Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №3 г. Уссурийска»

Скачать 7.5 Mb.

Название	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №3 г. Уссурийска»
страница	59/64
Тип	Основная образовательная программа

1 ... 56 57 58 59 60 61 62 63 64

3.2.1.Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования

МБОУ СОШ № 3 укомплектовано кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определенных основной образовательной программой организации, осуществляющей образовательную деятельность, способными к инновационной профессиональной деятельности.

Образовательную деятельность основного общего образования обеспечивает 21 учитель. Общая укомплектованность штатов педагогических работников 100 % . Доля учителей, работающих на штатной основе, - 100%. 90,5% учителей имеет высшее образование. Уровень квалификации 100 % учителей соответствует квалификационным характеристикам по соответствующей должности.

Имеют высшую квалификационную категорию - 2 учителей, первую - 6, соответствуют занимаемой должности – 13.

Повышение квалификации учителей школы осуществляется на достаточном уровне. За три истекших года повысили свою квалификацию 95 % педагогов (20 чел.). 3 учителей закончили магистратуру (Школа педагогики ДВФУ) по специальностям: магистр педагогики и психологии, магистр педагогического образования.

В школе созданы методические объединения учителей-предметников. За последние три года на базе школы проведены семинары по повышению квалификации педагогов:

- Практически-обучающий семинар по теме: «Создание и применение на уроках Web – квестов» в рамках программы «ИКТ в образовании: опыт Приморских школ».

- Краевой семинар «Индивидуализация в школе. Проект проб «Школьный университет».

- Практический семинар для учителей математики и информатики школ Приморского края по теме «Современные средства ИКТ».

- Практический семинар для учителей школ Приморского края по теме «Применение ИКТ на уроках».

- Краевой семинар «Индивидуализация – шаг в будущее».

Школа является экспериментальной площадкой Дальневосточного центра развития тьюторских практик Школы педагогики ДВФУ. Руководитель экспериментальной площадки школы является членом Межрегиональной Тьюторской Ассоциации. Авторский коллектив учителей-тьюторов занял III место в Конкурсе воспитательных инноваций Приморского края. Учителя школы являются участниками зарубежных образовательных стажировок работников образования «Горизонты лидерства в образовании. Республика Корея», «Горизонты лидерства в образовании. Гонконг (КНР)», «Горизонты лидерства в образовании. Токио (Япония)», «Обмен опытом. Финляндия». Учителя-тьюторы участники онлайн-фестиваля тьюторских технологий, практик и исследований; практических обучающих семинаров; научно-практических семинаров; в Межрегиональном Педагогическом Форуме, о. Попова; Всероссийской конференции «ИКТ-компетенция современного учителя»; Международном научно-практическом семинаре «Экспертная деятельность в области индивидуализации и тьюторских практик»; форуме «Индивидуализация в современной школе: теория и практика», ПК ИРО; научно-практическом семинаре «Развитие педагогической магистратуры в России», в рамках сетевого объединения «Педагогические кадры России», университет им. Герцена, Санкт-Петербург. Руководитель экспериментальной площадки выступила с докладом по теме: «Актуальные вопросы преподавания естественно-научных и математических дисциплин» на Всероссийской научно-практической конференции «Естественно-научное и математическое образование в условиях освоения ФГОС: опыт, проблемы».

На базе школы второй год проходит городское методическое объединение молодых специалистов. Целью которого является оказание помощи молодым педагогам адаптироваться в условиях современной школы.
Имеют педагогический стаж до 3-х лет- 6 чел., от 3 до 10 лет – 1 чел., от 10 до 15 лет - 2 чел., от 15 до 20 лет – 3 чел., свыше 20 лет – 9 чел. Средний возраст педагогов 42 года.

Педагогический коллектив стабилен.

Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» имеют 3чел.

В 2012/2013 учебном году 1 учитель стал лауреатом «Фестиваля современных образовательных технологий 2013» в номинации «Педагогическая мастерская», в 2011/2012 учебном году 1 учитель стал победителем конкурса приоритетного национального проекта «Образование».

На школьном уровне обобщен передовой педагогический опыт 3 учителей.
Сведения о прохождении переподготовки и повышения квалификации педагогов МБОУ СОШ № 3

2014 – 2015 учебный год

№ п/п	Ф. И. О	Должность	Уровень образования	Дата и тема прохождения курсовой переподготовки
1.	Солдатова Елена Александровна	Директор		- 05 февраля 2013 г. по 31 августа 2013г. гоау дпо пк иро «Теория и практика развития учащихся в современных образовательных средах тьюторство» 140 час. - Сентябрь 2013 КГБОУ ДПО ХК ИРО «Современные образовательные технологии, направленные на реализацию ФГОС». - 15 апреля 2013 г. по 15 ноября 2013 г. ГОАУ ДПО ПК ИРО 2комплексное повышение квалификации руководителей ОУ» 144 час. - 16 июня 2014 по 11 октября 2014 ГОАУ ДПО ПК ИРО «Теория и практика развития учащихся в современных образовательных средах: индивидуализация» (для введения ФГОС) под руководством д. п. н. Т. М. Ковалёвой. 144 час. - 27 октября 2014 г. по 06декабря 2014 г. ГОАУ ДПО ПК ИРО «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС ООО». - 1 апреля 2015 г. по 21 апреля 2015 г. КГБОУ ДПО ДПО ХК ИРО «Менеджмент в сфере образования» ( 1 сессия).
2.	Давлятшина Татьяна Викторовна	Учитель химии, ЗДУВР	Высшее	- Ноябрь 2010 г. УГПИ «Актуальные проблемы химии и методики химии в школе». -Январь 2013 г. ПК ИРО «Управление образовательным процессом в условиях введения ФГОС» 8 час. - 23 июня 2014 по 12 июля2014 ГОАУ ДПО ПК ИРО «Новые подходы к решению проблемы преемственности начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО» 108 час.
3.	Королькова Елена Александровна	Учитель биологии, ЗДУВР	Высшее	- Ноябрь 2010 г. УГПИ «Актуальные проблемы химии и методики химии в школе». - Январь 2013 г. ПК ИРО «Управление образовательным процессом в условиях введения ФГОС» 8 час. - 24 июня 2013 г. по 12 июля 2013 г. ГОАУ ДПОПК ИРО «Проблемы преемственности НОО и ООО в условиях реализации ФГОС» 108 час. - 23.09.2013 по 25.09.2013 КГБОУ ДПО ДПО ХК ИРО «Современные образовательные технологии, направленные на реализацию ФГОС». 24 час. - 16 марта 2015 г. по 31 марта 2015 г. КГБОУ ДПО ДПО ХК ИРО «Современный образовательный менеджмент». 108 час.
4.	Олейник Светлана Владимировна	Учитель информатики, ЗДУВР	Высшее	Годичные курсы 2013ПК ИРО « Теория и практика развития учащихся в современных образовательных средах».
5.	Андрушина Ирина Юрьевна	Учитель русского языка и литературы	Высшее	- 11 января 2013 г. по 30 ноября 2013 г. ГОАУ ДПО ПК ИРО «Русская духовная культура (углубленный курс)». 150 час. - 24 июня 2013 г. по 12 июля 2013 г. ГОАУ ДПОПК ИРО «Проблемы преемственности НОО и ООО в условиях реализации ФГОС» 108 час. - 21 января 2015 г. по 28 января 2015 г. ГОАУ ДПО ПК ИРО «Теория и практика духовно-нравственного воспитания и развития учащихся в России» 40 час.
6.	Кармалыс Екатерина Владимировна	Учитель русского языка и литературы	Высшее	- Январь 2011 УГПИ «Актуальные проблемы филологического образования». - 24 июня 2013 г. по 12 июля 2013 г. ГОАУ ДПОПК ИРО «Проблемы преемственности НОО и ООО в условиях реализации ФГОС» 108 час.
7.	Потоцкая Александра Андреевна	Учитель русского языка и литературы	Высшее	- 2012 – 2014 г. г. Магистратура ДВФУ (педагогическое образование). - 05 февраля 2013 по 31 августа 2013 ГОАУ ДПО ПК ИРО «Теория и практика развития учащихся в современных образовательных средах: тьюторство» 108 час. - 24 июня 2013 г. по 12 июля 2013 г. ГОАУ ДПОПК ИРО «Проблемы преемственности НОО и ООО в условиях реализации ФГОС» 108 час. - 23 апреля 2014 г. по 30 апреля 2014 г. ГОАУ ДПО ПК ИРО «Подготовка экспертов предметной комиссии основного государственного экзамена по русскому языку» 36 час. - 16 июня 2014 по 11 октября 2014 ГОАУ ДПО ПК ИРО «Теория и практика развития учащихся в современных образовательных средах: индивидуализация» (для введения ФГОС) под руководством д. п. н. Т. М. Ковалёвой. 144 час.
8.	Симцова Людмила Михайловна	Учитель русского языка и литературы	Высшее	- Январь 2013 ДВФУ «Актуальные проблемы филологического образования». - 23 июня 2014 по 12 июля2014 ГОАУ ДПО ПК ИРО «Новые подходы к решению проблемы преемственности начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО» 108 час.
9.	Мелешенко Тамара Ивановна	Учитель математики	Высшее	- 2010 г. УГПИ «Использование информационных технологий обучения в современных условиях». - 23 июня 2014 по 12 июля2014 ГОАУ ДПО ПК ИРО «Новые подходы к решению проблемы преемственности начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО» 108 час.
10.	Ковтун Любовь Юрьевна	Учитель математики и информатики	Высшее	- 24 июня 2013 г. по 12 июля 2013 г. ГОАУ ДПОПК ИРО «Проблемы преемственности НОО и ООО в условиях реализации ФГОС» 108 час.
11.	Яковлева Надежда Васильевна	Учитель математики	Высшее	- Январь 2012 ДВФУ «Современные информационно-коммуникационные технологии в обучении». - 23 апреля 2014 г. по 30 апреля 2014 г. ГОАУ ДПО ПК ИРО «Подготовка экспертов предметной комиссии основного государственного экзамена по математике» 36 час. - 23 июня 2014г по 12 июля2014г. ГОАУ ДПО ПК ИРО «Новые подходы к решению проблемы преемственности начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО» 108 час.
12.	Андриенко Наталья Григорьевна	Учитель английского языка	Высшее	- 23 июня 2014 по 12 июля2014 ГОАУ ДПО ПК ИРО «Новые подходы к решению проблемы преемственности начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО» 108 час.
13.	Мельник Ирина Игоревна	Учитель английского языка	Высшее	Работает первый год
14.	Семкина Екатерина Игоревна	Учитель английского языка, ЗДВР	Высшее	- 23 июня 2014 по 12 июля2014 ГОАУ ДПО ПК ИРО «Новые подходы к решению проблемы преемственности начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО» 108 час.
15.	Тен Ирина Валентиновна	Учитель иностранных языков (корейского и английского)	Высшее	- 23 июня 2014 по 12 июля2014 ГОАУ ДПО ПК ИРО «Новые подходы к решению проблемы преемственности начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО» 108 час.
16.	Романова Наталья Михайловна	Учитель истории, обществознания	Высшее	- Апрель 2010 г. УГПИ «Актуальные проблемы изучения и преподавания истории в современной школе». - 24 июня 2013 г. по 12 июля 2013 г. ГОАУ ДПОПК ИРО «Проблемы преемственности НОО и ООО в условиях реализации ФГОС» 108 час.
17.	Муляр Татьяна Валериевна	Учитель истории, обществознания	Высшее	Работает первый год
18.	Акимова Татьяна Борисовна	Учитель физической культуры	Высшее	- 23 июня 2014 по 12 июля2014 ГОАУ ДПО ПК ИРО «Новые подходы к решению проблемы преемственности начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО» 108 час.
19.	Мыльников Александр Викторович	Учитель физической культуры	Средне-специальное; обучение на 1 курсе по заочной форме обучения по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль Физическая культура» в Школе педагогики ДВФУ.	- 2011 г. «Современные технологии подготовки юных спортсменов». 23 июня 2014 по 12 июля2014 ГОАУ ДПО ПК ИРО «Новые подходы к решению проблемы преемственности начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО» 108 час.
20.	Стрижнев Василий Семёнович	Учитель технологии	Высшее	14 ноября 2012г. ГОАУ ДПО ПК ИРО «Требования ФГОС и их реализация в преподавании курса технологии» 8 часов -24 июня 2013 г. по 12 июля 2013 г. ГОАУ ДПОПК ИРО «Проблемы преемственности НОО и ООО в условиях реализации ФГОС» 108 час.
21	Чудная Оксана Владимировна	Учитель технологии	Средне-специальное	14 ноября 2012г. ГОАУ ДПО ПК ИРО «Требования ФГОС и их реализация в преподавании курса технологии» 8 часов -24 июня 2013 г. по 12 июля 2013 г. ГОАУ ДПОПК ИРО «Проблемы преемственности НОО и ООО в условиях реализации ФГОС» 108 час.

Повышение квалификации указанные в таблице является – профессиональным результатом готовности работников образования к реализации ФГОС:

к обеспечению оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного образования;
к принятию идеологии ФГОС общего образования;
к освоению новой системы требований к структуре основной образовательной программы, результатам ее освоения и условиям реализации, а также системы оценки итогов образовательной деятельности обучающихся;
к овладению учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.

Курсовая подготовка:

Одним из условий готовности организации, осуществляющей образовательную деятельность к введению ФГОС основного общего образования является создание системы методической работы.
Цель методической работы: повышение эффективности процесса обучения через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя.

Приоритетные направления методической работы:

Обновление содержания образования, совершенствование граней образовательной деятельности на основе внедрения в практику работы продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребенка и совершенствование педагогического мастерства учителя:
- реализация компетентностного подхода в образовательной деятельности;
- оптимизация урока за счет использования новых педагогических технологий (ИКТ, проблемного обучения, метода проектов и др.) в образовательной деятельности;
- повышение эффективности проведения всех видов учебных занятий, качества обучения школьников;
- организация работы с одаренными детьми;
- формирование исследовательских умений и навыков обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности, предоставление им оптимальных возможностей для реализации индивидуальных творческих запросов;
- активизация работы по организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и педагогов;
- обеспечение методической работы с педагогами организации, осуществляющей образовательную деятельность на диагностической основе.

Информационно-методическое обеспечение образовательной деятельности и системы повышения квалификации педагогического коллектива:
- приведение методического обеспечения учебных предметов в соответствие с требованиями новых руководящих документов в области образования, учебных планов и программ;
- информационное сопровождение учителя на этапе освоения федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения.
Взаимопосещение уроков (в течение года).
Работа учителей над темами самообразования (в течение года).
Открытые уроки (по плану методических объединений, по графику).
Участие учителей школы в школьных, городских семинарах, «круглых столах».
Организация и работа школьных методических объединений (по плану).

Организация методической работы

Мероприятие	Сроки исполнения	Ответствен-ные	Поведение итогов, обсуждение результатов
1. Семинары, посвященные содержанию и ключевым особенностям ФГОС. - «Отличительные особенности стандартов первого и второго поколения» - «Преемственность ФГОС начального и основного общего образования» - «Развитие УУД в основной школе» - «Особенности системы оценивания при работе по ФГОС» - «Рабочая программа по предмету: требования к структуре, содержанию, оформлению» - «Организация внеурочной деятельности при реализации ФГОС ООО».	2014-2015 г. г.	ЗДУВР	Совещания при директоре. Методический совет. Приказы.
2. Тренинги для педагогов с целью выявления и соотнесения собственной профессиональной позиции с целями и задачами ФГОС.	Ежегодно	Педагог-психолог	Программы самообразования
3. Заседания методического объединений учителей по проблемам введения ФГОС.	С 2014 г. ежегодно	ЗДУВР	Заседания педагогического и методического советов. Приказы, инструкции, рекомендации
4.Участие педагогов в разработке разделов и компонентов основной образовательной программы организации, осуществляющей образовательную деятельность. Разделы: Целевой Содержательный Организационный	До мая 2015 г.	Команда педагогов, работающих в 5-9 классах	Программы, рекомендации Презентации
6. Участие педагогов в разработке и апробации оценки эффективности работы в условиях внедрения ФГОС и НСОТ.	Ежегодно	Директор школы	Заседания педагогического совета. Приказы, инструкции, рекомендации
7. Участие педагогов в проведении мастер-классов, круглых столов, «открытых» уроков, внеурочных занятий и мероприятий по отдельным направлениям введения и реализации ФГОС.	Ежегодно	ЗДУВР	Решения педагогического совета, рекомендации инструктивные письма, публикации , приказы.

1 ... 56 57 58 59 60 61 62 63 64

	Приказ №128 от 18. 09. 2015г. Основная образовательная программа... Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Чулковская...		Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Средняя общеобразовательная школа №63 г. Брянска, рассмотрена педагогическим советом (протокол №7 от 18. 06. 2015), утверждена приказом...
	Пояснительная записка Основная образовательная программа основного... Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ооп ооо) Муниципального бюджетного общеобразовательного...		Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Тимершикская...
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... «Цивильская средняя общеобразовательная школа №2» Цивильского района Чувашской Республики		Основная образовательная программа основного общего образования мбоу... Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сакмарская...
	Основная образовательная программа основного общего образования (фгос)... Основная образовательная программа основного общего образования (фгос) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...		Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального... Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 8		Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 3

3.2.1.Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования

Похожие: