1 Цели и задачи дисциплины
|
1.1
|
формирование прочных теоретических знаний о бюджетном регулировании и бюджетном процессе;
|
1.2
|
овладение основами методики юридического сопровождения разработки бюджетов разных уровней, правового регулирования различных финансовых потоков;
|
1.3
|
раскрытие содержания бюджета как экономико-юридической категории, его функций и роли в социально-экономическом развитии общества;
|
1.4
|
изучение системы бюджетного права, включающей общую и особенную части, специфики бюджетно-правовых норм и бюджетных правоотношений, источников бюджетного права;
|
1.5
|
освещение организационно-правовых основ бюджетной системы, бюджетных прав органов государственной власти и местного самоуправления;
|
1.6
|
ознакомление студентов с правовыми основами работы финансовых и иных органов по составлению и исполнению бюджета, представительных органов по рассмотрению и принятию бюджетного акта, а также контрольной работы на всех стадиях бюджетного процесса;
|
1.7
|
раскрытие законодательного регулирования процедуры формирования федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов, а также государственных внебюджетных фондов;
|
1.8
|
рассмотрение особенностей и структуры существующих межбюджетных отношений, их правового оформления.
|
|
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
|
2.1
|
Студент должен знать:
|
2.1.1
|
об экономико-юридической сущности бюджетного регулирования, его функциях и методах;
|
2.1.2
|
о теоретических основах построения бюджетной системы, формирования и использования централизованных денежных фондов государства и местного самоуправления;
|
2.1.3
|
о структуре и содержании бюджетного законодательства;
|
2.1.4
|
правовых основах формирования доходов и расходов бюджетов различных уровней бюджетной системы;
|
2.1.5
|
об основных этапах бюджетного процесса;
|
2.1.6
|
о сущности бюджетного федерализма и о формировании бюджетной политики;
|
2.1.7
|
о судебной практике, связанной с применением норм бюджетного права
|
2.2
|
Студент должен уметь:
|
2.2.1
|
ориентироваться в теоретическом и нормативном материале по вопросам, указанным в пункте 2.1;
|
2.2.2
|
свободно оперировать юридическими понятиями и категориями, применяемыми в курсе;
|
2.2.3
|
грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по бюджетно-правовой проблематике;
|
2.2.4
|
определять происходящие процессы в развитии бюджетного регулирования, их общую направленность и целевую ориентацию в вопросах решения проблем совершенствования и дальнейшего развития бюджетного права.
|
2.3
|
Студент должен владеть:
|
2.3.1
|
Навыками толкования и применения бюджетного законодательства и других нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные отношения;
|
2.3.2
|
Навыками правильной юридической квалификации фактов и обстоятельств в сфере бюджетных отношений;
|
2.3.3
|
Навыками юридической экспертизы бюджетных актов и иных правовых актов в сфере бюджетных отношений;
|
2.3.4
|
Навыками принятия правовых решений в области бюджетных отношений в точном соответствии с законом.
|
1 Цели и задачи дисциплины
|
1.1
|
Формирование у студентов исторического способа восприятия таких институтов, как право и государство;
|
1.2
|
ознакомление их с основными системами, способами и методами регулирования публично- правовой и часно-правовой сфер жизнедеятельности;
|
1.3
|
выработка у студентов юридического взгляда на исторические явления, происходящие в стране и мире;
|
1.4
|
рассмотрение исторических форм и типов государства, их особенности применительно к России;
|
1.5
|
изучение основных правовых памятников, повлиявших на становление современной государственной правовой культуры
|
|
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
|
2.1
|
Студент должен знать:
|
2.1.1
|
место истории Российского государства и права в системе юридических и исторических наук;
|
2.1.2
|
основные этапы складывания институтов государственной власти; основные этапы развития отечественного права;
|
2.1.3
|
принципы культуры общения, речевого взаимодействия (ОК-1, ОК-3);
|
2.1.4
|
принципы построения и логику устной и письменной речи (ОК_4, ОК-5);
|
2.1.5
|
правила правоприменения (ПК-4);
|
2.1.6
|
порядок действия нормативных правовых актов (ПК-6);
|
2.1.7
|
виды и правила толкования нормативных правовых актов (ПК-15).
|
2.2
|
Студент должен уметь:
|
2.2.1
|
правильно формулировать цель и задачи проблемы (ОК-1);
|
2.2.2
|
применять различные коммуникативные стратегии (ОК-3);
|
2.2.3
|
выбирать соответствующие нормы права, позволяющие принять правильные решения (ПК-4);
|
2.2.4
|
правильно толковать нормы материального и процессуального права (ПК-5);
|
2.2.5
|
правильно квалифицировать юридические факты (ПК-6).
|
2.3
|
Студент должен владеть:
|
2.3.1
|
навыками изучения текстов историко-правовых документов;
|
2.3.2
|
навыками работы с научной литературой, создающей основу для сопоставления различных точек зрения;
|
2.3.3
|
методикой применения норм права для решения задач по курсу (ПК-5);
|
2.3.4
|
техникой слушания, проведения беседы, диспута (ОК-3, ОК-4);
|
2.3.5
|
различными видами и схемами аргументации и контраргументациями (ОК-5);
|
2.3.6
|
методами квалификации юридических фактов (ПК-6);
|
2.3.7
|
методиками толкования нормативных правовых актов и их отдельных норм (ПК-6).
|
