК-15);
|
2.2.7
|
давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
|
2.2.8
|
подготавливать, правильно составлять и оформлять юридические документы (ПК-7);
|
2.2.9
|
правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
|
2.3
|
Студент должен владеть:
|
2.3.1
|
культурой мышления (ОК-3);
|
2.3.2
|
культурой поведения, готов к кооперации с коллегами работе в коллективе (ОК-5);
|
2.3.3
|
навыками юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).
|
Право интеллектуальной собственности
1 Цели и задачи дисциплины
|
1.1
|
Изучение общественных отношений общества государства и права;
|
1.2
|
анализ тенденции развития и закономерностей становления правовой науки;
|
1.3
|
приобретение знаний в области правового законодательства;
|
1.4
|
выработка навыков правоприменительной деятельности в сфере производственно-хозяйственных отношений организаций различных форм собственности;
|
1.5
|
определение места дисциплины в системе российского права, изучение его системы, специфики, правовых норм, правоотношений, источников и применение на практике полученных знаний.
|
|
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
|
2.1
|
Студент должен знать:
|
2.1.1
|
основные тенденции диалектики развития мирового исторического процесса, государства и общества;
|
2.1.2
|
современные социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе и государстве, перспективы их развития;
|
2.1.3
|
основных нормативно-правовые акты, применяемые в своей деятельности;
|
2.1.4
|
сущность и значение информации, информационных процессов, информационной деятельности, информационной безопасности в современном обществе;
|
2.1.5
|
современные способы и средства осуществления правового процесса в РФ;(ОК-3, ОК-4, ОК-5, Ок-12, ОК-13, ПК-4, ПК-9, ПК-10)
|
2.2
|
Студент должен уметь:
|
2.2.1
|
применять основные нормы Конституции РФ, Гражданского Кодекса, кодифицированных и некодифицированных правовых актов, Указов президента, Постановлений правительства, ведомственных и локальных актов в своей профессиональной деятельности(ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9)
|
2.3
|
Студент должен владеть:
|
2.3.1
|
логичного конструктивного правового мышления;
|
2.3.2
|
выражения своих мыслей и мнения в профессиональном общении;
|
2.3.3
|
извлечения, анализа, переработки и усвоения необходимой информации, в том числе и зарубежной, для разработки и применения нормативно-правовых актов в конкретном хозяйствующем субъекте;
|
2.3.4
|
публичной речи, аргументации, ведения деловых переговоров, дискуссии полемики и защиты (отстаивания) своих и корпоративных экономико-правовых интересов (ОК-1, ОК-2, ОК-5, ПК-4, ПК-7, ПК-8).
|
Уголовно-правовой профиль
Правоохранительные органы
1 Цели и задачи дисциплины
|
1.1
|
Определить понятие и систему правоохранительных органов.
|
1.2
|
Выработать у студентов навыки определения значения правоохранительных органов в борьбе с преступностью.
|
1.3
|
Получение студентами знаний об основных направлениях правоохранительной деятельности в РФ.
|
1.4
|
Значение действующего законодательства регулирующего деятельность правоохранительных органов.
|
1.5
|
Получение знаний о задачах, функциях, организационных формах и методах работы, взаимодействии и социальном предназначении правоохранительных органов.
|
|
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
|
2.1
|
Студент должен знать:
|
2.1.1
|
- социальную значимость своей будущей профессии (ОК-1);
- значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- о применении нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
|
2.2
|
Студент должен уметь:
|
2.2.1
|
- добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- саморазвиваться, повышать свою квалификацию и мастерство (ОК-7);
- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук пр решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
|
2.3
|
Студент должен владеть:
|
2.3.1
|
- достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу и восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе(ОК-5);
- нетерпимым отношением к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону (ОК-6);
- навыками подготовки юридических документов (ПК-7)
| |
